高三化学全面复习：常见离子检测知识掌握情况分析
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12、高三化学总复习，氮及其化合物，又一个明星元素，重要
13、高三化学总复习，硫及其化合物，高考热点元素，认真复习
14、高三化学总复习，氯及其化合物，强氧化，漂白，哪都有它
15、高三化学总复习，物质的分类，百分之70学生忘记的内容
16、高三化学总复习，少量过量方程式，难吗？看我总结
一、常见金属离子的检验
1、Na+的检验
该离子一不生成气体，二不生成沉淀，在溶液中毫无存在感，故该离子使用常规的检验方法是行不通的。
检验方法：焰色反应。
操作步骤
- a、点燃酒精灯。
- b、将铂丝放入稀盐酸中清洗，再放到酒精灯外焰上灼烧，直至火焰呈现原来的颜色。
- c、用铂丝蘸取待测物，在酒精灯外焰上灼烧，观察火焰的颜色在观察钾元素的火焰颜色时，应透过蓝色钴玻璃 (可滤去掩盖紫色的黄光)。
- d、将铂丝用稀盐酸洗净后，在酒精灯外焰上灼烧至没有颜色，再做其他实验。
通过实验，若焰色为黄色，即证明溶液中含钠离子。
注意：
焰色反应不是化学变化
焰色反应检验的是钠元素，不一定是钠离子
不止钠、钾存在焰色
2、K+的检验
该离子与钠离子同族，性质相似，故也使用焰色反应检验。
通过实验，若焰色为紫色，即证明溶液中含钾离子。
注意：
检验钾离子时，需要透过蓝色钴玻璃，否则黄色会掩盖紫色，导致观察不到。
3、Fe3+的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，加入KSCN溶液，若变为血红色溶液，即证明溶液中有Fe3+。
- 2)、取少量待测溶液于试管中，加苯酚溶液，若溶液显紫色，即证明溶液中有Fe3+。
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加NaOH溶液，若产生红褐色沉淀，即证明溶液中有Fe3+。
4、Fe2+的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入KSCN溶液不显红色，再加入新制的氯水，溶液变红色，即证明溶液中有Fe2+。
- 2）、取少量待测溶液于试管中，加入NaOH溶液并露置在空气中，开始时生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀，即证明溶液中有Fe2+。
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加入K3[Fe(CN)6]溶液，若生成蓝色沉淀，即证明溶液中有Fe2+。
5、Al3+的检验
- 取少量待测溶液于试管中，逐滴加入NaOH溶液至过量，若先生成白色沉淀，后完全溶解，即证明溶液中有Al3+。
6、AlO2-的检验
- 取少量待测溶液于试管中，逐滴滴加稀盐酸至过量，若先生成白色沉淀，后完全溶解，即证明溶液中有AlO2-。
二、常见非金属离子的检验
1、SiO32-的检验
- 取少量待测溶液于试管中，逐滴滴加稀盐酸至过量，若生成白色沉淀且不溶解，即证明溶液中有SiO32-。
2、NH3的检验
- 1）、用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，若试纸变蓝色，即证明改气体为NH3。
- 2）、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若产生白烟，即证明改气体为NH3。
3、NH4+的检验
- 取少量待测溶液于试管中，加入NaOH浓溶液并加热，将湿润红色石蕊试纸置于试管口，若试纸变蓝色，即证明溶液中有NH4+。
4、NO3-的检验
- 取少量待测溶液于试管中，先加稀硫酸酸化，再加铜片，若试管口产生红棕色气体，即证明溶液中有NO3-。
5、SO2的检验
- 将气体通入品红试液，然后再加热，若溶液先褪色，加热后又恢复红色，即证明改气体为SO2。
6、SO32-的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，加入稀盐酸后放出的气体通入品红溶液，若使品红溶液褪色，即证明溶液中有SO32-。
- 2）、取少量待测溶液于试管中，加入BaCl2溶液再向沉淀中加入稀盐酸，若放出刺激性气味的气体，即证明溶液中有SO32-。
7、SO42-的检验
1）、正确的检验方法
- 取少量待测溶液于试管中，先加入稀盐酸酸化，再加入BaCl2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
2）、错误的检验方法
