2022-2024年批准中专合并入本专科学校统计概述
老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于2022-2024年批准中专合并入本专科学校统计概述和的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享2022-2024年批准中专合并入本专科学校统计概述以及的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
1.并入本科院
1 安徽亳州学院附属学校正式并入亳州学院
2 安徽肥西师范学校拟并入安徽师范大学
3 安徽汽车工业学校并入安徽科技大学
4 甘肃天水市卫生学校并入（托管）天水师范学院
5 广东旅游商务职业技术学校并入岭南师范学院
6 江西南昌大学人民武装学院划转江西开放大学
7 辽宁省金融干部教育中心整体划转东北财经大学
8 山西城乡建设学校并入山西工程科技职业大学
9 新疆和田职业高中（技工）学校并入（管理）新疆工程学院
10 新疆矿业中等职业学校并入（管理）新疆工程学院
11 新疆林业学校并入（管理）新疆农业大学
12 云南普洱卫生学校并入普洱大学，组建普洱大学医学院
13 2021年，广东韶关学院（医学院）、韶关卫生学校合并为韶关学院
14 2002年，台湾埔里高级中学并入暨南国际大学
15 2020年，台湾基隆海洋高等职业学校并入台湾海洋大学
16 广东韶关学院（医学院）、韶关卫生学校并入韶关学院
2.并入专科：
1、2021年，河南省财经学校、河南省工业科技学校并入河南物流职业学院
2、2023年，广东韶关健康职业学院（筹）【校园资源】并入广东松山职业技术学院
3.安徽淮北卫生学校并入淮北职业技术学院
4.福建省撤销福建对外经济贸易职业技术学院（已备案）R
5.河北唐山幼儿师范高等专科学校玉田分校并入唐山幼儿师范高等专科学校
6、湖北省武汉交通学校正式并入武汉软件工程职业学院
7.宁夏旅游学校并入宁夏艺术职业学院
8.云南广播电视学校并入云南文化艺术职业学院
9、云南经贸学校、云南商务信息工程学校并入云南机电职业技术学院
10、云南省民族职业学院并入云南文化艺术职业学院
11.重庆冶金成人学院与重庆机械技师学院合并
12.安徽淮南交通中等职业学校、淮南卫生学校、淮南商业职业技术学校、淮南潘集工程技术中等职业学校、淮南市粮食成人中等职业学校、淮南市经贸成人职业学校、淮南市供销合作联社职工学校并入淮南联合大学
13、安徽马鞍山幼儿师范学校并入马鞍山师范学院
14.安徽省医学科学院并入（托管）安徽医学院
15.安徽皖南医药卫生学校并入宣城职业技术学院
16、北京实验技工学校并入北京劳动和社会保障职业学院
17.福建科技职业技术学校正式划转福建幼儿师范高等专科学校
18、福建省闽清职业中学并入（托管）福建航运职业学院
19.福建三明高级技工学校、三明职业技术学校并入三明医学科技职业学院
20、甘肃和政县中等职业技术学校并入（托管）临夏现代职业学院
21.甘肃兰州航空工业工人大学\兰州航空工业技工学校与甘肃广播电视大学合并（合并）
22、甘肃煤炭工业技工学校与白银矿冶职业技术学院分开独立办学。
23、甘肃平凉信息工程学校并入（受托）平凉职业技术学院
24、甘肃省白银工业学校、靖远师范学校并入白银矿冶职业技术学院
25、甘肃省财政学校并入甘肃财贸职业学院
26、甘肃省水利水电学校（始建于1951年）并入兰州资源环境职业技术学院
27、甘肃天水农业学校并入（托管）甘肃林业职业技术学院
28、广东金融职业技术学校并入广东财贸职业学院
29.广东工贸职业技术学校并入广东职业技术学院
30.广东省国土资源职业技术学校并入广东食品药品职业学院
31、广东海洋工程职业技术学校并入广东生态工程职业学院
32.广东华侨职业技术学校并入广东交通职业技术学院
33.广东省环境保护职业技术学校并入广东省环境保护工程职业学院
34.广东经济贸易职业技术学校并入广东机电职业技术学院
35、广东科技职业技术学校并入广东交通职业技术学院
36、广东工业职业技术学校并入广东工业职业学院
37.广东省旅游学校并入广东文学艺术职业学院
38、广东省民政职业技术学校、广东省外贸职业技术学校、广东省贸易职业技术学校并入广东外国语艺术职业学院
39、广东农工商职业技术学校、广东农垦湛江技工学校并入广东农工商职业技术学院
