解读美国顶级私立中学申请条件与录取倾向
Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特中学
学校介绍
菲利普斯埃克塞特中学是全美最好的私立寄宿高中之一,号称“中学里的哈佛”,跟Philips Academy Andover为姐妹学校,两校亦为对立学校。埃克塞特位于新罕布尔什州埃克塞特市,成立于1781年。学校有着悠久的学术传统,注重增强学生的能力,使他们能够在世界上找到属于自己的位置。学校拥有全美最先进的教学设施,包括全美私立学校中最大的图书馆,以及三个圆顶观测站。学术课程内容及其丰富,450+课程和200+社团的设置,在满足学生各种需求的同时,也要求学生具有极强的自律、求知欲和抗压能力。
学校特色
大学录取走向
普林斯顿大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院、杜克大学、约翰霍普金斯大学、加州理工大学、西北大学、达特茅斯学院、布朗大学等
Phillips Academy Andover菲利普斯学校安多佛
学校介绍
菲利普斯安多福中学素有“耶鲁大学预科班”之称,是美国最古老的寄宿高中之一。学校的教育目标是培养有可能改变世界的人,申请者不仅要拥有极其优秀的才能,还要超强的独立自主能力,懂得利用身边一切资源,有激情、有目标地去实现学习和成长计划,学生的身体和心理都要能适应高挑战和快节奏。申请难度极高,托福110 , SSAT95% , 属于超级竞争梯队学校。学校的著名校友很多,例如美国总统布什父子,摩尔斯电报码的发明者萨缪尔·摩尔斯,世界上第一座摩天大楼的设计者威廉·勒巴隆·詹尼等都是从安多佛中学毕业的。全校学生SAT均分高达2076分(满分2400),学校地理位置优越,距波士顿仅21英里。
学校特色
安多福有一个独特的地方,是其他美高没有办法比的,学校有两个博物馆是学生学习很好的资源。一个是Addison Gallery of American Art,举世闻名的艺术博物馆之一,馆中汇集了丰富的美国艺术品,有超过16000幅知名艺术家的作品。另外一个博物馆是The Robert S.Peabody Museum of Archaeology。这所博物馆也给学生提供丰富的学习考古机会。博物馆馆藏超过 50 万件,包括各种照片和参考材料,对历史、生物、语言、数学、艺术和英语学科教学都有很好的支持。
大学录取走向
普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院、杜克大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学
St. Paul's School圣保罗中学
学校介绍
圣保罗中学(St. Paul's School)成立于1856年,学校一直在追求最高的学术理想,学校努力在智力和道德上教育学生:培养他们对学习的热爱和在复杂世界中充当仆人领袖的承诺。同时,由于其宗教背景,学校也教导学生尊重自己和他人,尊重自然环境,并为社会提供更好的服务。学校鼓励学生们相互友爱,相互理解,相互信任。与此同时圣保罗中学有着严谨的学术水平,所有的教员都与学生共同生活在学校,随时为学生提供学术指导,以及对远离家乡的学生进行安抚。
学校特色
圣保罗是寄宿高中里唯一一个不要求晚自习的学校,强调学生的自主学习能力。不仅如此,学校还拥有着全美最美教堂,并且把冰球从加拿大引入美国,拥有全美第一个壁球场和新英格兰地区最大望远镜。校友也是人才辈出,包含三位总统候选人、六位参众议员、十二位美国驻外大使、十个美国各行政机关首长等。
大学录取走向
乔治城大学、布朗大学、哈佛大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、波士顿学院、鲍登学院等。
Choate Rosemary Hall乔特罗斯玛丽中学
学校介绍
乔特罗斯玛丽中学是一所男女混校。在1974年,由创立于1890年的女校罗斯玛丽中学和创立于1896年的男校乔特中学合并而成。因为学校靠近耶鲁大学,所以一直有耶鲁的Feeder School之称。
学校不仅仅关注学术上的教育,更侧重于培养学生独特的个性、综合能力以及自信心,活跃他们的思维与创造力,立志培养全面发展的优质人才。学校还有大学咨询办公室,学生可以对大学的选择进行咨询,确定最适合自己的大学。
在过去的100多年里,学校一共培养了17000多名毕业生。作为最具代表性的私立中学之一,乔特培养了一代代新英格兰地区上流社会的绅士名媛以及许多美国的政商界精英,这里面就包括前美国总统约翰•肯尼迪、美国前商务部部长罗伯特•莫斯巴彻、诺贝尔经济学奖获得者达格拉斯•诺斯,以及美国“第一女儿”伊万卡•特朗普。
学校特色
该校的课程都非常具有挑战性,所有学科都很强。尤其学校的经济学科,每年都会有学生进入“Fed Challenge”(提供美国高中生在中央银行学习机会,研究美国经济的比赛)决赛或者获得第一名。Choate的科学课也非常强,部分被挑选出来的学生可以参加一些很创新的研究,在校期间就可以发表一些研究文章。Choate的艺术项目也非常强。学校华丽的艺术中心由贝聿铭设计。
