人教版小学一年级语文一至五单元知识要点汇总
正确读出发音
五（w）月四（s）天天（tin）空
地(d) 面站(zhn) 坐(zu) 下
河(shu) 花(hu) 鸟(nio)
九（ji）天七（q）分飞虫（chng）
真（du）假风（fng）雨月光（gun）
拓展新词
上：上下，上山，马上，上头，上头
2 : 2月2号手2号声2号中12号
头部： 头部、耳朵、眼睛、面部、凝视主体
天： 天太阳和月亮今天明天冬日
耳：木耳耳钉耳环耳耳耳机
火灾： 火山，点燃火，灭火，起火，玩火
蠕虫： 虫牙书虫蠕虫害虫
云：云风云乌云阴天云烟
山： 山羊山脉和河流上坡绿山山谷
八： 八八、八角、八哥、腊八八
相似人物
一（一）三（三天）Up（上下）
二（二）王（王）土（地）
嘴（小嘴） 手（小手） 昆虫（小昆虫）
Field（场） Mao（毛衣） Middle（中心）
人（人）日（日）
天（天）眼（视力）
同义词
站立-行走-行走-躺下
反义词
上-下分区-现代-古代结合
对与错
填写面部特征
（口）能说话； （眼睛）可以阅读
（耳朵）可以听音乐； （手）可以写字
对歌韵
云为雨，雪为风，花为树，鸟为虫
天与地，黑与白，好与坏，夏与冬
山色秀水映衬，柳色粉红映衬。
红花对绿叶，地对天。
四个字母的单词
山清水秀，绿柳粉花
象形文字
特征：使用文本的线条或笔划来具体勾勒出要表达的对象的外观特征。
仿品
站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
雨如丝，月如水。梅花如雪，柳如眉。
巩固并应用
例： 日出爸爸带我去看日出。
火炎一看到火焰，赶紧将火扑灭。
示例： 月亮新月看起来像一艘船。
云云天上的云朵像可爱的小白兔。
例： Mountain Mountain 山上有一块大石头。
手，小手，小手牵着大手，幸福地走在一起。
猜猜看
一件，两件，三四件，五件，六件，七八件。
九个、十个、无数的碎片飞入水中，消失不见。
答案：（雪花）
随着时间的推移和随着时间的推移
吟鹅
【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，
歌声向天空歌唱。
白发飘绿水，
红掌激起清波。
第2单元和第3单元知识总结
记住形状
听广播b 爬山p 两个门洞m
手杖f 鼓棒d 小鱼跳跃t
门口n 棍子l 鸽子鸽子g
蝌蚪蝌蚪k 坐下来喝水h 公鸡公鸡j
气球气球q西瓜西瓜x针织毛衣zh
吃苹果ch小狮子sh日出日出r
写作写作z 刺猬刺猬c 蚕纺s
树枝树枝y 屋顶屋顶w
元音表
6 个单元音：a o e i u
8 个复合元音：ai ei ui ao ou iu ie e
有一场特殊的决赛：er。它不能与声母组合，只能单独用作发音。
鼻元音分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音5 :an en in un n
4 后鼻音：ang eng ing ong
音节整体识别
校准规则
校准序列：a o e i u ；
标记规则： 如果有a，不要放掉。如果没有a，则查找o、e、i、u，然后标记它们。 j、q、x、 合并， 以上两点应省略。
叮当：
小u很有礼貌，看到j、q、x就摘下了帽子。
我很高兴能交到朋友，当我们分开时我会戴上我的帽子。
语气
分为四声：
在元音头上戴一个小帽子，这样就能记住不同的发音。
一声平，二声升，三声转，四声落。
音节
两个拼音音节： 声母-韵母音节
