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上海日本高中2024秋季入学指南:家长探校全面汇总

本篇文章给大家谈谈上海日本高中2024秋季入学指南:家长探校全面汇总,以及对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

优势:最大的优势是有普高毕业证。上海家长看中高中毕业证的首选(中考过线)。生源质量相对较好。

劣势:高一文理不分班,30%普高课程,因长期走信男国际的2+1.5学制,在2023年前学生都是高二读完送去日本读高中,所以学校开设EJU课程较少。由于教委管控,从2023年9月这届开始取消2+1.5学制,只做3+0学制,但学校EJU留考课程不完善,学生都需在课外进行补课,补课量较大。家长要做好心理准备。另外拿普高文凭的学生,高二需参加国家会考,学习能力一般的孩子会觉得压力大。

文来中学日本部没有艺术课程,但是文来中学日本部的招生老师会说有,所以美术生不建议选择文来中学日本部。

2.上海金苹果学校日高部(日本高中部)

特色:艺术类。目前上海唯一一所亚洲方向艺术高中,目前开设有:日本和新加坡两个艺术高中课程。为国内较少并教学成果突出的以日本美术高考和新加坡艺术升学为主的正规国际高中。上海市金苹果学校是上海市首批可以接受外籍学生的双语教学实验学校之一,也是上海规模最大的民办学校之一 ,上海市文明单位,上海市著名商标,学校证照齐全,硬件不错。顺利毕业的学生可获得开大附中文凭,美国高中文凭,及金苹果学校国际部高中文凭。

劣势:可能是校方主动扬长避短,目前没有开设文理班,如果未选定艺术方向的学生就别去了。

3.上海新纪元双语学校日本班(东大班)

特色:文理类。上海新纪元双语学校日本东大班拥有丰富的日本高等教育资源,全方位引进日本高中课程,学制3+0,主要以日本留学考EJU课程为主,同时参加日语能力证书JLPT考试和TOEFL考试。在来自日本顶尖名校的老师的专业指导下,学生参加日本大学校内模拟考试,大幅提升学生的学术竞争力,以留学生身份顺利升入日本名牌大学。只发美国高中毕业证。学制3+0。

优势:学校证照齐全。硬件是家长一致公认的好,花园校园。住宿条件好。

劣势:学生转出率较高,家长口碑一般。师资一般,学校虽环境优美,但地理位置在崇明岛,属偏远地区,所以日本外教非常少。有在读家长说内部管理不好。招生会上说的内容和实际上课不相符合。没有2.5+1学制可以选择。近期好像因为升学问题发生了较大规模的退学事件,具体原因不在此赘述。

4.上海东光明日本高中

特色:文理类。是上海上实剑桥教育集团旗下学校。2021年起,学校与日本知名留学生考试语言学校——JCL外国语学院(京都)联合办学,为意向前往日本知名大学留学的学生提供相应的中日国际高中课程教育。3+0学制。发开大附中毕业证。

优势:上实剑桥名气很大。每年均有英美方向学生以SGU(日本大学开设的英语申请)通道,进入日本顶级大学。

劣势:学费很高。学校硬件设施一般,地理位置较偏。日语课程家长反馈较水,进度较慢。学校强制性要求去到JCL语言学校就读,家长没有选择权。目前东光明日本高中把课程运营托管给了一位留学中介叫“丁斌”。

5.朝阳义塾日本国际高中

特色:文理类/艺术类。全寄宿制校区坐落在美丽的上海市青浦区朱家角镇太阳岛。朝阳义塾是全国最早开展日本高中课程的学校之一。依托优秀教师团队,融合中国高中课程、日语课程、日本留学生统一考试(简称EJU)课程,形成了成功留学日本的教育体系。全校目前在读200名学生,配备60位老师。学制灵活:2+1.5/2.5+1/3+0。国内就读到高二结束之后衔接日本的高二下,可获得中日两国双文凭。让学生在日本升学可以有更多可供选择的考试,比如留考、中心考或推荐考。或者是国内就读高三上学期之后衔接日本语言学校,可选择参加留考。发开大附中毕业证。

