《九年级第一》二次函数常考三道应用题
大家好,关于《九年级第一》二次函数常考三道应用题很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于的知识,希望对各位有所帮助!
3、过桥的问题通常会问能不能过?
最大面积问题1、张叔叔想形成一个长方形的花园。花园的一侧被18米长的围墙包围,另外三侧则被总长32米的栅栏围起来。封闭的花坛是如图所示的长方形ABCD。设AB边的长度为x米。长方形ABCD的面积是S平方米。
(1)求S与x之间的函数关系。
(2) 当x取什么值时,S是否有最大值?并找出最大值。
分析:问题(1)比较简单。假设AB=x,则BC=32-2x,可列出
s=x(32-2x}=-2x+32x(7x18)
问题(2):求二次函数s 的最大值并求对称轴。 x=8, s=128 为最大值
变化:
将上一题中的18米墙改为14米,其他保持不变。当x取什么值时,S是否有最大值?并找到最大值
分析:问题(1),s=-2x+32x(9x18)
问题(2),然后求对称轴,x=8,我们发现8不在自变量的取值范围内。根据二次函数的性质,如果x=9,则最大S=126
从上面两个问题我们可以知道,求二次函数最大值时,必须注意自变量的取值范围。请记住,不要急于找到对称轴或将其代入解析公式。
销售利润问题1、某商场将一台2000元的冰箱卖到2400元,平均每天售出8台。为配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当降价措施。调查显示,这种冰箱价格每降低50元,平均每天就能多销售4台。
(1)假设每台冰箱的价格降低x元,则商场每天销售这台冰箱的利润为y元。请在y和x之间写出函数表达式;
(2)如果商场想通过销售这种冰箱每天获得4800元的利润,同时惠及百姓,那么每台冰箱的价格应该降低多少?
(3)当每台冰箱的价格降低多少时,每天在商场销售这种冰箱的利润将是最高的?最大利润是多少?
2、某商场试销一件衣服,每件售价60元。规定试销期间销售单价不得低于成本单价,利润不得高于45%。试销后发现,销量(y件)和销售单价(x元)符合线性函数y=kx+b,当x=65时,y=55;当x=75时,y=45。
(1)求线性函数y=kx+b的表达式;
(2)如果商场的利润为W元,试写出利润w与销售单价x的关系;当销售单价定为多少元时,商场可以获得最大利润,最大利润是多少?
(3)若商场利润不低于500元,则尽量确定销售单价x的范围。
上面的问题1和2是比较常见的。对于问题2(3),由于我们还没有学过二次不等式,所以我们可以先求解-x+180x-7200=500,然后根据函数图像和性质就可以知道-x+。 180x-7200500,自变量的取值范围。
过桥问题1、如图所示,运动员在距篮筐4米处起跳投篮。球沿抛物线运动。当球水平移动距离为2.5米时,达到最大高度3.5米,然后准确落入篮球筐。据了解,铁环中心距地面的距离为3.05米。
(1)建立如图所示的直角坐标系,并求出抛物线的表达式;
(2)运动员身高1.8米。这次跳投,球是在头顶上方0.25米处射出的。问题:投篮时他从地面起跳的高度是多少?
解: (1)设抛物线的表达式为y=ax2+bx+c。
从图中我们知道图像经过了以下点:(0, 3.5)、(1.5, 3.05)。
(2) 假设球被释放时,它离地面跳跃的高度为h·m,那么当球被释放时,球的高度为
h+1.8+0.25=(h+2.05)米,
h+2.05=-0.2(-2.5)2+3.5,
22.有一座抛物线拱桥。正常水位时,桥下水面宽度为20m,拱门与水面距离为4m。
(1) 在如图所示的直角坐标系中,求抛物线的解析公式。
(2) 在正常水位基础上,当水位上升h(m)时,桥下水面宽度为d(m)。试求用d代表h的函数关系表达式;
(3) 假设正常水位时桥下水深为2m。为保证过往船舶顺利航行,桥下水面宽度不得小于18m。如果水深超过多少米,会影响桥下过往船舶的顺利航行吗?
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用户评论
感觉这篇文章介绍得很清楚,特别是那些常见的应用题,我都遇到了!终于明白为什么这些看似完全 unrelated 的问题会用到二次函数了,太有用了!
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终于搞懂二次函数的应用题是怎么玩的啦!以前总是被各种各样的题目折磨得头疼,现在看这篇文章感觉豁然开朗,要好好记下三种类型,下次考试准备不再害怕了。
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这三种应用题真的超级常见啊!尤其是第一种类型的运动问题,简直无处不在。希望这次期中考试不会考到太诡异的题目...
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虽然文章说的很详细,但我觉得对于初学二次函数的人来说,还是有些太难理解了。我希望能够看到更直观的解释和例子,这样更容易消化吸收。
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这篇文章帮助我快速回顾了九年级上册二次函数的应用题总结!看来老师说要学会“灵活运用”还真是有道理,多种类型的应用题都需要掌握不同解决方法哦!
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学习二次函数的时候感觉还是有点抽象難しい。希望能够找到更贴近生活的例子来理解二次函数的应用情况,这样更容易记忆和理解。<br>
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我感觉这三种应用题确实是最常见的类型啊,只要掌握了它们的解题思路,其他的题目就变得更容易解决了!学习要抓住重点。
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文章写的很好,很清晰易懂。对于二次函数的应用题,我一直比较苦手,但现在看完这个总结,我觉得自己好像有了突破:
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为什么这三种应用题总是出现在考试里?虽然知道它们的重要性,但我还是觉得有点烦躁...
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二次函数真是无处不在啊!文章提到运动落体的模型,这也让我想到篮球比赛的时候,球员投篮的轨迹也是一个抛物线呀!
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我觉得这个总结很有用,特别是介绍了不同的解题方法,让我明白解决同一个类型的应用题可以用多种方式完成。学习数学就是要学会灵活地运用知识啊~!
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二次函数这种东西,感觉还是很容易忘记的啊!这篇文章对三种应用题的讲解很全面,我要好好背下来,下次考试才能拿高分!
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虽然文章说得挺详细,但我还是建议作者能够加入一些实际生活中的例子,这样能够更容易地理解二次函数的应用。
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感觉这篇文章总结得还不够详细啊!希望作者能够提供更多的解题实例,这样学习效率会更高一些。
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学习数学真是太枯燥了,总是要面对这么一堆公式和难题,尤其是二次函数这类东西,常常让我感到头痛...
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高中的时候学习过二次函数的应用,但现在已经有些遗忘了。还好这篇博文提醒了我,我需要好好复习一下啊!
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这篇文章写的真棒,尤其是讲解三种常见类型的设计思路,帮助我理解了二次函数在实际问题中该如何运用!
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高中数学果然厉害,感觉很多知识点都和现实生活相关。看了这篇文章,我才更明白为什么二次函数会被频繁地应用到现实世界里。学习真的很重要!
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