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六安九中师德师风建设典范:立德树人,典范风采展示

其实六安九中师德师风建设典范:立德树人,典范风采展示的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享六安九中师德师风建设典范:立德树人,典范风采展示的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

明正做一名为大家奉献生命的老师

2013年大学毕业的郑明,怀着饱满的教育热情走上了三尺讲台。 11年的风风雨雨,他不仅是学生眼中严谨又温暖的数学老师,更是他们成长道路上的引路人和知心朋友。在“思政大课”、“双减”政策时代,他勇于承担责任,积极创新,致力于寻找减负与提升质量的最佳平衡点,为学生铺就坚实的道路。 '全面发展。明正老师不仅多年担任班主任,还担任年级部副主任、校团委书记。

由于身兼多职,他总是很忙碌,奔波于学校的各个区域。每天早晨,晨光微弱的时候,他和学生们一起迎接第一缕阳光,带他们晨跑、早读、检查作业;每到星光璀璨的夜晚,他依然在办公室的灯光下默默工作,首先筛选出当天的班务,然后规划明天的学校活动。当我终于完成工作准备回家的时候,天已经黑了,两岁的宝宝已经进入了香甜的睡眠。事实上,由于工作太忙,他婚后好几年都没有孩子。当她觉得自己已经到了可以生孩子的年龄时,她的妻子又流产了。当我终于怀上现在的孩子时,COVID-19 大流行发生了。为了响应“停课继续学习”的政策,他趁妻子怀孕期间到学校录制了最初的几节网络视频课程。当解封的消息传出时,为了尽快恢复上课,他和妻子计算了时间,选择了剖腹产。

他曾在毕业班第一次家长会上说:“今年我会全身心投入到工作中,即使家人的缺席会带来一些矛盾,但我还有机会弥补。”但如果今年同学们因为我的疏忽而失去了最宝贵的时间,这是无法弥补的,所以今年我们一定要全力以赴!”当他完成今年的毕业班时,学生们不负众望。取得了优异的成绩。当家长和学生给他送去鲜花和锦旗时,他觉得自己的努力和牺牲都是值得的!回顾11年的教育生涯,他深感欣慰和自豪。因为他见证了无数学生在他的指导下茁壮成长、飞翔。

未来,他将继续秉承初心,锐意进取,为培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

明正老师曾荣获全国红领巾中队辅导员、六安市优秀班主任、六安市优秀共青团干部等荣誉称号。

卜莹莹做最温暖的老师

2008年,卜莹莹大学毕业,怀着对教师职业的向往,她毅然选择了教师这条道路。她工作努力,全心全意为学生服务,是孩子们眼中最温暖的老师。她坚守三尺讲台,停课继续学习,圆满完成了毕业班教学的重任。

2020年春季学期,公公的病情迅速恶化,已是癌症晚期。家里还有一位瘫痪的残疾叔叔,六口人住在一个屋檐下。丈夫工作忙,无暇照顾家庭。她一个人忙着照顾孩子和老人,无数次往返合肥带公公看病。生活遇到困难的时候,只要咬紧牙关去克服,但偏偏是在疫情期间。

正是在这个时期,毕业班的孩子们正处于最后一个月最关键的冲刺期。当时,卜老师负责两个班的英语课。她说:我不能懈怠,不能放弃同学。我的家人需要我,毕业班的孩子们也需要我。与家人商量后,她决定住在学校宿舍。女儿哭着不肯放她走。她的心软了,但她没有退缩,毅然选择了上学。在学校的那段时间,我只能给家人打电话询问孩子的学习情况和岳父的情况。每次打视频电话我都会忍不住流泪。

一周后的一天晚上,中午12点左右,电话响了。我的岳父病重,急需住院治疗。我婆婆和她丈夫要去医院。她的女儿还在上幼儿园,家里无人看管。向小区门口的管理人员解释后,她带着女儿去了医院。收到了学校宿舍。宿舍设施简陋,蚊子多。每次看到孩子们被咬红肿的皮肤,我都心疼不已。每天早读完毕,我就赶回宿舍安顿好她,然后就冲进教室。这样的情况持续了半个月。虽然女儿已经上小学一年级了,但她却几乎没有接到过电话。当她得知公公去世的消息时,她还在教室里。