大学录取走向
普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院、杜克大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学
The Loomis Chaffee School鲁米斯查菲高中
学校介绍
鲁米斯查菲高中成立于1874年,是美国10校联盟的成员之一,也是美国顶尖高中之一。培养9到12年级来自全国和世界各地最优秀的学生。
鲁米斯查菲的宗旨是培养来自不同文化和社会背景的学生在德、智、体各方面得到全面发展,培养学生发展自我的同时,关注社会公共利益。学校提供优质的学术课程,帮助学生掌握技能和思辨能力,为大学深造和终生学习做好准备。
同时,该校在每个研究领域都有丰富的课程。他们开设的文学课,是学生会期待在大学课堂里遇到的精品课。鲁米斯的英文系非常强,其英文课注重培养学生的写作技巧,教师们传授的写作技能在大学的学习中都非常有用。
学校特色
学校提供很多特色学术项目:包括大一新生的公益研讨会、大二学生的写作讨论组、阿拉伯语项目、有指导的调研项目(科学)、GESC项目(学生可获得全球环境研究证书)、可持续发展和农业项目、实践学习项目以及特色的夏校学习项目。
除了核心课程以外,学校还提供阿拉伯语课程,中文课程,经济课程、线性代数课程,多变量微积分课程,微观高级生物选修课,分子生物学,基因学,解刨学/细胞学,以及一系列的哲学/心理学/宗教学,从存在主义讲到理论知识的学习。
大学录取走向
普林斯顿大学、哈佛大学、芝加哥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、加州理工大学、美国西北大学、达特茅斯学院
The Hotchkiss School霍奇基斯中学
学校介绍
霍奇基斯中学(The Hotchkiss School)被誉为“耶鲁的后花园”,学校创建之初是为了培养穷人家的孩子进入耶鲁。今天,霍奇基斯中学也一直保持着优良的学术传统,被耶鲁大学录取的学生依旧有很多。
学校创立于1891年,学生来自于美国各州和三十多个国家。霍奇基斯强调培养学生的责任心、人格以及对终生学习的热爱,也着重培养学生的学习能力、好奇心、创造力、以及对体育和学校活动的积极性。
学校特色
与前面介绍的顶尖美高所不同的是,学校本身不论是硬件设备还是师资力量都是大型学校的配置,但是学生人数却只有600人。 这意味着在同类的学校中,Hotchkiss的学生可以享有的机会和资源要远远大于其它学校。
除此之外,学校坐落于国家级自然风景区,占地827英亩,拥有康州最深的淡水湖。在这样优美的环境中,学校格外重视环保,拥有多门专业的环保AP课程,学校建筑也严格遵守环保标准。
大学录取走向
普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院、杜克大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学
The Hill School希尔中学
学校介绍
希尔中学是一所态度严谨的老牌小常青藤中学之一。学校建于1851年,是一所有英式传统的“家庭寄宿学校”,至今仍然沿用着英国对学校不同年级学生的称呼,还要求学生每周参加两次非宗教性的教堂礼拜,并保持着要求学生着正装的传统。
学校距离费城1小时车程,距离纽约市2小时车程,交通便利。每周上六天课程,拥有人文类和理科类的特色交叉学术项目。学校为每位学生配备了导师和大学申请顾问,虽然是小常青藤中学之一,学校却并不鼓励学生追求藤校,而是寻找到最适合自己的学校。
学校特色
Hill相信比起教室、宿舍甚至运动场,餐桌上更加容易激发灵感,产生共鸣。在餐桌上用餐的同时更能产生家一样温馨有爱的氛围,也能帮助学生养成优雅的用餐礼仪。因此Hill每周都会有seated dinner。
学校一年中最重要、也最盛大的一个周末就是Hill vs. Lawrenceville Spirit Week(与劳伦斯威尔中学的对抗赛)。Lawrenceville School(劳伦斯威尔中学)作为学校超过120年的竞争对手,每年秋天赛季的最后一个周末,两校学生都会集合在一个校园内,参与、观看、助威各自学校的队伍。
高尔夫球是Hill的强项。关于艺术,学校要求所有的学生每周至少参加两个小时的运动,才能参加课外艺术活动,而且要有艺术老师的监督,如果被发现没有坚持运动,就会被从艺术活动中开除。
大学录取走向
普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、达特茅斯学院
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用户评论
我的孩子明年打算申请美国的顶尖私校,感觉这些要求太吓人啦!不仅要学霸还要写得像作者才行啊。请问有了解具体学校的录取偏爱的吗?