优势:学校办学时间悠久,口碑良好。学制灵活。适合各类学习程度的学生。校园小而精致,日系氛围较浓。设有宠物房,和日式花园。

劣势:学校位置较偏,位于上海边境,交通不便。只能住宿,不能走读。没有操场和球类运动场地,校内只有健身房。因地段较偏远,日本外教很少,访校几乎没有见到。学费较高。有艺术类课程,但感觉还是文理科更成熟些。

6.信男国际

特色:文理科。信男国际教育课程是全国率先获得官方许可引进的日本私立高中课程,该课程得到中日两国官方的高度重视和认可,是国内少数获得官方批准而存在的中日融合课程之一。信男国际教育的毕业生享受日本约100多家大学的升学资格,主要升学方向为早稻田大学,庆应大学,筑波大学,青山学院,九州大学,中央大学等日本学府。学制2+1.5/3+0。主要升学通道为高二读完去日本姐妹校继续读高二下和高三,拿日本高中毕业证。有少量艺术生,采用3+0模式,这些学生据说挂靠外地中专学籍,拿中专毕业证。学校之前租借了浦东高藤致远学校里的一栋楼,现在好像搬去奉贤。

优势:日本外教多,校区日式氛围浓。办校时间长,升学经验丰富。

劣势:读日本高中教材,学校不教EJU留考科目。学生需外面补课。大部分学生去的是排名不太好的日本保底校,成绩好的学生可通过日本高中推荐考或者一般考试考到名校。另外据转学生说学校日语教学不分层,理科科目多,文科少。对于想要赴日本的美术生,设有艺术课程,但排课少,需在暑假里额外补习(支付额外的17000元进行集训),高一美术生还需上文理课程,所以不太适合美术生,没有独立艺术班,学校把课程外包给了一家国内艺考机构,不具备日本艺术升学教学体系和经验。

7.上海林国荣学校日高部

特色:文理类。上海林国荣学校成立于于2006年,日本课程开始于2023年9月,学校采用中西师资结合授课,注重学生个性化发展的同时,打造以中国传统经典文化为根基、创意、英日语为两翼的特色教育。与新加坡管理学院和一些新加坡私立本科院校合作。颁发开大附中毕业证。

优势:硬件良好。

劣势:非专业日本高中,全校以新加坡升学为主,日本方向学生少,日本班学生目前并在新加坡班上上课,日语课会独立出去上。没有日本外教,没有成熟的日本升学体系和经验。学费相对上面几家便宜些。但在读家长反应学校管理较松,日语教学进度缓慢,生源质量不好,口碑一般。日本班转出率高。没有日本艺术课程体系。

8.上海新虹桥日本高中

特色:文理类。新虹桥中学中日国际课程采用2+1.5模式,高一、高二年级在国内就读,高三年级在日本就读,对接日本偏差值(相当于中国的省市重点高中学校)日本本土私立高中,让学生浸入式体验纯正日本本土高中课堂环境。同时,学生也可选择更有升学优势的日本知名语言学校,通过日本留学生考试,直达优秀高校!

优势:像文来中学一样,属于普高学校内办的日本班。2023年新开,达到自招分数线后可注册普高毕业证。

劣势:新开日高,没有升学成功率和榜单,日语教学是外包,师资不稳定。看中教学体系成熟度和升学经验的家长可以再多看看。没有艺术类课程。

9.上海纺工大日本高中

特色:文理类/艺术类。上海纺工大日本高中坐落于上海市中心长寿路。其“名校班”支援方:日本早稻田EDU美术学院上海校+美国Grace高中(ACSI认证校)。上海公立大学承办,寄宿走读可自选。学制3+0/2.5+1。颁发开大附中毕业证,可另选美高毕业证。

优势:学校地处市中心,旁边3条地铁,交通便利,是市区走读生首选。因地理位置便利,全职日本外教很多,文理艺三个班级从进去入读就分班。

2016年至今办学经验丰富。EJU留学生考试课程多。师资较好。在上海家长群里口碑不错,管理团队均有日本留学经历,日本升学经验足,课程体系成熟。学费便宜,算性价比很高的日本高中。宣传较少,靠家长口碑相传来招揽学生,目前在校生有140名左右。