学生说:最难忘的一句话是“希望三年后我的孩子眼睛里依然有光”。她努力学习班主任业务,阅读经典,研究班级管理方法,认真研究教学方法。她相信,只要努力,就一定能成功。能做好工作;与孩子们一起度过一个个“三年”,孩子们的脸上洋溢着喜悦和幸福。她说,“在获得幸福的同时,我也得到了家长的支持,我对未来充满信心,我只想成为孩子们心目中最温暖的老师。老师,以德修身,收获山河!”

卜莹莹老师带领的班级荣获裕安区先进班集体等荣誉。

冯文娟坚定不移地做一名教师

冯文娟,国家二级心理咨询师,拥有汉语言文学、心理健康教育双学士学位。 2011年大学毕业后开始从事汉语教学工作,现任两个班的语文老师、班主任,七年级心理健康老师。他已经登上领奖台十多年了。作为一名党员教师,她工作踏实、谨慎、无私奉献。还记得她怀着六甲,身体和精神都不太舒服。但由于她所带的学生即将进入毕业班,而她在怀孕后期腿脚肿胀严重,她仍然拒绝向学校请假。她每天抱着怀孕的肚子,早出晚归,在教室和办公室之间来回穿梭。课间,你总能看到她挺着孕肚寻找一波又一波的学生倾诉、辅导、鼓励、打气。这种坚持一直持续到她临产前一天晚上。

产假还没有完全结束,她很快就开始忙毕业班,没有照顾第二个孩子。无论担任什么职位,她对自己都高标准、严要求。她以高度的责任感和强烈的事业心投入工作,坚守教育初心,践行育人使命。

在工作中,冯文娟老师积极进取,谦虚好学。她在校内经常向优秀学长学习,也经常参加校外的各种培训和讲座,努力提高自己的能力。教育是灵魂之间的相遇和对话。在十几年的教学生涯中,她也遇到过很多有问题的学生。面对这样的学生,她总是怀着一颗善良的心,陪伴每一个特殊孩子的成长,帮助他们找到自己的价值,让他们学会尊重自己,学会自立、自立。她班上曾经有一个独特的学生,经常情绪失控,出现情绪障碍。他父母对孩子的要求就是不要惹事。面对这样的学生,冯老师带领全班同学接受了他的不完美。每隔三到五天给孩子提供精神安慰,鼓励欣赏、认可、帮助、耐心、同理心、接受,帮助孩子逐渐找到自信。

五次中考,每次中考,冯老师都守候在考场外,为这个孩子加油!当中考成绩公布时,孩子取得了三年来最好的成绩。孩子妈妈高兴地说:“孩子来这个班是对的,感谢老师的包容和付出。”

在十几年的教学生涯中,她用青春诠释了教师职业的精髓:爱与责任。在这个教育领域,她立足平实真诚,努力拼搏,不仅赢得了孩子们的尊重,也赢得了家长们的认可和好评!一路走来,她传播了智慧,收获了幸福和芬芳。

冯文娟老师曾荣获裕安区优秀班主任、裕安区心理健康优质课特等奖等荣誉。

李乃斌做一名有思想、有责任心的老师

李乃斌从教十九年,始终走在教学第一线。凭借多年的班主任经验,他默默工作,培养了一个又一个优秀的学生。责任是一种爱,是灵魂升华后的一种期待;责任是一种胸怀,是一种淡化狭隘意识的奉献精神。心中有信仰,肩上有道义责任,我深深懂得了崇高与平凡,在平凡的岗位上奉献与牺牲的意义。多年的努力,成就了无数学生的希望,铸就了不朽的师魂。