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申请美国私立中学真是个竞争激烈的打仗!除了学术成绩以外,还要考这么多特长试题和面试... 这些顶尖中学的要求确实很高。
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作为一名曾经在国内就读名校的学生,我觉得美国的顶尖私校更看重学生的综合素质而非单纯的学分。他们更想寻找个性鲜明、富有潜力的学生群体呀!这种录取偏好我赞赏!
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说实话,美国私立中学给我的感觉就是越来越注重社会影响力了。志愿者经历和社区服务项目似乎比奖项重要呢... 这些都是需要提前积累的啊!
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这篇文章给我带来了一些启发。原来很多名校看重学生的“领导力”和“创新精神”!看来得好好规划我的孩子未来的发展方向了,培养孩子的独立思考和团队合作能力很重要啊!
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我一直比较反对过度追求排名,每个孩子都有自己独特的优势和兴趣。这篇文章提醒我不应该把所有希望寄托在名校上,要引导孩子找到适合自己的发展方向。
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申请美国顶尖私立中学简直是“摸石头过河”,很多信息都是通过家长分享得知,这篇文章算是给我一些实用的建议。<br> 我希望能看到更多对不同类型学校的分析,以及学生在进入这些学校后实际的发展情况!
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申请美国顶尖私校确实是个漫长而艰辛的过程,不仅要考量各种硬指标,还要注重软实力的培养。看来得提前做好规划了! 这篇文章让我了解了一些学校的录取偏好,但希望能看到更多具体的例子和分析。
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这些私立中学真是越来越“挑剔”了,连兴趣爱好都要经过严格审查? 难道只有那些从小接受优渥教育的孩子才能成功申请吗?
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我个人比较认同美国顶尖私立中学对学生综合素质的要求。一个优秀的学习者也应该是具有领导能力、团队合作精神和社会责任感的人才。
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看来现在美国顶尖私立中学录取越来越不容易了,不仅要学术优秀,还要有很多特长经历和丰富活动参与。孩子们压力真大!希望他们能感受到学习的乐趣,而不是单一的追求名校录取。
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这些要求虽然有点儿高,但也能理解。毕竟名校不是随便去的,需要学生具备相应的潜力和能力才能在这里有所发展。
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这篇文章让我对美国顶尖私立中学的申请流程有了更清晰的认识。我有很多问题想了解,比如面试的技巧、如何准备推荐信等等。希望有更多的人分享他们的经验教训!
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文章信息量真大,一下子把我这个准家长给晕了!看来得好好研究一下这些录取偏好,帮助孩子制定适合他的学习规划。
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这篇文章写得很详细,能解答很多关于美国私立中学申请的疑问。我感觉对未来想要申请顶尖私校的孩子和家长来说非常有价值! 但是希望以后可以更关注各个学校的特色以及学生的实际情况。
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我有个朋友在美国读了私立中学,他说环境很好,老师也很注重学生的整体发展!看来这些“硬指标”只是申请过程的一部分,真正重要的是学生的学习体验和性格塑造。
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文章重点分析了美国顶尖私立中学的录取偏好,让我对他们的教育理念有了更深入的了解。 虽然要求很高,但我也看到了很多机会!希望孩子们能够努力拼搏,去追求自己心中理想的校园环境!
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