两个拼音音节的拼写公式是：前声轻而短，后声重。两声相连，重重击打。
一位白头发、戴着眼镜的老太太正在给我们讲故事。
三个拼音音节： 声母-声母-韵母音节
三针连读口诀有：个声调，轻快，韵母发声。三音符连读非常流畅。
昨天，妈妈去河边洗衣服，累得腰酸背痛。
柔和的声音和尔花音
悄悄：肚皮爸爸被子步骤队
高粱、知识、孩子、耳朵
二华银：小车，一会儿，孩子
脸、勤杂工、Allegro、锅盖
具有相同元音的单词
u: 目数小于五肚
a:他打马拔牙
i: 七地你旗一
ie: 节列表、粘贴、销毁
ei:North 被背在背上
iu:久六牛老秋
ui: 对返老还童又吹又追
连续词
正确读出发音
爸爸(ba) 妈妈(ma) 泥(t)
路(m l) 车(ch) 车家(ji) 花园
草（co）蓝（ln）天雪（xu）花
小桥（qio）垂（chu）柳白（bi）兔
折纸（zh）字（c）积（j）木
下棋（q）、打鼓（g）、画（hu）
击(d) 开小鸡(j) 写(z)
字（y）句（j）子表（zhu）子
数学（sh） 音乐（yu） 妹妹（mei）
奶奶（nai）皮革（p）外套泰（ti）wan
是(sh)红光(dng)来(zu)
第四单元知识总结
正确读出发音
大树（sh） 小船（chun）
一会儿(hu)闪(shn)亮
莲花(lin) 花蛙(w)
反（fn）正门（gun）
激进的
树： 字旁边的木头木叶： 字旁边的嘴口
会见：人，人字形，闪动：门，门框
江：氵三点水莲花：艹草字头
在“青蛙”一词旁边说：讠在“蠕虫”一词旁边说： 蠕虫
夏： 志文
拓展新词
人： 行人成年人人类世界家庭
大号：米尺寸大水大面积
月份： 月光月亮正月太阳和月亮
儿子：儿子女儿儿歌花
但：却搞笑、甜美、可人、可爱
东：东风东西东门山东
第： 天今天天气秋季黎明
四： 四面四四四天
是： 是否但如此
多音字
土地
1. 离开了一生之后，他回到了他出生的土地（d）。
2、天气转晴，雨慢慢小了。
相似人物
了(好)月(月儿)人(好人)
儿子（儿子）眼睛（注视）进入（进入）
Da（成人）、Er（儿童）、Tian（神）
太（太好了） 吉（几朵花） 老公（老公）
东（东）西（西）开（烧水）
车（车） 四（四花） 井（井口）
关键词
好了，儿子的头发已经做好了
月光儿童里面很好吃
白天东西有开水，但是
同义词
落下-落下冷却-冷弯-弯曲
里面- 里面，看- 风景，调皮- 恶作剧
反义词
冷-热、高-低、弯-直
内- 外南- 东北- 西
圆形 方形淘气 听话开 关
模仿词
公母开关尺寸（由反义词组成）
前后、上下、好与坏、黑与白
前后、左、右、运动、老、年轻
件（ABB 型量词）
一点一点，一点一点，一点一点
一点一点，一点一点
东南、西北（表示方向）
上下前后左右
之后、之前、北、上方、东
“一”的发音及声调变化
一(y)片一(y)群雁
一(y)一会儿，一(y)
单词搭配
新月，新月河
新月桥和新月
弯眉弯彩虹
闪闪发光的星星闪闪发光的银河
晶莹的泪珠晶莹的宝石
眼睛闪闪发亮阳光灿烂
蓝天、蓝水晶
蓝色的大海，蓝色的星空
小船，小愿望
小蚂蚁，小沙子
小珍珠，小人物
草芽是尖的，荷叶是圆的，谷穗是弯的。
桃花、泉水、柳树。
模仿句子
例：天气寒冷，树叶变黄。
天气渐冷，菊花盛开。
天气越来越冷，虫子也躲起来了。
例：荷叶是圆的，他对青蛙说：“我是夏天。”
梅花点缀，他对雪花：说“我是冬天”。
关键句
1、天那么蓝，那么高。一群大雁向南飞去，时而排成“人”字，时而排成“一”字。
