感觉这篇文章写得太棒了！现在的年轻人确实面临着太多诱惑和压力，想要在“素质教育”的新生态下找到方向的确很难。自律和目标感真的很重要，能让人在迷茫中坚持前进。希望更多人能看到这篇文章，找到自己的答案。

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作者说得对！我们不能仅仅把注意力放在成绩上，还要关注自身的全面发展。素质教育强调的是培养人的品格、能力和思维方式，而不是简单的分数排名。我觉得我们应该引导孩子树立正确的人生观和价值观，让他们在学习的道路上充满自信和向往。

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年轻人要保持自律确实不容易啊！诱惑太多，很多东西都让人忍不住想尝试。像作者说得那样，“朝着目标不断前行”也许是最好的状态吧。我们也该问问自己，人生的终极目标是什么？

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感觉这篇文章有点理想化了…现实中很多孩子面临经济压力或者家庭教育问题，很难做到真正的自律和目标设定。素质教育的实施也需要政府、学校和家庭共同努力，才能真正帮助孩子成长。

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其实我觉得每个时代都有它独特的挑战吧！我们不能一味地迷恋过去，要适应新的教育环境和社会需求。杨徐老师说得对，“保持自律”是通往成功的重要秘诀，这不仅适用于学习，也适用于人生的各个阶段。

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作者提倡的“素质教育新生态”听起来很有意思，但具体如何实施呢？还需要更多细节和实践经验来支持这些理念。我觉得我们应该多关心青年学生的内心世界，帮助他们建立积极的人生观和价值观。

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现在这个时代，年轻人压力很大啊！考试、工作…好多都迫在眉睫的感觉下，很难静下心来思考自己想要什么，朝着哪个目标努力。希望这篇文章能给一些迷茫的青少年带来些启发吧。

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自律确实是一项非常重要的品质，尤其是在现在的社会环境下。只有能够自律才能集中精力，克服困难，最终实现自己的目标。我觉得《素质教育新生态下的Ta们》这篇文章很有深度，让我们看到了自律和目标的重要性。

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感觉杨徐老师的观点很有道理！ “朝着目标不断前行” 或许就是人生的目标吧。我们每个人都要有一份梦想，并为之努力奋斗。希望每个孩子都能在“素质教育新生态”下健康快乐地成长！

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文章说得很好，尤其是“保持自律 朝着目标不断前行”。这真是我们所有需要时刻铭记的道理。只有自律才能实现自我提升和价值创造。希望我的孩子也能学会这种自律的精神，在未来的道路上取得成功。

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我觉得杨徐老师的观点太理想化了！现实生活中，许多学生并没有足够的时间和精力去思考自己的目标和方向，而且他们也面临着来自家庭、学校和社会的压力。我认为“素质教育新生态”应该更加关注学生的全面发展，而不是只强调自律和目标设定。

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这篇文章让我感到很深触，我最近也一直在寻找自我价值的方向，感觉自己迷茫又焦虑。希望我能够像作者说的那样，保持自律，朝着自己的目标不断前行！

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现在的素质教育确实有很多需要思考的地方。我觉得不仅仅是“保持自律”，更重要的是我们要关注学生的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。只有这样，才能真正建立一个 healthy 的学习环境。

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感觉这篇文章写得很有深度！它让我意识到，“素质教育”是一个重要的课题，需要我们社会各界共同关注和努力。我希望未来能够出现更多像作者这样的思想家，用智慧的声音引领新一代的成长方向！

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杨徐老师的观点很值得借鉴， “保持自律 朝着目标不断前行” 确实是一门人生哲理。希望我们每个人都能明白这句话的含义，并在行动上付诸努力，创造属于自己的精彩人生！

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我觉得这篇文章很有意思呀，现在很多年轻人都有点迷茫，不知道自己要去哪里，做什么。作者说的“保持自律 朝着目标不断前行”，给了我一些启发，也许未来应该多考虑哪些事情能够让我更加优秀，让我的生活更有意义。

