大家好，今天给各位分享天津市第一中学2020-2021学年九年级上学期12月化学月考试题解析的一些知识，其中也会对进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

一．选择题(每题有 1 个选项符合题意，每题 2 分，共 30 分。)

1. 将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是( )

A. 高锰酸钾

B. 菜籽油

C. 面粉

D. 白糖

2. 香烟烟气中易与血红蛋白结合的是( )

A. 水蒸气 B. CO C. CH4 D. CO2

3. 下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是( )

A. 碳素墨水 B. 打印碳粉 C. 低碳生活 D. 石墨碳棒

4. 下列不能与稀盐酸反应的金属是( )

A. Cu B. Zn C. Al D. Mg

5. 有甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界能以单质形态存在。含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中，在甲表面有铜析出，而丁没有变化。这四种金属活动性顺序由弱到强的是

A. 丙<丁<甲<乙 B. 乙<甲<丁<丙 C. 丁<甲<乙<丙 D. 丙< 乙<甲<丁

6. 物质的性质决定了物质的用途，下列物质的性质与用途不对应的是（ ）

A. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B. 一氧化碳有可燃性，可作为燃料

C. 二氧化碳能与水反应，可用于灭火

D. 活性炭有吸附性，在制糖工业中用活性炭脱色以制白糖

7. 中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语，诗词的解释错误的是（　　）

A. “满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动

B. “百炼成钢”——降低生铁中碳元素的含量

C. “只要功夫深，铁杵磨成针”——发生的是物理变化

D. “金入于猛火，色不夺精光” ——金在加热的条件下能与氧气反应

8. 现有Al、Cu、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是( )

A. CuSO4溶液 B. 稀H2SO4 C. AgNO3溶液 D. AlC13溶液

9. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A. 铜用于制作导线

B. 干冰用作制冷剂

C. 铜用于制作铜火锅

D. 赤铁矿用于炼铁

10. 关于下列变化过程：CO2→CO，H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，正确的说法是( )

①只有通过化合反应实现

②反应前后 C、H、O 三种元素的化合价都发生了变化

③都需要在一定条件下才能实现

④都可以通过与单质反应实现

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④

11. 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是( )

①固体氢氧化钠和水②铁和稀硫酸③硝酸铵和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸

A. ②③④⑤ B. ③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④

12. 下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验，一段时间后观察现象。下列说法不正确的是( )

A. ①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是甲

B. ①②对比说明铁生锈需要空气，①③对比说明铁生锈需要水

C. ③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂

D. 四个实验中，生锈最快的是④中的铁钉

13. 相同质量镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应，产生氢气质量(直接用各金属表示)大小关系有以下几种猜测：①Mg＞Al＞Zn；②Al＞Mg＞Zn；③Al＝Mg＝Zn；④Al＝Mg＞Zn；⑤Al＝Zn＞Mg；⑥Al＞Mg＝Zn。其中合理的个数为( )

A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

14. 下列图象中有关量的变化趋势与对应关系不正确的是( )

A. 等质量、等质量分数的稀盐酸分别与足量的等质量的铁和锌反应

B. 等质量的铁和锌分别与等质量、等质量分数的足量的稀盐酸反应

C. 向等质量、等质量分数的稀盐酸中不断加入等质量的铁和锌

D. 向等质量的铁和锌中不断加入等质量、等质量分数的稀盐酸

15. 一定量的碳与 8.0g 氧化铜混合加热，充分反应(如图所示)，反应前后测定装置 I、装置 II 的质量记录如下。下列分析正确的是

①I 中减少的质量是氧元素的质量

②生成的气体一定是混合物

③II 中增加的质量是吸收的二氧化碳的质量

④反应后 I 中固体成分可能有 3 种情况

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

二．选择题(每题有 1～2 个选项符合题意，每题 2 分，共 10 分。)

16. 下列说法正确的是( )

A. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性

B. 煤炉上放一盆水可防止 CO 中毒

C. 用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应

D. CO2 能溶于水，CO 难溶于水

17. 2.3g铁和M的混合物与足量的盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是

A. 镁 B. 铝 C. 碳 D. 钠

18. 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

19. 碳酸锌与碳酸钙其有相似的化学性质。现将 12.5g 碳酸锌固体高温锻烧一段时间，冷却后，向剩余固体中加入足量稀硫酸。下列结论正确的是(已知：ZnO + H2SO4=ZnSO4 + H2O)