“那么……那么……”写出了秋日蔚蓝高远的特点。 “一会儿……一会儿……”写大雁在南飞过程中，队形不断变化。
2、荷叶向东，荷叶向西，荷叶向南，荷叶向北。
“戏”字形容鱼儿在水中轻盈、快乐地游动。 “东南、西北”四个方位字凸显了鱼儿在水中欢快嬉戏的景象。
文字要点
《秋天》 第一课捕捉了天气、树叶、天空、大雁等事物的特征，描写了秋风徐徐、树叶飘落、大雁南飞的情景，表达了作者对秋天的喜爱。
《小小的船》描绘了夜空的美丽景色，表达了作者对夜空的向往。
《江南》 通过荷叶和鱼的描写，表达了人们采摘荷花时的愉快心情。
《四季》通过春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的麦穗、冬天的雪人的描写，表达了对四个季节的热爱。
随着时间的推移和随着时间的推移
一年之计从春天开始，一日之计从早晨开始。
一寸光阴一寸金，一寸金却买不到寸光阴。
第五单元知识总结
正确读出发音
远（yun）近不（mi）是昨晚（wn）
小猫（mo）鸭（y）梨杏（xng）
课（k）作文（zu）作业笔（b）笔记
红(hng) 颜色一(tio) 从(cng) 前面
国旗（q）歌（g）音乐崛起（shng）崛起
激进的
远：战车行进的方式颜色：斜刃
猫：猎犬，在狗旁边。鸭：鸟，紧邻鸟。
Bao: 干Bao 前缀： 任由一个人
B：心，竹开头明：日，日字旁边
国：嗗国字框红：纺捻丝旁
拓展新词
中心：正午中心华夏中心
五：五种颜色，五月，五官，五个人
心：快乐，心，中心，手掌
力：风、火、力、无力
森林：森林、山林、竹林、丛林
尺子：三尺、卷尺、尺寸尺
书：书，书，人，一
Fruit：水果、干果、结果、结果
来：后来，从，出现，未来
否：不好、不、缺失、不同
同义词
上升- 上升看- 看到明亮- 明亮
美丽——美丽每一天——每一天
反义词
有-无远-近，来-去
大-小、多-少、早-晚
相似人物
水（水果）去（来来去去）小（小心）
木（木）云（白云）少（少年）
牛(小牛) 刀(刀) 土(黑土)
中午（中午） 力（强） 人（士兵）
Ben（书）bird（小鸟）来（过来）
Wood（木） Wu（黑） Mi（米）
近（远和近）
听（听）
量词
一头牛，一只猫，一群鸭子
一个枣子，一个桃子，一串杏子
一匹马、一瓶水、一束鲜花
一只鸟、一面红旗、三把尺子
一辆车，一艘船，两架飞机
一列火车，一张桌子，五条小鱼
关键词
有多少稻田水牛来来去去
水果不足晨书
刀尺土木工程人力
关注中午立正五月
模仿词
静静地（ABB风格）
有光泽、圆润、水润
笑了哈哈，生气了，绿了
白色、金色、深色
早起
睡得好，吃得好，住得好
时间词
早上下午晚上
昨天今天明天
上个月这个月下个月
去年今年今年明年
寻找模式
花草苹果莲花（操）
树林桃桥（木）
海不暖河（氵）
他们一起做
认识单词
日月明田立安肖大建
萧屠尘，两个随从，三个人
双木林三木森
古诗词欣赏
远看山色绚丽，近看水声静谧。
春天来了，花还在，鸟儿来了也不惊。
诗中描写了“山、水、花、鸟”的景色。从“人来鸟不惊”我们知道这是一幅画。
关键句
1.我的小书包里有这么多宝贝。
课本、作业本、卷笔刀。
“我的”“宝贝”指的是课本、作业本、铅笔、卷笔刀。书包里的文具还有橡皮、尺子、铅笔盒等。
2、五星级红旗，我们的国旗。
国歌缓缓响起；
多么美丽啊，随风飘扬。
我们立正向国旗；
看着国旗，我们敬礼。
这段话告诉我们，中国的国旗是五星红旗。为什么我们要立正敬礼？因为国旗代表着一个国家的尊严，我们每个人都应该尊重和热爱国旗。
随着时间的推移和随着时间的推移
