揭秘长春高考进出口增值率最高高中：六中的独特优势与崛起之路
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虽说六中并没有排在一类校的前头，但它的成绩确实相当不错，熟悉六中的家长应该知道，六中的成绩一直以来都是“低进高出，高进优出”，对比每年中考进口，高考出口确实是相当的不错了。
先来秀一波18年的高考喜报~
600分以上的高分段人数创历史新高，达到了28人，其中理科23人，文科5人；
一本进线人数达到了143人，其中理科105人，文科38人，一本人数比市里下达的指标超出51人，完成率达到155%，这个成绩在全市名列前茅！
二本上线率同样取得了优秀战绩：二本进线人数共计668人，其中理科421人，文科247人，二本上线率达到80%！
学校这么优秀的进出口率，靠的是啥？
过“硬”的师资力量
学校能有这样的成绩，除了学生自身的努力以外，肯定也和老师是分不开关系。
六中现有特级教师1人，正高级教师1人，高级教师70人，省级学科带头人10人，省、市骨干教师68人。全国优秀教师3人，省、市级劳动模范、优秀教师、师德标兵23人，市名师工作室主持人1人。
省、市教学精英、教学名师、教学新秀13人，市人才库成员40人。校内首席教师11人，首席班主任10人，A型教师47人，最具发展潜能青年教师33人。学校是东北师大卓越教师培育实验区，有10位教师成为硕士生校外导师。
独特的教学模式
每一个优秀学校的背后，都离不开它本身独特的教学模式，学校以促进学生自主发展为根本指导思想，提出了全课程理念，建设了300余门多样化校本课程；建立了以“两先两后三最佳”为核心的四型课堂教学体系；建立了以三星级选题、多元化批改、对位式讲评、预约式辅导为主线的训练批改辅导体系。
采取三环节聚焦式集体备课、包保式集体备班的双管理模式，学校在全市首先实行“分类分程分科走班”教学，分类分层“培优纠偏补差”。
优秀的硬件设施
还有5000平方米的科技馆，5800平方米的田家炳体育馆，2000平方米标准化的学生食堂，标准化400米塑胶跑道运动场，而且每年会被列为二道区的中考体育考点哦。
完美的管理模式
学校实行全天侯封闭管理，班主任全程跟班，全天对家长开放，让家长参与学校管理。实行全员导师制包保，全方位指导学生成长成才；班级构建生态小组，学习团队，达到共生效应。
多样化办学优势
学校让学生多元化发展，开设了美术、模特、服装设计、表演、播音主持、空乘等专业，成立了零起点美术班，为学习基础薄弱且有兴趣的学生创造个性化发展的条件。每年都有100多人考入美术、音乐、播音、空乘、模特等院校，而且能学到自己喜欢的专业。
国际交流优势
中加国际交流班已经正式成立，引进加拿大优质课程资源和优秀教师，学生在完成国内高中课程的同时，强化英语听说读写交流应用能力，毕业后参加国内高考或自愿推荐出国留学。
学校还成立韩国名校班，采用韩国学校授课模式，通过一年在校韩语学习，申请国考、校考选择留学韩国大学。
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用户评论
这篇文章说的没错，六中的老师真的都很有激情，课堂上总是很活泼，也特别注重学生的个性发展！我朋友去年从六中毕业考上了清华，现在在读大一。他一直说感谢六中给他提供了一个很好的学习环境！
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长春高考形势越来越严峻，孩子竞争真的非常激烈，很多家长都把希望寄托在名校身上。六中是当之无愧的佼佼者，培养这么多优秀学生确实让人折服。
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这篇文章写得很有深度，分析了六中突出的几个关键因素，比如教学思想、师资力量等等。我想了解一下六中的具体教学方法，希望能给孩子提供一些借鉴！
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我是个从没见过六中的人，但看着文章里的描述，感觉这个学校氛围很好，学习氛围浓厚的很理想的学习环境，很多同学都应该有机会进入更好的大学，未来一片光明啊!
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虽然本文分析得比较全面，但我认为仅仅依靠高考成绩来衡量一个中学的优劣并不能完全反映真实的水平。教育应该是全面的，注重学生的德、智、体等多方面的培养。
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我记得我在小的时候就听过关于六中的传闻，说它有严格的纪律和非常优秀的老师们，现在看来果然名不虚传！对那些想要考入名校的孩子来说，六中确实是一个很好的选择！
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我觉得文章里提到的“长春高考进出口增值率”这个说法比较模糊，缺乏具体的解释以及数据的支撑。希望作者可以提供更详细的说明，以便读者更好地理解文章的意思。
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每个学生都有自己不同的学习风格和目标，不能一概而论地说哪个学校好。建议家长在选择学校时根据孩子的实际情况进行综合考虑，不要盲目追求所谓的“名校”称号。
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六中这些年的发展确实是令人佩服！尤其是近年来高考成绩的进步非常明显，说明他们的教学模式和人才培养都很有效率！
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文章分析得很到位，从学生的个性化培养到师资队伍建设，都给了很好的解读。我想了解一下具体哪些课程是他们注重个性发展，以及如何提高学生的创新能力？
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高考成绩的提升固然重要，但更重要的是培养学生独立思考和解决问题的能力，这才是衡量一个学校真正的水平的关键！
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作为一名家长，我非常看重孩子的教育问题。文章分享了六中的经验，让我看到了很多宝贵的启示，希望能将这些理念应用到孩子未来的学习中。
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我觉得除了教学质量之外，学生的家庭环境和个人努力也是很重要的因素，不能把所有的责任都推到学校身上。孩子只有在良好的原生家庭环境下也能学好！
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长春地区的教育竞争确实激烈，很多学生为了升学压力很大。我希望六中能够继续坚持优质教育，帮助更多孩子实现自己的梦想！
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我感觉文章过度强调高考成绩的重要性，忽视了学生的全面发展。一个孩子的价值不能仅仅体现在试卷上的分数，教育应该更注重培养人的品格和社会责任感。
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希望能够看到更多关于六中优秀案例的报道，了解一下他们是如何帮助学生实现梦想的，以及有哪些值得我们学习的地方！多分享一些成功学生的奋斗故事!
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六中在教育方面取得了显著成就，应该鼓励和借鉴他们的经验。同时，也要关注其他中学的发展，让各个学校都能提供优质的教育资源，造福更多的孩子！
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