高三化学全面复习：常见离子检测知识掌握情况分析
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12、高三化学总复习，氮及其化合物，又一个明星元素，重要
13、高三化学总复习，硫及其化合物，高考热点元素，认真复习
14、高三化学总复习，氯及其化合物，强氧化，漂白，哪都有它
15、高三化学总复习，物质的分类，百分之70学生忘记的内容
16、高三化学总复习，少量过量方程式，难吗？看我总结
一、常见金属离子的检验
1、Na+的检验
该离子一不生成气体，二不生成沉淀，在溶液中毫无存在感，故该离子使用常规的检验方法是行不通的。
检验方法：焰色反应。
操作步骤
- a、点燃酒精灯。
- b、将铂丝放入稀盐酸中清洗，再放到酒精灯外焰上灼烧，直至火焰呈现原来的颜色。
- c、用铂丝蘸取待测物，在酒精灯外焰上灼烧，观察火焰的颜色在观察钾元素的火焰颜色时，应透过蓝色钴玻璃 (可滤去掩盖紫色的黄光)。
- d、将铂丝用稀盐酸洗净后，在酒精灯外焰上灼烧至没有颜色，再做其他实验。
通过实验，若焰色为黄色，即证明溶液中含钠离子。
注意：
焰色反应不是化学变化
焰色反应检验的是钠元素，不一定是钠离子
不止钠、钾存在焰色
2、K+的检验
该离子与钠离子同族，性质相似，故也使用焰色反应检验。
通过实验，若焰色为紫色，即证明溶液中含钾离子。
注意：
检验钾离子时，需要透过蓝色钴玻璃，否则黄色会掩盖紫色，导致观察不到。
3、Fe3+的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，加入KSCN溶液，若变为血红色溶液，即证明溶液中有Fe3+。
- 2)、取少量待测溶液于试管中，加苯酚溶液，若溶液显紫色，即证明溶液中有Fe3+。
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加NaOH溶液，若产生红褐色沉淀，即证明溶液中有Fe3+。
4、Fe2+的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入KSCN溶液不显红色，再加入新制的氯水，溶液变红色，即证明溶液中有Fe2+。
- 2）、取少量待测溶液于试管中，加入NaOH溶液并露置在空气中，开始时生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀，即证明溶液中有Fe2+。
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加入K3[Fe(CN)6]溶液，若生成蓝色沉淀，即证明溶液中有Fe2+。
5、Al3+的检验
- 取少量待测溶液于试管中，逐滴加入NaOH溶液至过量，若先生成白色沉淀，后完全溶解，即证明溶液中有Al3+。
6、AlO2-的检验
- 取少量待测溶液于试管中，逐滴滴加稀盐酸至过量，若先生成白色沉淀，后完全溶解，即证明溶液中有AlO2-。
二、常见非金属离子的检验
1、SiO32-的检验
- 取少量待测溶液于试管中，逐滴滴加稀盐酸至过量，若生成白色沉淀且不溶解，即证明溶液中有SiO32-。
2、NH3的检验
- 1）、用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，若试纸变蓝色，即证明改气体为NH3。
- 2）、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若产生白烟，即证明改气体为NH3。
3、NH4+的检验
- 取少量待测溶液于试管中，加入NaOH浓溶液并加热，将湿润红色石蕊试纸置于试管口，若试纸变蓝色，即证明溶液中有NH4+。
4、NO3-的检验
- 取少量待测溶液于试管中，先加稀硫酸酸化，再加铜片，若试管口产生红棕色气体，即证明溶液中有NO3-。
5、SO2的检验
- 将气体通入品红试液，然后再加热，若溶液先褪色，加热后又恢复红色，即证明改气体为SO2。
6、SO32-的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，加入稀盐酸后放出的气体通入品红溶液，若使品红溶液褪色，即证明溶液中有SO32-。
- 2）、取少量待测溶液于试管中，加入BaCl2溶液再向沉淀中加入稀盐酸，若放出刺激性气味的气体，即证明溶液中有SO32-。
7、SO42-的检验
1）、正确的检验方法
- 取少量待测溶液于试管中，先加入稀盐酸酸化，再加入BaCl2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
2）、错误的检验方法
- （1）、取少量待测溶液于试管中，先加入BaCl2溶液，再加入稀盐酸酸化，若生成白色沉淀且不溶解，即证明溶液中有SO42-。
该方法不能排除Ag+干扰。
- （2）、取少量待测溶液于试管中，加入稀盐酸酸化的BaCl2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
该方法不能排除Ag+干扰。
- （3）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀硝酸酸化，再加入BaCl2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
硝酸可将SO32-氧化为SO42-，该方法不能排除SO32-干扰。
- （4）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀盐酸酸化，再加入Ba(NO3)2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
NO3-在酸性条件下也具有强氧化性可将SO32-氧化为SO42-，该方法不能排除SO32-干扰。