- （1）、取少量待测溶液于试管中，先加入BaCl2溶液，再加入稀盐酸酸化，若生成白色沉淀且不溶解，即证明溶液中有SO42-。
该方法不能排除Ag+干扰。
- （2）、取少量待测溶液于试管中，加入稀盐酸酸化的BaCl2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
该方法不能排除Ag+干扰。
- （3）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀硝酸酸化，再加入BaCl2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
硝酸可将SO32-氧化为SO42-，该方法不能排除SO32-干扰。
- （4）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀盐酸酸化，再加入Ba(NO3)2溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液中有SO42-。
NO3-在酸性条件下也具有强氧化性可将SO32-氧化为SO42-，该方法不能排除SO32-干扰。
总结：物质不能变，顺序不能变
8、Cl2的检验
- 用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近，若试纸变蓝色，即证明气体为Cl2
9、Cl－的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，再向沉淀中加入稀硝酸，若沉淀不溶解，即证明溶液有Cl－
- 2）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀硝酸酸化，再向溶液中加入AgNO3溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液有Cl－
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液，若生成白色沉淀，即证明溶液有Cl－
以上三种方法均可检验
总结：物质不可变，顺序可以变
10、Br－的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入AgNO3溶液，生成浅黄色沉淀，再向沉淀中加入稀硝酸，若沉淀不溶解，即证明溶液有Br－
- 2）、取少量待测溶液于试管中，先加入稀硝酸酸化，再向溶液中加入AgNO3溶液，若生成浅黄色沉淀，即证明溶液有Br－
- 3）、取少量待测溶液于试管中，加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液，若生成浅黄色沉淀，即证明溶液有Br－
以上三种方法均可检验
11）、I－的检验
- 1）、取少量待测溶液于试管中，先加入AgNO3溶液，生成黄色沉淀，再向沉淀中加入稀硝酸，若沉淀不溶解，即证明溶液有I－
- 2）、取少量待测溶液于试管中，加入新制氯水，再加入淀粉溶液，若溶液变蓝色，即证明溶液有I－。
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12、高三化学总复习，氮及其化合物，又一个明星元素，重要
13、高三化学总复习，硫及其化合物，高考热点元素，认真复习
14、高三化学总复习，氯及其化合物，强氧化，漂白，哪都有它
15、高三化学总复习，物质的分类，百分之70学生忘记的内容
16、高三化学总复习，少量过量方程式，难吗？看我总结
用户评论
这篇文章讲得真详细，特别是关于常见的离子的检测方法，以前总是记不住，看完了这个总结，感觉一下子都清晰明了了！尤其是对各种反应原理的解释，让我更好地理解这些检测方法是怎么工作的。
有5位网友表示赞同！
终于有人说一说常见离子检测了，高三化学老师总是只讲考试要求，不会讲真正考查我们理解情况。这篇文写的真是好，让我对这块知识点更有了概念！
有16位网友表示赞同！
感觉文章标题有点吓人，直接写“全面复习”会不会太夸张？但是内容还是蛮不错的，重点总结了常见离子检测的方法，以及一些易出错的题型，对于备考来说确实很有帮助。
有17位网友表示赞同！
化学老师上课的时候总是讲得飞快，我好多地方都没听懂。这篇文解释得很清楚，而且配图也很方便理解，让我终于补上了课上的知识漏洞！现在我对常见离子检测方法的掌握情况也更加清晰了。
有14位网友表示赞同！
我觉得文章分析不够深入，对于不同类型的题目并没有针对性地讲解，仅仅是重复一些常见的检测方法。对于想要提升解题能力的学生来说，可能并不足够实用。
有13位网友表示赞同！
