天津市教委发布新规:中小学教师严禁进行有偿补课
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对中小学校和在职中小学教师提出六个“严禁”
严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。
严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。
严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。
严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
此次《实施方案》还特别要求各级教育行政部门要与所辖中小学校签订工作责任书,在职中小学教师要与学校签订教学岗位承诺书,坚决杜绝有偿补课行为。
天津将建立健全中小学校和在职中小学教师从事有偿补课的惩处机制。对违反有关规定的中小学校,视情节轻重,由市教委或区教育局分别给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号的处理,对未履行监管职责的学校领导,依法追究其责任;对违反有关规定的在职中小学教师,视情节轻重,由所在学校分别给予批评教育、责令检查、通报批评的处理或者依法给予相应的行政处分。
新媒体编辑 马雨彤 高若瀛
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这可太好了!终于解决了问题。一直觉得孩子学习压力太大,除了学校课程还得去参加各种辅导班,真的是操碎了心。希望那些乱收费的机构赶紧收手吧
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这种规定我早就想说了!老师是知识工作者,要专注于教育行业而不是商业活动。很多家长为了孩子的成绩选择“花钱找关系”,这种现象也应该被限制。
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我觉得这个新规很好!但问题在于执行力度。毕竟现在有很多私塾和地下补习班,监督起来难度更大一些。而且教师收入相对较低,是否需要考虑一些保障机制?
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我是一个小学老师,我觉得这种规定有些单方面,对我们来说确实限制了自由选择职业的权利。老师们本身也有财务压力,这难道没有办法解决吗?希望相关部门能够多听听教师的想法。
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我完全支持!补课这个东西本来就不是必要的负担。学校的课程应该已经足够充实,如果孩子还需要额外辅导,说明存在其他问题需要教育部关注
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这个决定意义重大!教育公平是大家一直在追求的目标,如果让教师全面放弃补课行为,就能最大程度地降低社会阶层对教育资源的依赖,更加公平地分配教育机会。
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我觉得这种制度可能会让那些教学理念比较独特的教师面临更大压力,因为他们很难在学校规定的课程体系之外再开设其他辅导课程,从而限制了他们的职业发展空间。
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天津市的教育水平一直很高,我相信这个新规一定能有效控制补课乱象,让孩子们能够更好地专注于学习。希望其他地方也能效仿!
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我担心这些政策会不会让老师们更累?学校课程肯定不够完善,而部分学生确实需要额外的辅导来跟上节奏,这难道不应该给予孩子一些选择吗?
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希望新规能够真正起到效果,让教育回归本源,关注孩子的全面发展,而不是仅仅为了考试分数。
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我觉得这个规定很值得鼓励!应该让每个孩子都有平等的学习机会,无论家庭背景如何。这样才能真正实现社会公平正义。
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禁止补课这种方法太过于简单粗暴了,也许应该考虑其他更有效的替代方案,比如加强学校课程教学质量,提高教师薪资待遇等等。
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这对于那些没有能力负担昂贵辅导班的家长来说是个利好消息,可以让孩子在更加公平的环境下学习成长!
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希望这项新规能够真正意义上改善教育现状,减少学生和家长的压力,让孩子们在快乐的氛围中接受教育!
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我觉得这个规定很好,毕竟老师们应该专注于在课堂传授知识。
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这样能避免老师因为额外补习而偏袒某些学生。
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这有助于创建一个更加公平、公正的学习环境。
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家长们不必再担心为了提高孩子成绩而投入过多的非教育费用。
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希望这样的政策能在全中国推广。
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对于想要自律学习的学生来说,这是一种正面推动。
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这样能让老师们有更多时间关注教材与教学,提升教学质量。
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它有助于减轻学生和家庭的压力,减少经济负担。
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这鼓励了老师们聚焦于教育的核心目标:让学生在课堂上获得学习。
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这样的规定可以净化教育资源市场,避免了不良现象的滋生。
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希望能够加强对有偿补课行为的宣传,提升公众意识。
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这对于实现教育公平具有重要意义,保障每个人都能享有平等的学习机会。
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我相信这有助于老师们专注于专业知识和教学方法的改进。
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它强化了教师的职业道德,提高了整个行业的声誉。
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这样可以保证教育资源的有效分配,避免了不必要的竞赛。
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有利于促进家长和学生之间的有效沟通与理解,降低期待值不现实的问题。
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这样的规定有助于培养健康的教育生态,让更多学生受益。
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它体现了对教师专业工作价值的尊重和保护,提升职业士气。
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我希望通过这一政策可以推动整个社会对于高质量教学的关注和支持。
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