劣势:在大学教学楼里,非独立校园。运动设施较少,对校园环境有要求的不推荐。

10.上海交大南洋中学日本高中

特色:文理类。上海交大南洋中学国际部三年制日本高中课程结合中日两国高中课程的优点,围绕日本各类大学留学的入学标准和考试要求,进行针对性的高中课程教学。选用小班化授课模式,关注每个学生的学习和发展,最大程度地提高学生的学业成绩,帮助每个学生达成升学目标,进入自己理想的大学学习。

由于地处金山,没去过,身边也没啥人熟悉,优劣势不是很清楚。

11.上海成才日本高中

特色:文理类。上海成才国际高中拥有一支优秀的教师团队,在国内高中课程体系的基础上,融合了日本高中衔接课程。学校依托于上海开放大学附属高级中学成才分校,教学设施齐全,师资力量雄厚,已与日本多所高校签订毕业生直升协议,为莘莘学子开启直通海外名校的大门。颁发开大附中毕业证。

优势:学费超级低,授课以开大课程为主,日本学生人数不多,2018年创立,到2024年1月为止,日本部约有60名学生。

劣势:学校地理位置较偏远,日本班学生人数少。日本外教少。没有艺术特色。美术生需另外支付1万元跟着该校国内艺考学生学习素描,没有日本艺术升学体系和课程,慎选。

12.上海常青藤日本高中课程中心

特色:文理类。每个班级15-25人,每个孩子都能得到老师的关注,从而老师能够充分发掘孩子的潜能,实现个性化教育。中国人老师绝大多数有留日经验。中日双语授课方式和日籍教师的纯日语授课相结合,让学生不仅能够掌握高中知识点,而且能熟练运用日语参加日本高考。学制2+1.5。

劣势:高二后必须去日本高中。据转出家长说,唯一的日本外教被挖走。师资流动性大。没有艺术特色。

13.上海华曜宝山实验学校(宝华二中日学园)

优势:达到中考分数线,可颁发普高毕业证。未达标,颁发开大附中毕业证。

劣势:日本班较新,师资很不稳定,升学经验不足。艺术课程不成熟。

14.建桥融高

优势:在大学内,教学设施很完善。学费不贵。

劣势:地处临港,实在没兴趣转成跑一趟。听说日本班人很少,绝大多数学生是以国内艺考为主,落榜了再去日本。日语教学进度较慢。没有日本外教。

15.上海应用技术大学亚洲学士桥(日本方向)

特色:文理类/艺术类。发扬国际化课程为主干,日语、英语为两翼的特色国际课程。和日本行知学园合作。学生经过日本留学生统一考试EJU辅导课程或雅思辅导课程。经历国内三年针对性的学习,通过相关培训可以获得国际认可的国内高中文凭,并根据日本大学考试或者雅思考试及国内学术课程、素质课程等成绩申请日本及新加坡马来西亚等英联邦院校。学制2.5+1。颁发开大附中文凭。

优势:学费较低。地段较好。

劣势:学生转出率高,口碑一般。访校当天不让实地看宿舍,只让看照片。碰到转出家长说管理混乱,家校沟通几乎没有。住宿条件和卫生管理非常不好。老师大多数是行知学园外派的兼职老师。截止到2024.1月有美术生19名,但没有升学规划和教学体系。

16.上海东鼎外国语学校日本国际班

特色:文理类。由东鼎协同JPUE考试局联合创办。融入日本大学联合学力测试(JPUE)留学前教育的核心课程,通过全日文授课模式培养学生无障碍直通日本大学专业课程的能力,从而取得国际以及国内认可的学历学位。