A. 共生成 16.1g 硫酸锌

B. 煅烧越充分则消耗硫酸越少

C. 煅烧后固体中氧元素的质量分数增大

D. 最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短无关

20. 工业上在一定条件下，CO2 和 H2 以分子个数之比为 1:3 恰好反应，得到了某重要的 化工原料和水。该化工原料的化学式不可能为

A. C2H6 B. C6H12 C. C2H6O D. C3H8O2

三、填空题(共13分)

21. 按要求填空

(1)铁生锈是铁与_____和_______接触从而生锈

(2)工业炼铁中,焦炭的作用是______和_________

(3)洗洁精可使餐具上的油污_____

(4)铝制品常温下不易锈蚀的原因是_________

22. 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间部分转化关系如图所示。

(1)若甲和丁均为单质，丙和乙是组成的元素相同且含有氧元素， 则丙的名称为_____，属于分解反应的有_____(填序号)。

(2)若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且甲中含有三种元素， 其中一种为金属元素，乙、丙、丁均为氧化物，且丙为黑色固体， 写出化学方程式②_____③_____。

23. 在相同温度和相同体积的条件下，气体压强(p)与气体分子数目(n)成正比关系(p=kn)。若ag碳和bg氧气放入一密闭容器中，此时测得容器内的气体压强为P0，然后，提供一定条件使容器内的物质发生充分反应得生成物(a+b)g，待温度复原时，测得容器内的气体压强为P1，若P0＜P1则a和b的比值范围为_____。

四、简答题(共 21 分)

24. 写出下列反应的化学方程式

(1)炼铁原理(用赤铁矿)_____

(2)吸热的化合反应_____

(3)铝和硫酸铜溶液 _____

(4)酒精燃烧_____

25. 将 15 g 镁、铁、锌的混合物放入200 g 稀硫酸中恰好完全反应，然后将所得混合溶液在无氧条件下进行蒸发，得到63 g不含结晶水的固体，则所用稀硫酸的溶质质量分数为__________。

26. 金属在生产、生活中应用广泛，金属的回收利用有利于保护环境、节约资源。

(1)用体温计测量体温时，水银柱会上升。用微观知识解释产生该现象的原因_____。

(2)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载。“银针验毒”的反应原理之一是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为______。

(3)某工厂欲从溶质是AgNO3和Cu(NO3)2的生产废液中回收Ag和Cu。实验员取样，向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液(已知：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3)。

①若向所得滤液中加入盐酸产生白色沉淀，则滤液中一定含有______。

②若所得滤液为无色，则滤渣中一定含有_____(填化学式，下同)，可能含有______。

(4)现有某铁样品5.6g，含有的杂质为镁、锌、铜中的两种或三种。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如下图所示。 则下列结论正确的是_____(填序号)

①恰好完全反应时，一定没有固体剩余

②x的值为0.2

③铁样品中可能含有镁

④M点对应的溶液中含有2种或3种溶质

(5)用含Fe2O360%的赤铁矿石800t，理论上可炼出含铁98%的生铁_____吨。

(6)已知某铁的氧化物可表示为FeaOb=xFeO·yFe2O3。经测：15.2克的某铁的氧化物中铁元素的质量为11.2克。则x∶y=_____(填最小整数比)。

五、实验题 (共 17 分)

27. 某化学兴趣小组同学利用以下三组装置探究燃烧的条件

(1)如图 1 所示，实验中 _________ (填字母)对比说明燃烧时 _____ (答一点)。

A 水中的白磷 B 铜片上的白磷 C 铜片上的红磷

(2)如图 2 所示，将液体 a 滴入集气瓶中并与固体 b 接触，整个实验中可观察到试管中 的现象是 _____ ，集气瓶内发生反应的化学方程式为 _____ 。

(3)已知过氧化钠与二氧化碳反应会生成氧气和碳酸钠。如图 3 所示，在空气中放置 时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：

① _____ ；

②粘有过氧化钠的棉花燃烧；

③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实 验的对比分析，写出产生现象②的原因 _____ ．

28. 实验Ⅰ：某化学小组探究用制得的二氧化碳气体进行性质实验．如图是有 关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

(1)甲同学利用装置 A 进行性质实验，观察现象__________， 甲同学得出二氧化碳的性质_____。

(2)乙同学利用装置 B 进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分 加热未能重新变为紫色，你认为可能原因是_____；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置 B 之前可接入上图装置_____(填字母序号)；在该装置中发生的主要化学反应方程式为_____。