总结：物质不能变，顺序不能变
8、Cl2的检验
- 用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近，若试纸变蓝色，即证明气体为Cl2
9、Cl－的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，再向沉淀中加入稀硝酸，若沉淀不溶解，即证明溶液有Cl－
- 2）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀硝酸酸化，再向溶液中加入AgNO3溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液有Cl－
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液有Cl－
以上三种方法均可检验
总结：物质不可变，顺序可以变
10、Br－的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入AgNO3溶液，生成浅黄色沉淀，再向沉淀中加入稀硝酸，若沉淀不溶解，即证明溶液有Br－
- 2）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀硝酸酸化，再向溶液中加入AgNO3溶液，若生成浅黄色沉淀，即证明溶液有Br－
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液，若生成浅黄色沉淀，即证明溶液有Br－
以上三种方法均可检验
11）、I－的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入AgNO3溶液，生成黄色沉淀，再向沉淀中加入稀硝酸，若沉淀不溶解，即证明溶液有I－
- 2）、取少量待测溶液于试管中，加入新制氯水，再加入淀粉溶液，若溶液变蓝色，即证明溶液有I－。
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16、高三化学总复习，少量过量方程式，难吗？看我总结
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用户评论
感觉对常见离子的检验方法有了更深的理解和掌握了，这次复习真是涨知识。
有15位网友表示赞同！
在高三化学总复习中了解了各种酸、碱、盐的特性，挺有意思的。
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复习中的这个单元让我更清楚地认识到实验在化学学习中的重要性。
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学习了常见离子检验的方法之后，觉得分析化验报告时更有自信了。
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通过这次复习，我终于明白了为什么某些物质能反应产生特定现象的原理。
有13位网友表示赞同！
虽然刚开始觉得难以记很多元素和化合物的知识点，但是经过多次复习后已经掌握了不少。
有6位网友表示赞同！
通过复习常见离子检验，我发现自己的实验室操作技巧有了显著提升。
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这次高三化学总复习真的帮助我理解了一些之前模糊的概念，对后续学习有很大帮助。
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在备考阶段巩固了基础知识，感觉自己处理化学问题的逻辑更清晰了。
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学习了如何快速判断溶液中有没有特定离子，感觉解题速度和正确率都提高了。
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化学不仅是理论课，实践操作也是关键，这次复习让我对实验有了更深的理解。
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这次高三化学总复习帮我建立了完整的有机化合物结构与性质之间的联系。
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通过多次练习常见离子的检验题目，我发现自己的辨识能力明显提高了。
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感觉自己对化学领域里各种反应的预测和理解上了一个台阶。
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这个复习单元让我开始尝试自己设计简单的实验以验证这些知识的应用。
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通过这系列复习材料，我对未来的化学学习充满期待和信心。
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这次高三的化学总复习真是个挑战，不过现在回头看觉得收获匪浅。
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复习后我觉得自己在化学中的逻辑思维能力也得到了加强，处理问题时更加条理分明。
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学习常见离子检验的过程让我对化学实验的安全和规范操作有了更深刻的认识。
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