关爱农民（第二部分）
【唐】李绅
锄地那天中午，
汗水滴入泥土。
谁知道一盘中餐
每一粒粮食都是辛苦劳作的。
这首诗告诉我们，劳动成果来之不易，要珍惜粮食。
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用户评论
这篇知识点总结真是太棒了！人教版一年级上语文的内容整理得很清晰，特别适合我们家长帮助孩子复习。感谢分享，期待更多这样的总结！
有6位网友表示赞同！
虽然这篇总结很详细，但我觉得有些知识点可以再深入一点。比如，关于字词的用法，能不能多举几个例子？这样孩子们会更容易理解。
有8位网友表示赞同！
作为一名一年级的老师，我觉得这个总结非常实用！人教版的知识点有时候让学生们困惑，你的总结真的帮了我很多，感谢你的努力！
有18位网友表示赞同！
这篇文章让我想起了我小时候学语文的日子，真是怀念！人教版的内容虽然简单，但却蕴含了很多有趣的知识。希望更多人能看到这篇总结！
有17位网友表示赞同！
我觉得这篇总结写得有点简单，很多细节都没有提到。人教版一年级的知识点其实可以更丰富，希望下次能看到更全面的总结。
有15位网友表示赞同！
非常感谢你分享的这篇总结！我家孩子刚上学，看到这些知识点总结后，感觉轻松多了。希望能有更多类似的内容，帮助我们一起学习！
有12位网友表示赞同！
这篇总结让我大开眼界，人教版一年级的知识点确实需要这样整理一下。尤其是对比不同单元的内容，帮助我更好地理解孩子的学习进度。
有20位网友表示赞同！
总结得不错，但我觉得可以加入一些学习方法的建议，比如如何帮助孩子记忆这些知识点。这样会更有帮助！
有6位网友表示赞同！
我觉得这篇总结的结构有点混乱，虽然内容不错，但不容易找到想要的信息。希望下次能更有条理一些，方便我们查阅。
有20位网友表示赞同！
这篇文章真的很有帮助！我觉得人教版一年级的知识点总结得非常到位，尤其是对孩子们的理解有很大帮助，感谢你的分享！
有19位网友表示赞同！
虽然内容很丰富，但我觉得还是有些地方可以优化，比如增加一些互动问题，让孩子们在学习中更主动参与。
有13位网友表示赞同！
感谢你整理了这些知识点！作为一个新手家长，我对人教版的内容有些迷茫，你的总结让我清晰了很多，真心希望能看到更多这样的文章。
有19位网友表示赞同！
总结得很全面，不过我觉得可以加入一些趣味性的小故事，吸引孩子们的注意力，毕竟一年级的孩子还是比较容易分心。
有14位网友表示赞同！
这篇总结让我感到很受用，尤其是对比不同单元的知识点，让我更清楚孩子的学习进度。希望能继续更新更多单元的总结！
有11位网友表示赞同！
虽然总结很不错，但我觉得对于一些难懂的字词，能否再详细解释一下？这样孩子们在学习时就不会感到困惑了。
有9位网友表示赞同！
这篇文章让我想起了我小时候的语文课，真是充满了回忆！人教版的知识点虽然简单，但却承载了很多美好的记忆。
有7位网友表示赞同！
我觉得这篇总结的语言可以更生动一些，毕竟一年级的孩子需要更有趣的内容来吸引他们的注意力。希望能有更多这样的尝试！
有13位网友表示赞同！
总结写得很不错，特别是对知识点的梳理，让我在辅导孩子时更有信心。希望能看到更多这样的内容，帮助我们一起学习！
有11位网友表示赞同！
虽然这篇文章有很多优点，但我觉得某些知识点的例子不够具体，可能会让孩子们感到困惑。希望能改进一下！
有16位网友表示赞同！
这篇总结让我感到很温暖，看到人教版一年级的知识点整理得这么好，真的很有帮助。谢谢你的付出，期待更多分享！
有5位网友表示赞同！