29. 用如图装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图所示。

（1）先推入的溶液是____________________________；

（2）cd段压强变大，用化学方程式解释：_____________________。

六、计算题(共 9 分)

30. 某实验小组在一定量的石灰水中通入 CO2，产生沉淀的质量与通入 CO2质量的关系如下图 所示。已知反应：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2，其中 CaCO3、Ca(HCO3)2均属于盐且 Ca(HCO3)2能溶于水。

(1)请描述实验过程中可观察到的现象____________________________。

(2)若向含有 Ca(OH)2 3.7g 的澄清石灰水里缓缓通入一定量的 二氧化碳，反应后若生成 4g 沉淀，则通入二氧化碳的质量为___________g或___________g。

31. 某兴趣小组的同学为测定某石灰石中碳酸钙(假设：石灰石中的杂质不与盐酸反应)的质量分数，称取一定质量的石灰石置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、洗涤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下。请细心观查表格和图像，回答下列问题：

计算：

(1)表格中 m=_______g，n=_______g。

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

(3)稀盐酸中 HCl 的质量分数。

用户评论

浅巷°

刚开始做试卷的时候还挺轻松的，但是越往后感觉难度越来越大！很多题都卡了蛮久时间，还好老师提前预习过部分内容，不然绝对要挂分！希望下学期能更进一步提升学习成绩。

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。婞褔ｖīｐ

这次考试化学反应物和生成物的概念还是很难把握，虽然复习了课本上的所有内容，但在实际应用的时候还是感觉自己理解不够深刻。看来还需要加强对该知识点进行专项训练。

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几妆痕

天津市第一中学的月考题真难啊！这次化学考试难度明显上涨，很多新式题型都让我措手不及，以后在备考的时候一定要多重视这类题型的练习！

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麝香味

这个月考的题目设计还是很巧妙的，能够很好的考察同学们对化学知识的理解和应用能力。我觉得这种考试方式更有利于提高我们的学习效率和兴趣。

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莫飞霜

感觉2021年度的试题比2020年度的难度更大一些，特别是对于一些基础概念的考核，需要更加仔细的梳理和复习才能应对。

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容纳我ii

虽然成绩不算太理想，但是这次月考还是让我发现了自己学习中的不足，以后要更加注重课本知识的巩固练习，并积极参加模拟考试，从而提升学习效率。

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请在乎我１秒

化学这门课程确实很有意思，但是有时也会感到比较枯燥乏味，尤其是一些公式和反应机制的记住记忆工作实在太让人头疼了！希望老师能用更生动的方式讲解，提高我的学习兴趣！

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?娘子汉

这次月考对于我来说是一个重要的学习提醒，让我意识到自己还存在着很多知识点没有掌握。要更加认真、细致地学习化学课本，并配合老师进行练习，才能更好地提升自己的学习能力！

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栀蓝

天津市第一中学的试题质量确实很高，能够很好的考察到我们对化学知识的理解和应用。希望接下来可以在复习学习过程中更加注重实践操作，加强对实验技能的操作掌握！

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|赤;焰﹏゛

月考虽然结束了，但是学习永不停歇！我会继续坚持科学地学习方法，不断改进不足，争取在未来的考试中取得更好的成绩！加油！

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江山策

这个试卷感觉设计的有意思，很多题都要求我们运用学到的化学知识来解决问题，这很有锻炼思考能力的效果。期待下一次月考的题目会更加精彩！

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别留遗憾

对于我来说，这次月考的化学成绩还是比较理想的，但是我知道自己依然还有很长的路要走。我会继续努力学习，争取在未来的考试中取得更好的成绩！

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人心叵测i

天津市第一中学的老师真的很专业，他们的讲解方式很清晰易懂，能够帮助我们更好地理解复杂的化学知识点。 感谢他们的辛勤付出！

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花容月貌

这次月考我发现自己对于一些重要的概念理解不够透彻，导致在做题的时候常常感到迷茫。看来需要花更多时间去理解这些核心知识点！

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念旧是个瘾。

化学这门课程的学习难度确实比较高，但是我相信通过自身的努力和老师的帮助，一定能够克服困难，取得好成绩！

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生命一旅程

对于我来说，化学这个学科还是有点难度，希望以后可以多与同学探讨，互相学习，共同提高!

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花开丶若相惜

感觉这次月考考题比较注重实际应用能力，不像过去那样死记硬背公式。 这样的考试方式更能检测同学们真正的学习成果！

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