优势:学校硬件设施良好。

劣势:感觉生源比较差,随便找了两个学生聊天,听说都比较躺平。非专业日高教学机构,后续升学服务能力不强。位置偏远。

17.上海双威学校日本班

特色:借住在松江立达民办学院校区内,没有独立校区。双威·艾享义塾秉承“以学生的学业前景为重心”的办学理念,将中国的基础教育和日本的教育文化及内容方法相融合,为学生提供优质的教育资源和服务,尽全力满足学生的发展需求,旨在培养具备进入国际学校的综合素质和能力、具有全球化视野的精英人才,为人类社会教育水平的进步作出贡献。颁发开大附中文凭。

优劣势:也是远的没兴趣去实地看,句去过的家长说师资一般,生源一般,非上海学生为主。日本班为2023年新开,同时设有新加坡课程。校园在民办立达学院内部的一栋楼里,非双威独立教学区域。学校教学比较躺平,适合不想卷的学生,据家长说学校日语教学目标是保N3争N2,学习氛围不卷。要冲刺名校的娃估计要看下别家。

本期汇总学校大约是上海日本高中数量的一半,目前由于办学资质和诸多原因,有些学校校址和名称有变化,就没有放进来,也听说了还有好几家今年会新开。如果能得到大家的鼓励,我争取在6月低之前,再发一篇,争取一网打尽。

有不同意见的,欢迎补充探讨,但不要谩骂攻击,谢了!

#国际学校 #

用户评论

孤街浪途

听说上海的日本高中很受追捧,特别是那些即将迎来新学期的学生和家长们。

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疯人疯语疯人愿

家长都翘首以待的探校日来啦!今年的汇总信息对于考虑国际高中的学生非常有帮助呢。

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莫阑珊

上海的日本高中课程内容吸引了很多有兴趣学习日语或是希望体验不同教育方式的家庭关注。

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墨城烟柳

对于对日本文化、教育体系感兴趣的家长来说,这次的学校总览是个了解深度的好时机。

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伤离别

不少家庭在考虑孩子的未来发展时,将视野拓展到了国际教育,并且把上海的日高列为首选。

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歇火

大汇总里不仅有学校的详细介绍,还有关于学费、住宿以及其他具体费用的信息公布,帮助家长做预算考量。

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情如薄纱

家长们对于学校的具体课程设置、课外活动以及校风文化都很好奇,在汇报中可以获得很多具体了解。

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君临臣

许多学生在选择高中时会考虑未来留学的国家和地区,上海日高为他们提供了一个很好的起点和平台。

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放血

对母语非中文的学生和家庭来说,发现日高的教育体系是提升语言能力、文化适应性的理想途径。

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有一种中毒叫上瘾成咆哮i

这次汇报让家长们了解到,选择国际高中不仅仅是选择一个学校的标签,更是选择了一种教育理念。

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巴黎盛开的樱花

在听取了学校指导老师的讲解后,家长们更加笃定上海的日本高中适合自己的孩子和家庭需求。

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迷路的男人

大汇总不仅为学生们提供了丰富的学术及课外活动信息,也考虑到了他们对个人发展的期望和需要。

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西瓜贩子

很多家长表示,经过这次探校汇报,他们更重视学校与社区、家庭之间的互动和支持系统。

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余温散尽ぺ

对于关心孩子未来职业规划的家长,本次汇总之内的行业合作、实习机会等内容成为关注热点。

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拉扯

汇总中有不少关于学生福祉、心理健康支持的信息分享,让家长在选择时更注重学生的全面发展。

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箜篌引

家长们对学校的国际化氛围表示高度认可,认为这是培养全球公民意识和跨文化理解的重要因素。

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终究会走-

通过这次总结,上海的日高不仅展示了课程的多样性,还彰显了其对学生个性化学习路径的支持态度。

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〆mè村姑

不少家庭对学校提供的学术奖学金、艺术及体育项目表达了浓厚的兴趣,寻求更全面的人才培养。

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青衫故人

参加汇报会后,家长们对于如何与学校更好地沟通协作有了更深的理解和实践方法交流。

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无望的后半生

在关注课程内容的同时,家长也十分关心学校的国际化程度以及与世界各地交流的机会。

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