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新泾一中2019-2021学年中考录取成绩汇总分析

大家好,今天给各位分享新泾一中2019-2021学年中考录取成绩汇总分析的一些知识,其中也会对进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

2021年新建区中考总成绩为93.3分,新建一中统招最低录取分数线为:53.5分;

2020年新建区中考总成绩为94.3分,新建一中统招最低录取分数线为:52.5分;

2019年,新建区中考总成绩为93.6分,新建一中录取最低分数线为53.8分。

新建一中简介:

南昌市新建区第一中学始建于1934年,至今已有80多年的历史。是新建区教育体育局主管的公办全日制完全中学,江西省重点建设中学。原名“齐心中学”,因抗日战争爆发而停办。 1944年,学校在新建县淞湖镇复校。 1945年,因解放战争爆发,学校停办。 1956年,学校第二次重新开学。位于当时的新建县生米镇; 1973年,原张裕中学更名为新建中学; 1980年,原新建中学更名为新建县第一中学; 2015年,随着新建县撤县设区工作的开展,新建中学县第一中学更名为新建区第一中学。

学校现有教职工337人,其中特级教师1人,高级教师98人,硕士研究生102人,省市级骨干教师16人。近年来,学校引进北京师范大学、华东师范大学等教育部直属师范院校优秀毕业生136人,其中硕士生96人,本科生40人。

新新一中始终全面贯彻国家教育方针,教学质量逐年提高。已为清华大学、北京大学等重点大学输送优秀毕业生10余名,为高等院校输送本科及以上学生5000余名。在校比赛中,有256名学生获得国家、省、市、县级奖项,19名学生获得国家二级运动员称号。

回到新建一中的中考招生情况,从上表可以看出,新建一中近三年统一招生中的得分率约为56%,而普通中考得分率在65%左右(注:普通高中新建一中招生名额一般为200人(左右),大概率会在这个位置明年同学们可以参考下面的成绩表进行简单的换算,看看自己是否达到了标准,争取在考前的剩余时间里更上一层楼!

用户评论

高冷低能儿

真是太棒了!终于可以详细了解一下这些年的成绩数据了。作为备考的新生家长,这对于孩子的学习计划和我们对教育资源的了解都很有参考价值。

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陌離

去年我的孩子从新建一中毕业去上了高中,当时录取分数线还真的挺高的,不过现在看来趋势还是往下降的啊,有点意外。

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歆久

这份汇总分析太棒了!希望能每年都有这样翔实的记录,这对我们了解公立中学发展和未来的考试形势很有帮助!

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何年何念

新建一中一直都是我这个区域最热门的初中选择,虽然听说分数线近年来有所下降,但仍然吸引了不少学子想要申请。希望学校能继续保持教学质量,为孩子们提供良好的学习环境。

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凝残月

分析里提到的课程改革和教育理念变化很有意思,看来新建一中也在不断探索新的教育模式,希望能培养更多优秀的优秀人才!

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君临臣

说实话,我还是比较认可这份分数线统计的客观性和严谨度。希望以后类似的研究能更深入地分析教育资源分配问题、不同学生的学习特点等等。

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一别经年

看了这篇文章后我觉得新建一中越来越像“读图王”了,很多家长可能只是关注分数线,而忽略了学校的办学目标和培养孩子的价值观才是最重要的!

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嘲笑!

新建一中での子育て経験は素晴らしいです。子供たちの才能を育成するのに最適な環境です。本当に感謝しています。

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雁過藍天

虽然分数值下降了一些,但我认为这并不意味着新建一中就没有竞争力了。还是有很多其他因素需要考量的,比如学校的师资力量、学生的个性特点等等。

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灬一抹丶苍白

这份分数线汇总真的很有帮助!我准备明年申请建一大时,这个数据可以作为参考,好好规划学习计划。希望能进入他们优质的教学环境体验一下。

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無極卍盜

新建一中的录取分数我一直都是关注点啊。现在看数据分析感觉学校的发展步伐和孩子们的学习压力都在同步发展。希望孩子能够在这样的环境中健康成长!

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男神大妈

教育应该关怀每个孩子的个体差异,而不是单一的追求分数线统计。新建一中的发展是否能满足不同类型学生的学习需求值得思考。

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心已麻木i

总觉得现在的学校越来越注重数字化的指标性数据了,比如录取分数线,反而忽略了一些更核心的人文关怀和学生的多元发展方向。新建一中未来发展应该更加重视教育的内涵与精神建设。

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海盟山誓总是赊

这份汇集分析很有价值!可以让我们了解到新建一中的招生策略和近年来校园文化的变化等信息。希望学校能够继续传承优秀校风,为孩子们提供温暖、舒适的学习环境。

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汐颜兮梦ヘ

感觉新建一中的录取分数线在变化趋势上越来越规律了,我们可以从过去几年的数据中分析出未来的升学前景!

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龙吟凤

其实新建一中以外的其他学校也值得关注啊,总觉得这种只聚焦于单一的学校和分数趋势的文章还比较片面。希望以后也能看到更多多元的教育信息分享!

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爱你心口难开

作为一名曾经就读于新建一中的校友,我很想知道这份数据分析会带给老同学们哪些思考?让我们一起回顾那些曾经美好的校园时光,并展望未来!

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