40、广东省轻工职业技术学校、广东省石油化工学校并入广东省轻工职业技术学院
41、广东商业职业技术学校并入广东工贸职业技术学院
42、广东韶关卫生职业学院（筹建中）【校园资源】并入广东松山职业技术学院
43、贵州毕节中医院被列为毕节医学院第一附属医院
44、贵州都匀人民医院并入黔南民族医学院
45、贵州恒大职业学院并入毕节医学院
46、河南洛阳幼儿师范学校、洛阳体育学校、平乐正骨学院（筹）并入洛阳文化旅游职业学院
47.黑龙江经贸学校并入黑龙江旅游职业技术学院
48.黑龙江省卫生职业学校并入黑龙江护理学院
49.黑龙江中医学院并入黑龙江护理学院
50、湖北鄂东职业学院（办学资质）、黄冈中等职业学校（集团）、黄冈广播电视大学、黄冈技师学院合并组建湖北应急管理职业技术学院（备案）
51、湖北恩施州商业技工学校并入恩施职业技术学院
52.湖北工业经济学校并入长江工程职业技术学院
53、湖北易通驾校划转湖北三峡职业学院
54、湖南民族职业学院（附属小学）、湖南民族职业学院（附属幼儿园）划转当地
55、湖南株洲师范学院（校名资源）由湖南工业大学划转株洲幼儿师范学校，株洲师范学院在株洲幼儿师范学校恢复招生。
56、河南电子科技学校、河南省职业教育公共培训中心并入河南地矿职业学院
57、江西管理职业学院划转江西省民政厅，2016年江西民政学校恢复招生
58、江西鹰潭职业技术学院与鹰潭应用工程学校（部分资源）合并并恢复招生。
59.辽宁大连海洋学校并入大连职业技术学院
61、内蒙古呼和浩特卫生学校并入呼和浩特职业学院
62.宁夏轻工业学校、宁夏农民工中等职业学校先后并入宁夏职业技术学院-宁夏回族自治区广播电视大学
63.青海工业职业技术学校并入青海交通职业技术学院
64.山东临沂市建筑工人中等职业学校并入临沂职业学院
65、山西广播电视大学阳泉分校、山西省会计函授学校阳泉分校、阳泉市高级技工学校、阳泉市第一高级职业中学、阳泉市工业干部学校、阳泉市交通职业学校、阳泉市农业广播学校、阳泉市文化艺术学校学校并入阳泉职业技术学院
66、山西晋中卫生学校、晋中体育学校、晋中艺术学校、晋中职业技术学校并入晋中职业技术学院
67、陕西航空技师学院、012技工学校并入陕西航空职业技术学院
68.上海公用事业学校并入上海交通职业技术学院
69.上海交通学校并入上海交通职业技术学院
70.四川阿坝卫生学校并入阿坝职业学院
71、四川崇州职业教育培训中心并入（管理）成都技师学院（成都工贸职业技术学院）
72.四川达州中医药学校并入达州中医药职业学院
73.四川泸州工业技工学校并入泸州职业技术学院
74、四川马尔康民族师范学校（师范部分）并入阿坝职业学院
75、四川眉山交通技工学校、眉山交通职业技术学校并入眉山职业技术学院
76、四川沐川县中等职业学校并入（托管）乐山职业技术学院
77.四川兴文县苗药研究所并入（管理）四川中医学院
78.四川凉山民族师范学校并入西昌国立幼儿师范高等专科学校
79、新疆兵团民族师范学校隶属新疆兵团广播电视大学管理
80、新疆和田地区洛浦县中等职业技术学校并入（管理）为新疆农业职业技术学院
81、新疆南江职业学校并入（管理）新疆农业职业技术学院
82、新疆水利水电学校并入（托管）新疆职业大学托管
83、云南出版传媒技工学校正式并入云南纺织职业学院
84、云南楚雄州广通医院并入楚雄医学院，为直属附属医院。
85.云南楚雄州技师学院并入（合办）云南现代职业技术学院
86、云南楚雄州民族职业中学并入（共挂）云南现代职业技术学院
87.云南楚雄州农业学校并入（合办）云南现代职业技术学院
88.云南楚雄州体育学校并入（合办）云南现代职业技术学院
89.云南化工学校正式并入云南交通职业技术学院
90.云南经贸学校、云南商务信息工程学校并入云南机电职业技术学院
91、浙江杭州财税会计学校并入杭州科技职业技术学院
92、重庆工业学校、重庆铁路运输高级技工学校划归重庆工业和信息化职业学院管理
93、广西崇左职业技术学校并入崇左幼儿师范高等专科学校
94、江苏苏州工业园区工业技工学校并入苏州工业园区服务外包职业学院
95、新疆兵团老年大学隶属新疆兵团广播电视大学管理
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用户评论
这篇文章真是太及时了！2022到2024年的中专并入本专科学校政策影响深远，我觉得对于学生和社会都是一次机会和挑战，希望能给更多年轻人提供更好的发展平台。