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总觉现在的教育跟不上时代的变迁，越来越关注所谓的素质教育，但我觉得很多学生根本没有找到自己想追求的目标。一个好的学习环境应该是帮助学生发现自我，而不是一味地灌输价值观！

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素质教育确实很重要，但我们不能忽视了学生的学习兴趣和现实需求。仅仅强调“自律”和“目标”，可能会让学生感到压力过大，影响他们的身心健康发展。

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看完杨徐的分享，我觉得自律真的超级重要！小时候就听家长说这些，但现在真正理解了其中的意义。一个有目标的人更能保持自律，反之亦然，相互成就，这才是探索素质教育新纪元的关键.

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我一直觉得学习成绩好就是素质教育的最高体现，可杨徐提到自律和目标追求，让我开眼界！以前只注重结果，现在看来要注重过程，培养人的内在品质才是真正的提升。

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我觉得这个标题很有意思啊，素质教育新纪元... 是不是意味着旧的教育方式已经变得过时了？ 感觉现代社会孩子们的压力比我们那时候还大，不知道这种新的教育模式能给孩子们带来什么实质化的帮助...

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杨徐老师讲得真是棒极了！他点出了素质教育应该重视自觉意识和目标追求这两个关键方面， 这些都是传统的教育体系可能忽略的部分，希望能有更多人关注和实践这一理念。

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自律、目标… 听起来很抽象啊。 我更想了解具体的案例，或者一些实用的方法，怎么可以真正做到培养学生的自律性和目标意识？

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感觉现代教育越来越注重个人发展了，以前更多的是知识传授，现在强调培养个体独立思考能力和追求的目标... 这个方向我很赞同!

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杨徐老师的观点很有深度，他让我们重新审视素质教育的本质。 我们不能简单地把自律和目标追求框定在学习成绩中，更要将其融入到生活中，帮助孩子养成积极的人生观价值观。

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我觉得现在的教育确实需要变革， 强调竞争只会导致孩子们越来越焦虑和压力大。 杨徐老师倡导的素质教育更加注重全面发展，鼓励孩子探索自我，寻找生命的意义，这是一个非常好的方向！

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自律本身并没有坏处，但每个人都有自己的节奏和方式，强迫别人去培养自律可能会适得其反。 应该尊重个体的差异，引导他们找到适合自己的方法。

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杨徐老师的分享让我意识到自律的重要性，但同时也提醒我们要量力而行，不要把压力过大的目标强加于人。 循序渐进地培养孩子的目标意识，更重要

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探讨素质教育新纪元是一个需要认真对待的话题，我认为杨徐老师提出的观点值得我们深思。自律与目标追求是素质教育的核心要素，只有真正把这两方面融入到教育体系中，才能培养出具有品格、有责任感和积极向上的新一代人才。

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对现在的素质教育模式还算满意挺好的吧！ 主要是觉得杨徐老师的观点有点过于理想化了。比如说自律，这个东西也是要从小养成习惯的，不能简单的只依靠目标来驱动他。

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我觉得探索素质教育新纪元的关键在于破除传统僵化的教育模式，注重培养学生的个性特长和综合能力，而不是仅仅追求分数和学历。杨徐老师的观点与我所想的很近!

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我很认可杨徐老师对自律和目标追求的强调，因为只有拥有这些品质的人才能在复杂的世界里保持方向感，不断前进。我们应该鼓励孩子树立远大的目标，并有意识地培养自律能力，才能真正成为新时代的有担当者。

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我觉得文章分析的比较全面，杨徐老师把素质教育的关键点都提了出来。但我也想说的是，一个完整的教育体系不仅要注重内在建设，更要关注孩子的学习实际效果。 理论和实践应该是相辅相成的

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我们应该认识到素质教育新纪元的挑战，因为这需要 educators、家长和社会各界共同努力，才能实现目标。杨徐老师的分享让我们看到了希望，也更加坚定了决心！

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我觉得这篇博文很有意思，它让我对素质教育有了新的理解。 我相信在这个不断发展的时代，只有注重孩子的全面发展，才能更好地服务于社会

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