全国中学课堂热议:老师引导学生探讨“恋爱知识”
很多朋友对于全国中学课堂热议:老师引导学生探讨“恋爱知识”和不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
广东茂名化州市新安中学班会课《恋爱谈什么》
曾景志
· 正 · 文 · 来 · 啦 ·
天气很冷,但内心火热。12月11日,在班级同学的强烈要求下,我召开了这次因故拖了许久的幸福班会系列之爱情教育——《恋爱谈什么》。
班会前一天,很多学生通过纸条向我提了很多关于恋爱的问题,从中可以看到作为高三的学生,青春期恋爱的问题是他们无法避免的要面对的问题。
我想,关于中学生的青春期恋爱问题,疏导远比禁止更加有效,教会他们思考,学会甄别,慎重选择,保护自己,总比高举道德大棒,一通乱打更令人放心!
班会时,旁边181班的所有学生全部拿着凳子挤进了我班的教室里,人头涌动,大家一起坦诚交流,共同思考,既真诚感性,又冷静理性,最后大家高度赞同这个观点:恋爱谈什么?人品!人品!人品!抛开人品,一切都是扯谈!
你是否对异性心动过?
是什么感觉?
你是否收过暧昧的小纸条?
怎么处理?
你是否在校园里
见过某些成双成对的背影?
你怎么想?
……
来,来,来……
说吧,爱情……
这个话题从不缺热度,
更不缺参与者……
赢得一片热烈的掌声……
如何选择?
高富帅?
白富美?
……
有钱的?
这个男人让女同学拼命摇头,
嘘声一片……
这个男人让全体女生惊叫一片,
双手托着下巴,
开心跺脚(口水都差点掉出来啦)……
喊声根本停不下来……
思考:
女生为什么
对这种男生不能自已呢?
男生的视觉……
哇,哇,哇……!
这个呢?
咦……(一个长长的拖音)
故事缘由……(此处省略一万字!)
听说个别男生有一个梦想
找条捷径
可以少奋斗20年!
可是,
当答案出现的瞬间
感觉好像吞了老鼠
拼命摇手……
梦想可以有的
但现实却总是这么残酷!
多么痛的领悟!
是啊
不正确的观念
都是混账!
那么,
到底选择什么好呢?
爱我的?
我爱的?
还是Mr.right(正确的)?
……
鱼与熊掌不可兼得
没有完美的答案
我的答案:
人品好的!
人品好的!
人品好的!
(重要的事情说三遍!)
(题外:他们说我跟它好像……)
直到离婚后,
她才肯跟我讲,
男人一直是一个
为达目的不择手段的人,
对同事心狠手辣,
对父母六亲不认。
我惊讶她如何能
与这样的男人一起生活6年,
她说:“主要是他对我太好了,
让我一直充满这样的自信:
他对别人做的那些事情,
绝对不会对我做;
他可以负天下人,
却不会负我。”
……
女人天生爱做梦,
成长,
就是一个
逐渐打破白日梦的过程。
很多人在追《花千骨》,
大家本来是为了看白子画,
结果却被杀阡陌秒了。
杀阡陌就是满足女人白日梦的那类男人,
作为魔教掌门,他冷酷无情,
杀人成性,却独爱花千骨,
并且这爱,
竟然比白子画更为专一长情、不顾一切,
宁愿损毁自己看得比生命还珍贵的容貌,
也要帮心爱的女人转世……
这是多少少女的梦,
那个班里最坏的男孩,
打架,撒谎,欺负女生,
却只爱我一个!
爱情力量大,
说的可能就是这件事吧。
不过这件事呢,
想一想,看一看还行,
千万别当真!
你不是花千骨,
当然也遇不到杀阡陌!
结婚前甜言蜜语
离婚后因为一点争执
开车当街将前妻撞死!
爱我的?还是我爱的?
都不重要!
最重要的是人品!
都陷入了沉默和思考之中……
这是别人用生命换来的教训!
人品才是根本!
好好思考一下
对比一下……
到底哪些方面可以考验Ta的人品!
喜欢一个人
始于颜值,
陷于才华,
终于人品。
不管在任何时候,
人品永远是选择另一半的底线。
它决定了这段感情,
是成为你美好的回忆,
还是成为最恶心的污点。
我没想过要认真的,
但现在不好意思分手
不敢谈分手
即使知道分手对大家是最好的
但谁都不先开声
怕伤害?怕没面子?
其实,或许死赖不分
才是对彼此最大的伤害
特别是正在读书的青年男女!
动画的效果不错
引人发笑的同时
也促人深思……
都若有所思……
这样的结局是不是最好的?
若已不爱
别再伤害!
分手不可避免,
没有谁对谁错,
他们分道扬镳,
互相祝福对方,
她有她的诗歌,
他有他的远方。
彼此在成长,
岁月在变迁,
突然有种蛋蛋的忧伤。
岁月在变迁,彼此在成长……
学会做出最好的选择
是对彼此最大的“真爱”!
一张白纸
如果揉碎了
在地上被踩了几脚
又脏又皱
当然没人想要了
因为
已经没有什么价值……
一张百元大钞
无论我踩了多少脚
争着要的人还是那么多
因为
它的内在价值并没有因此而丧失!
人又何尝不是如此?
珍惜自己,爱惜自己,提升自己……
一定要让自己拥有内在价值!
不随随便便,
不随波逐流,
不屈膝求人,
宠辱不惊,不卑不亢!
即使遇到大风大浪
也要努力活出真正的自我!