我是学渣化学考试一直挂科啊！看了这篇文感觉好一点点自信了，毕竟我之前不知道该怎么复习，现在至少知道要重点掌握这些常见离子检测知识点。
有8位网友表示赞同！
对于我们高三的同学来说，每个知识点的总结和分析都非常重要！这篇文章正好指明了方向，让我们更清楚如何进行化学的全面复习！
有15位网友表示赞同！
我觉得文章提到的检测方法，有些难度比较大。希望后续可以分享一些更加实际可行的复习技巧和练习题，这样对于我们理解和掌握知识点会有更大的帮助。
有18位网友表示赞同！
我感觉考试的时候还是容易忘记这些离子检测的方法，需要多加练习才能熟练掌握！这篇文提醒了我这一点，我会重视这段知识点的复习工作。
有17位网友表示赞同！
化学知识确实有很多细节需要认真学习，这篇文章很有帮助！让我认识到在高三化学的复习中，要保持细致踏实的学习态度！
有19位网友表示赞同！
感觉这些离子检测方法其实都差不多，并没有什么特别之处。作者可以多结合一些实验现象和实际应用来讲解，这样更能够帮助我们理解和记忆。
有5位网友表示赞同！
我比较喜欢这篇文章的结构设计，将常见离子检测知识点总结清晰地列出来，方便阅读和查找信息。希望能看到更多关于化学学习技巧的文章！
有13位网友表示赞同！
虽然文章写得很清楚，但是对于一些基础概念的解释还是不够深入，建议作者可以补充一些相关的理论知识，以便我们更好的理解这些检测方法的原理。"
有9位网友表示赞同！
我感觉高考时试题设计常常考察一些细节和特殊情况，这篇文章就比较注重这种方面，总结了易错点并给出相应的解决方法，非常实用！
有18位网友表示赞同！
化学是门基础扎实的好学科，只要理解了基本的原理，很多问题就能迎刃而解。这篇文的观点我认同，我们应该重视常见离子检测知识的掌握和理解！
有8位网友表示赞同！
希望能看到更多针对不同层次学生的复习方法和建议，因为每个学生学习情况和目标都不一样，需要具体问题具体分析！
有17位网友表示赞同！
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用户评论
感觉对常见离子的检验方法有了更深的理解和掌握了，这次复习真是涨知识。
有15位网友表示赞同！
在高三化学总复习中了解了各种酸、碱、盐的特性，挺有意思的。
有7位网友表示赞同！
复习中的这个单元让我更清楚地认识到实验在化学学习中的重要性。
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学习了常见离子检验的方法之后，觉得分析化验报告时更有自信了。
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通过这次复习，我终于明白了为什么某些物质能反应产生特定现象的原理。
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虽然刚开始觉得难以记很多元素和化合物的知识点，但是经过多次复习后已经掌握了不少。
有6位网友表示赞同！
通过复习常见离子检验，我发现自己的实验室操作技巧有了显著提升。
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这次高三化学总复习真的帮助我理解了一些之前模糊的概念，对后续学习有很大帮助。
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在备考阶段巩固了基础知识，感觉自己处理化学问题的逻辑更清晰了。
有16位网友表示赞同！
学习了如何快速判断溶液中有没有特定离子，感觉解题速度和正确率都提高了。
有7位网友表示赞同！
化学不仅是理论课，实践操作也是关键，这次复习让我对实验有了更深的理解。
有7位网友表示赞同！
这次高三化学总复习帮我建立了完整的有机化合物结构与性质之间的联系。
有5位网友表示赞同！
通过多次练习常见离子的检验题目，我发现自己的辨识能力明显提高了。
有7位网友表示赞同！
感觉自己对化学领域里各种反应的预测和理解上了一个台阶。
有5位网友表示赞同！
这个复习单元让我开始尝试自己设计简单的实验以验证这些知识的应用。
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通过这系列复习材料，我对未来的化学学习充满期待和信心。
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这次高三的化学总复习真是个挑战，不过现在回头看觉得收获匪浅。
有5位网友表示赞同！
复习后我觉得自己在化学中的逻辑思维能力也得到了加强，处理问题时更加条理分明。
有13位网友表示赞同！
学习常见离子检验的过程让我对化学实验的安全和规范操作有了更深刻的认识。
有19位网友表示赞同！