最近几年，总听到这样的言论“得语文者，得天下”，不想去纠结它的实际意义是否夸张了，只想说从这句话中看到了语文学习的重要性。

从小学到高中，我们的语文学习都占据着重要的地位，想想小学时期的孩子们吧，他们从一年级开始，就努力地去学习语文。

很多家长提问，学习语文有没有什么诀窍或者是方法呢？事实上，语文学习就是一个知识不断积累叠加的过程。

从小培养孩子们这种语文预习的习惯，做好学习前置，相信孩子们会受益很多。接下来讲一讲语文预习的方法。

一、书读百遍，其义自见

语文、语文，言者为“语”，书者为“文”。

语文的学习一定要从读入手，发展孩子们的语言感知力。无论是几年级的学生，首要任务就是把课文读熟练，多读几遍，在课前就把课文读好，自古就有一句话“书读百遍，其义自见”，相信每次思考着读文，孩子们都会有不同的收获。

怎样读文呢？下面详细来介绍一下不同年段的读文方法。

1.读文的遍数

学生拿到一篇课文，读几遍为好呢？就是在老师正式上课之前，孩子在家做预习时应该读上几遍呢？

第一遍读文要求：学生借助注音把字音读正确。

第二遍就要把内容读通顺了。

读第三遍的时候，学生试着把句子读流利了。如果你三遍还做不到流利、熟练，那就要再读，读熟为止。

2.读文的方法

读课文的方法也有讲究，是根据不同年龄段孩子的特点，提出读文的要求。

a.指读

1、2年级的学生在读文时，用右手食指点读课文的内容，嘴巴读到哪里，小手就跟到哪里，而且读课文的时候要读出声？逐渐培养孩子们的语感。

到了二年级下学期的时候，老师就会慢慢培养孩子们脱离手指点读，向着中年段的默读开始过渡。

b.默读

到了中年段3、4年级的时候，孩子们读课文的时候可以达到默读，默读的要求就是孩子不动手、不动唇、用眼看、用心读。

默读这种读书方法，是孩子们在小学小学阶段最常用的读书方式。在许多默读训练后，学生能够做到：眼到、心到、口到。

c.速读

等孩子到了高年段，比如六年级的时候就可以进行速读训练了，快速浏览课文，提高读书的速度和效率。这种方法就是我们平时所说的“一目十行”了。

越到高年级文章越长，有时需要读一本书，

学生们通过“速读”找到关键的信息，这是一种能力，而这种能力是需要培养的。

二、输出要整体

课文的反复朗读理解是一种输入行为，那么输出和输入同样重要。

怎样输出呢？学生读完课文可以简要复述一下课文的主要内容，一定要回归课文的整体，当然年级不同，要求的程度也不一样。

低年级熟读完课文之后，最起码要有自己的感受和对课文的理解，能够用一两句话简单说说课文的意思。

三、批注式预习效果好

什么是批注式预习呢？所谓不动笔墨不读书，就是在学生读文预习的过程中，动笔记一记、写一写、圈一圈、画一画。

下面具体的来讲一讲吧，首先低年级学生在语文书中做批注，要圈画生字词，第一遍读课文可以“囫囵吞枣”地去读，把不懂的字、词都圈起来，等再读课文的时候，可以试着去借助注音或查字典等方法去解决字音和意思。

其实动笔这件事就能证明孩子们在思考，看孩子书写的批注，都写了哪些，就能侧面知道这个孩子思考的程度。

中高年级的学生除了关注生字、词语以外，还要在课文的理解上做做批注，比如读懂了哪些内容，还有哪些句子还存在疑惑，都可以在书上做做小标记。

再比如关于人物的文章，可以找一找描写人物的方式，外貌描写、语言描写、神态描写等，通过这些描写能反映人物的什么性格特点？都可以把自己的感受对应着句子写在书边。

这样的充分预习课文对自己很有利，因为好的预习习惯，会帮助孩子更好地投入到新课的学习中，从而提高学习的效率，加大课堂学习的容量。

杜du老师觉得从小培养孩子的预习能力，助孩子一臂之力是一个非常明智的做法，大家可以多借鉴。

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用户评论

tina

看完这篇博文后我瞬间被点醒！我们家的娃现在上小学二年级，平时语文课总是答非所问，阅读速度也慢得可怜。看来从现在开始也要重视孩子的语文学习方法了，跟着这篇文章学的教法试试看怎么样！

