中考物理电流与电路知识总结分析
其实中考物理电流与电路知识总结分析的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享中考物理电流与电路知识总结分析的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
知识与能力的诠释
(1)摩擦起电的定义和条件
1.摩擦起电：利用摩擦力使物体带电称为摩擦起电。
2摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同的材料组成；其次，两个物体必须与外界绝缘。
(2) 两种收费
1、正电荷：用丝绸摩擦的玻璃棒上所带的电荷称为正电荷。常用符号“+”来表示。质子和正离子都带正电荷。
2负电荷：用毛皮摩擦的橡皮棒上所带的电荷称为负电荷。常用符号“-”来表示。电子和负离子所带的电荷为负。
3电荷之间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，不同类型电荷相互吸引，如图所示。
(3) 收费金额
1. 物体所带电荷的量称为电荷。符号：Q，单位：库仑，单位符号：C。
2元素电荷：电荷量e=1.610-19 C称为元素电荷。 1C的电荷等于6.251018个电子的电荷。
(4)电中和
等量的不同种电荷放在一起完全相互抵消的现象称为电中和。
注意：电中和后电荷不会消失。本质是电子从带负电的物体转移到带正电的物体。
(5)验电器
(7)摩擦起电的原因
由于不同物体的原子核与核外电子的结合能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核与电子的结合能力较弱，其部分电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，获得电子的物体因电子过多而带等量的负电荷。可以看出，摩擦起电并不产生电荷，而是将电子从一个物体转移到另一个物体。摩擦起电过程中，电荷总量保持不变，即电荷守恒。
扩张：
同样的材料摩擦时不会产生电力。原因是相同材料的原子核具有相同的电子结合能力，因此电子在摩擦过程中不会发生转移。
(8)带电物体的性质
带电物体具有吸引光和小物体的特性。
(9)接触电气化
如果不带电的物体与带电的物体接触，则不带电的物体将带有与带电的物体相同的电荷。接触充电实际上是电荷的转移。
(10)静电感应和感应起电
当带电物体和不带电导体靠近时，由于电荷之间的相互作用，导体内部的电荷会重新分布；导体中不同类型的电荷会被吸引到带电物体附近，相似的电荷会被排斥。导体远离带电体的另一端称为静电感应（如图所示）。
利用静电感应给物体充电称为感应充电。感应充电是由导体内的电子转移引起的。
(11)电流及其方向的规定
1. 电流：电荷的定向运动产生电流。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。在金属导体中可以自由移动的电荷是带负电的电子，而在各种酸、碱、盐的水溶液中可以自由移动的电荷是正离子和负离子。
2电流流动方向：物理学规定，正电荷定向运动的方向就是电流流动的方向，负电荷定向运动的方向与电流流动的方向相反。当电源向外界供电时，电源外部电流的方向是从电源正极开始，通过用电器流回到电源负极。
(12)导体和绝缘体
1.导体和绝缘体的比较
中考中心链接
（一）中考考点解读
本次讲座的重点是串联和并联。难点在于物理图的连接和电路图的设计。通常，电路的识别是通过填空题、选择题和其他类型的问题来测试的。绘图题和实验题用于测试按要求绘制电路图，连接物理图以及两图之间的相互转化。
（二）中考题型分析
1、电路连接方法的判断
2应用电路设计
第三讲：串并联电路的电流测量及电流定律
知识与能力的诠释
(1)电流
1、电流：表示电流强度的物理量，用字母I表示。
2电流的单位：安培，缩写为安培，符号为A。
（1）若1 s内通过导体横截面的电荷量为1C（库仑），则导体中的电流为IA，即1 A=1 C/s。
(2) 常用的电流单位有毫安(mA)和微安(A)。 1 A=1 000 mA，1 mA=1 000 A。
(2)电流的三大影响
1、电流的热效应：当电流通过导体时，电能转化为热量。这种现象称为电流的热效应。例如：当电流通过灯泡内的钨丝时，钨丝就会发热，温度高达2500，发出白炽光。
2电流的磁效应：当电流通过导体时，导体周围产生磁场的现象称为电流的磁效应。例如：当电流通过螺线管时，螺线管周围出现的磁场类似于条形磁铁周围的磁场分布。
3电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的水溶液时发生化学反应的现象称为电流的化学效应。例如：电解和电镀利用电流的化学效应。
通过导体的电流越大，各种效应就越明显，因此我们可以用电流效应的程度来判断电流的大小。
(3)电流表
1、电流表：用来测量电流大小的仪器称为电流表。电流表在电路中的符号是。常用电流
该表为磁电式电流表（又称磁电式表头），如图所示。由于测量需要不同，电流表分为电流表、毫安表和微安表。
2电流表的特点：它的内阻很小，可以视为0。连接到电路中时，不影响电路电流的大小。
3电流表的量程：常用的电流表有两个量程：0~0.6A和0~3A。如果使用0~0.6A量程，读数时看表盘下排数字。每个大格代表0.2A，每个小格代表0.02A。如果使用0~3A量程，读数时看表盘上的一行数字。每个大格代表1A，每个小格代表0.1A。
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用户评论
终于找到了这么全面的电流和电路的总结！以前学的时候感觉好复杂，现在看这些清晰的图解和讲解都豁然开朗了！就是不知道能不能再详细一点电压、电阻的关系。
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这个总结真太棒了！中考物理重点都是在这边啊。感觉我之前学的电流电路理解的不够透彻，这篇文章让我对整个电路构成和工作原理有了更清晰的认识。
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受益匪浅！尤其是那个欧姆定律的讲解，用例子说明真是太直观了。我已经开始预习下学期物理课内容了！
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这个总结虽然很详细，但是我感觉对于刚接触到电流和电路的人来说，可能还是有些难度。建议可以加入一些基础知识的补充解释。
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谢谢分享！刚好我在复习中考物理，遇到了电流电路的问题。这篇解析帮助我很大！
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这个版本好像比之前那个讲得更详细了～ 我记得当初学习的时候，那些公式真的头痛，还好有图解帮我回忆起来
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希望下次能再分享一下交流电和直流电的区别，以及用到的常见电路元件吧！这些都是高考物理里面经常考的内容。
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说那么多理论真没啥用，我想看一些应用案例啊！比如把这些知识应用到实际生活中有哪些例子？
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虽然这篇文章内容很不错，但是阅读起来还是有点累。希望可以加入动画或视频讲解，更容易理解。
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感谢分享！我感觉学习电流电路还是需要多做些题来巩固理解，这个总结作为参考很棒！
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文章写的虽然清晰易懂，但对于像我这种数学不太行的同学来说，还是有点望而却步…公式看着真的好可怕啊。
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我觉得总结还缺一些练习题，这样能更好地检验自己的学习成果和发现不足的地方！
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这个总结太棒了！给我提振了很多信心！我现在对电流电路的理解比之前进步很多了！
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中考物理真难啊，尤其是电流电路部分，简直要把我的脑袋绕晕！还好有这篇总结，让我慢慢理清思路了。
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这份汇总真的太强大！不仅涵盖了所有相关知识点，而且讲解深入浅出。我终于明白为什么电流会流动啦！
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这个总结确实很有用，但我个人感觉学习物理还是需要结合实际操作进行理解，理论加实践才能真正掌握。
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总觉得缺少一些活泼的元素，比如把学习电流电路比作一个有趣的实验或场景，这样更容易吸引学生的注意力。
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