有16位网友表示赞同！
看到这个统计，不禁让我怀疑这样的政策其实是为了降低大学入学率，而不是提升教育质量。中专生与本科生的结合，会不会造成教育资源的浪费呢？
有8位网友表示赞同！
很赞同未来办学方向，这种中专与本专的合并可以带来更多实用性，特别是职业教育的重视，确实是时代趋势。希望后续能有更多具体实施细则出台。
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我觉得这样的合并可能会导致学历贬值，许多人可能会觉得不再重视本科学历，从而影响整个高教市场，真的很担心后果。
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文章写得很好，直截了当！我身边的朋友从中专转到本专，虽然更容易，但学习内容真的没有明显增加，反而变得有些简单了，这样好吗？
有20位网友表示赞同！
看到统计我有些意外，原本以为这只是个别现象，谁知居然有这么多学校并入。个人觉得只要教学质量不下降，这对学生是好事。
有17位网友表示赞同！
这项政策的推行我持保留态度，虽然合并可能带来短期的资源整合，可是实质性帮助到学生的措施才是关键，我希望能看到具体的提升方案。
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统计中的数据很让人振奋，尤其是对于那些希望提升学历的在职人员来说，机会多了不少。老师们也应该更新教学理念，迎合这个趋势！
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我认为这样的合并带来的机遇并不大，很多企业还是更偏爱专科以上的学历，感觉中专并入本专并不能改变就业市场的现状。
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从我的角度来看，2022到2024年份的合并确实是个趋势，但是希望这些学校也能真正关注到学术与实践的结合，而不是单纯的数量变化。
有14位网友表示赞同！
看到这个统计我突然觉得未来的教育环境会更加复杂，希望相关部门能及时跟进监督，同时保障教学质量的提升。
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我支持这样的合并！在我看来，职业教育和高等教育不应泾渭分明，很多技校出身的人在工作中同样表现出色，这一政策正是对他们影响力的认可。
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这次合并的统计让我感到困惑，很多学校在合并后却没有提高教育质量，反而很多学生的实际技能依旧不足，这样的合并真的有效吗？
有5位网友表示赞同！
写得不错！作为一名师范生，我认为中专并入本专不但能培养更多适合社会需求的人才，还是对教育资源的一种合理配置，希望其他地区也能借鉴这一经验。
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看了统计，我感到有些失望。虽然表面上看提升了学历，但真正的学习效果如何呢？最怕的是毕业后学生仍然不具备足够的能力。
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合并后可别只重视理论教育，很多中专生希望实际动手能力能更强，一旦盲目追求学历，会不会让学生失去实用技能呢？希望大家能多关注这个问题。
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统计结果让我反省，或许未来的教育真要走向“融通”了，中专和本专的结合是大势所趋，只要能帮助学生，值得一试！
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我对这样的变化并不乐观，虽然政策听上去很美好，但实施过程中，是否能真正做到因材施教？还是希望能看到教育界的改变。
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这个合并政策给学生提供了更多选择机会，我觉得未来的职场需求会更倾向于多技能型人才，这对于我们的未来教育是个积极推动。期待后续发展！
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