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青墨断笺み

说的好，培养孩子的好习惯是从小就开始的啊！我儿子就挺喜欢听故事书的，每天晚上我就专门给他读一段，看他听得津津有味的样子，我也很开心，看来语文学习也是寓教于乐最重要啦！

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莫飞霜

我一直觉得语文要从小培养这个观念很重要。就像一个孩子想要画好画一样，需要从多看、多实践开始练习。我打算把儿子的绘本和经典文学作品读给他听，并鼓励他每天写日记，让他逐渐爱上阅读和写作！

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七夏i

我也是个语文老师，我觉得这篇文章总结的很好！特别是提到了“沉浸式学习”这个方法，确实是提高孩子语文水平的关键。我们可以尝试用游戏、表演等方式让孩子在轻松愉快的氛围中学习。感谢作者分享！

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弃我者亡

说的太对了！我一直把语文当成“鸡汤文学”，结果娃的阅读理解能力一点长进没有，还经常因为句子结构和语法错误被老师批评批评。看来是要转变一下观念了，认真阅读这篇文章学习学习新的方法。

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歇火

感觉这篇博文挺有道理啊，我觉得很多家长都忽视了从小培养孩子的语文学习方法的重要性。特别是现在的孩子接触的屏幕时间越来越多，更需要引导他们阅读和写作来提高语文水平！

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相知相惜

我也觉得要从孩子幼儿阶段就注重语文启蒙，不要等到孩子上学后才开始督促他们读书写字。很多好的习惯都是从小培养出来的，像阅读能力、表达能力等等，都需要我们家长多陪伴引导孩子...

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虚伪了的真心

分享的这些方法很有用啊，尤其是“读万卷书不如写千篇”这句话让我深有体会！平时我也会鼓励孩子多写日记、作文，这能够有效提高他的语言表达能力和写作技巧！

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别在我面前犯贱

我觉得文章里提到的“阅读方法”也挺重要的。不像某些家长总是把读书当做一种任务，其实应该让孩子感受到阅读的乐趣，让他们能真正享受其中的体验！这样才能激发他们对阅读的兴趣！

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七级床震

这篇文章说得很好，我打算尝试一下文中提到的学习方法，把这些好的习惯从现在开始就培养到我的孩子身上，希望他们也能从小爱上阅读并成为作文高手！

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┲﹊怅惘。

我觉得文章过于主观了，有些建议并不适合所有孩子。每个孩子的性格和学习方式都不一样，家长要根据孩子的实际情况来选择合适的学习方法！

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半世晨晓。

这篇博文让我意识到我之前并没有很重视培养孩子的语文学习方法。看来以后要把孩子带去图书馆、鼓励他阅读绘本，并尝试用游戏的方式帮助他学习语言知识...

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迁心

我觉得有些建议还是有点落后了，现在科技发展这么快，应该更加注重利用互联网资源来辅助孩子的语文学习。可以用一些在线平台进行互动练习、欣赏名著音频等等！

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浮世繁华

这个方法我听过很多次了，感觉没什么新意，更不知道能不能有效提升孩子们的语文水平？可能还是需要结合实际情况，探索更多新的学习方式！

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我家的爱豆是怪比i

这篇博文挺好的一波补习的资料啊，好多地方都对我们来说很有启示，希望能帮助我的孩子更好地学习语文…希望以后也能分享一些更具体的案例分析！

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又落空

虽然文章建议有些道理，但我觉得家长不能只盯着提高成绩这一点去学习，更重要的是培养孩子的阅读兴趣和表达能力，让他们在阅读的过程中获得乐趣和启迪！

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