如此,
相信会有更多懂得欣赏你的人……
(题外:这是我儿子,算不算提前教育呢?)
读书不谈恋爱就落后?NO!
真的很苦涩,
尝试前
你确定已经认真考虑过吗?
且看……
真爱有时是放手,是祝福!
既然明知不可能
为什么不保留这种美好呢?
说到底,
谈一段
幸福恋爱的本质,
就是谈人品。
前方风景无限
不要太早就被约束
否则你会错过沿路的风景……
轻装上阵
先实现自己的人生目标吧
最好的Ta
在前面等着你……
愿你们都
真正有所思
获你所获……
我是曾老师
新的旅途
继续出发
坚持努力!
用户评论
这可太棒了!现在的孩子成长环境越来越复杂,提前对爱情和人际关系有一些了解确实很有必要。但应该注重引导,避免造成误解或早熟心理。
有14位网友表示赞同!
感觉挺新鲜的啊,我读初中的时候老师可从来不谈这些话题,都是课本上的知识点。现在的教育方式真是越来越开明了!
有20位网友表示赞同!
这还是先慢慢来吧,毕竟孩子还在成长阶段,这些“成年人”话题搞不好会让他们过于困惑或者烦恼。
有15位网友表示赞同!
课堂探讨这种形式还是比较好,能够让学生在安全的环境下交流学习,老师也可以更好地引导和解答他们的疑问。不过家长也要积极参与哦!
有10位网友表示赞同!
我觉得老师应该选择恰当的教材和方法,不能把“恋爱”这个概念简单化或者物化。更要强调的是人际交往的基本原则,尊重、理解、真诚等等。
有9位网友表示赞同!
我支持这样的课程设置!青少年正是对情感关系敏感期,需要正确引导,帮助他们建立健康的恋爱观和亲密关系模式。
有20位网友表示赞同!
说实话,我觉得老师这样开课反而容易造成不必要的困扰或者压力感。学生更应该把精力放在学习上,等将来自然就懂了这些事。
有5位网友表示赞同!
这个标题看着还挺引人好奇的,看来现在教育越来越注重学生的全面发展了!我很想了解一下老师们会如何引导学生讨论“恋爱知识”这个敏感话题。
有5位网友表示赞同!
这可真是个新潮流啊!以前根本没有这些课程,也不知道孩子们到底需要怎么学习“恋爱知识”。我希望这样的课程能够对他们的成长有益处!
有20位网友表示赞同!
我挺好奇老师们会用什么样的方式来处理这个话题啦,毕竟“恋爱”是一个非常复杂的课题,不能简单的一般化和概括。
有20位网友表示赞同!
这种课堂讨论形式确实可以帮助学生更好地理解和表达自己的想法,但前提是教师引导要恰当,不要让学生陷入过于开放或私密的话语空间!
有11位网友表示赞同!
总感觉有点早吧?孩子们现在应该还是专注于学习和成长,这些爱情、亲密关系的事情等他们到了合适的年龄再学习也不迟。
有13位网友表示赞同!
其实我觉得更重要的是培养学生的独立思考能力和处事能力,让他们能够判断是非,遇到问题能够自己解决,而不依赖于“恋爱知识”的指导。
有7位网友表示赞同!
现在的孩子信息获取渠道很多,有些不正常的观念也容易接触到。老师及时引导学生,帮助他们辨别正负面信息非常重要!
有13位网友表示赞同!
这个课程设置让我想到我当时上学的时候,有很多事情都不懂不知道该怎么沟通。如果当时有这样的课堂讨论,或许我可以早一点理解一些成人世界的现实。
有19位网友表示赞同!
我觉得还是要结合学生的实际情况来进行引导,不能把“恋爱知识”当成一种鸡汤式的话题。要更加理性客观地讲解,帮助学生树立科学的观点和看法。
有15位网友表示赞同!
在课堂上探讨“恋爱知识”,老师应该营造一个平等和开放的空间,让学生能够坦诚地表达自己的想法和感受,互相学习和支持!
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用户评论
这太有意思了!现在的小朋友们对爱情这种东西好奇得不得了。
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感觉这样的课程对学生帮助很大,教会他们正确的恋爱观比什么都重要。
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老师这样引导学生讨论,比单纯讲知识要更生动有趣多了。
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希望这些课堂能让他们学会尊重彼此、懂得交往的原则。
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中学时期正是对爱情探索和理解的关键阶段,这样的课程确实有必要!
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不知道这种课程会针对不同年龄段的学生进行调整吗?
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学生现在接触恋爱信息太多,老师引导他们学习正确的观念很重要。
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这很有趣!我的高中时代可没有这样的课程呢。
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这样可以帮助学生更好地理解自己,也更容易和别人相处。
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课上讨论肯定能激发学生的思考,比书本知识更深刻。
有19位网友表示赞同!
希望这种学习方式越多越好,让教育更加生动有趣!
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这老师真是厉害,能把学习爱情变成一堂有趣的课程!
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以前我们都是自己摸索爱情的,现在有了这样专门的课程更好了。
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这种课程可以让学生更好地应对情感问题,更有智慧地处理人际关系。
有12位网友表示赞同!
这真是时代进步的一种体现,教育越来越注重学生的全面发展!
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我觉得很必要啊,很多孩子对于爱情还处于懵懂阶段,需要引导。
有20位网友表示赞同!
希望这样的课程能帮助学生树立正确的人生观和价值观。
有8位网友表示赞同!
让学生在学习的氛围中体验真正的爱情教育,非常棒!
有14位网友表示赞同!