2020年11月6日晚上11点左右,小李妈妈打电话说,女儿放学还没回家,联系不上。经过仔细询问,得知对方中午批评孩子时,不小心说话太激进了。正值青春期叛逆期的小李,干脆晚上放学不回家。李乃斌很快联系上了小李的亲密同学,询问了他最后一次行走的路线;与此同时,他前往派出所调查监视小李最后出现的地方。经过一一检查公园和小区,我们终于在凌晨1点左右找到了蜷缩在公园里的小李。李乃斌以高度的责任感助人为乐,全身心投入对学生教育的责任和热爱。

李乃斌一直参加无偿献血,拥有多张红色无偿献血证书。多年来,他利用寒暑假看望贫困学生,关注他们的成长。同时,他呼吁社会救助。他亲自写了一篇文章《就让我为你遮风挡雨》,号召大家筹集资金。两周时间,他为这个贫困家庭筹集了10万多元。他利用晚上的时间开车了100多英里。李乃斌亲自带领爱心人士来到小学校。穆家人寄予美好的期望。他对待学生就像对待自己的孩子一样。 2018年9月,肖穆在爷爷的陪同下,亲手将写有“教书无分别,大爱无疆”的锦旗送给恩师,感谢他用生命之光照亮了人生的旅程!

教育是一门“慢”的艺术。学生的修炼一定要慢慢来,春风化雨,润物细无声。一方面注重教学和研究,另一方面注重学生。仰望星空,脚踏实地。谈及未来的自己,李乃彬说:“为了每一节课、每一个学生,我要准备一辈子,用一生去准备。当一名好老师是我人生的理想和目标。我会等待花开。”像诗一样绽放。”

李乃斌老师曾荣获六安市优秀教师、皖西最美教师、六安市骨干教师、六安市学科带头人、安徽省优秀作文指导老师等荣誉称号。

教育是一门“慢”的艺术。学生的修炼一定要慢慢来,春风化雨,润物细无声。一方面注重教学和研究,另一方面注重学生。仰望星空,脚踏实地。谈及未来的自己,李乃彬说:“为了每一节课、每一个学生,我要准备一辈子,用一生去准备。当一名好老师是我人生的理想和目标。我会等待花开。”像诗一样绽放。”

李乃斌老师曾荣获六安市优秀教师、皖西最美教师、六安市骨干教师、六安市学科带头人、安徽省优秀作文指导老师等荣誉称号。 (文:何映月图:学校工会)

相关问答

问:六安九中的师德师风建设如何体现?
2个回答
余温散尽ぺ

答: 六安九中教师们胸怀“篤志立德,篤行树人”的理念,始终把师德师风建设作为学校发展的纲要。他们以身作则、以德立学,在教学和日常生活中潜移默化地为学生引航授业。例如,他们注重言传身教,用实际行动诠释责任担当和使命必达。同时,他们积极参加专业研讨会,不断提升自身素养,努力成为学生学习的榜样。

204 人赞同了该回答

可儿

答: 此外,六安九中还加强师德师风建设的制度化管理体系,定期开展师德师风教育活动,为教师提供交流平台和学习机会。学校也建立健全了表扬奖励机制,对优秀教师和良好行为给予肯定,营造良好的校园氛围。

94 人赞同了该回答

问:哪些方面体现六安九的中“标兵风采”?
2个回答
呆萌

答: 在师德师风建设上,六安九中展现出显著的标兵风采。首先,他们坚持把“爱岗敬业、追求卓越”作为教育理念,始终将学生成长放在首位,不辞辛劳地为孩子搭建学习平台和成才舞台。 此外,他们还注重团队合作精神,彼此支持、互相借鉴,形成了团结协作的良好局面,进一步提升了学校办学水平。

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桃洛憬

答: 其次,六安九中积极探索教育改革创新模式,将先进技术和理念融入教学实践,不断优化课堂教学效果,促进学生全面发展。同时,他们坚持服务社区、关爱社会,开展丰富多彩的公益活动,让学校的爱心温暖每一颗心灵。

31 人赞同了该回答

问:六安九中如何帮助学生树立正确的价值观?
2个回答
一点一点把你清空

答: 六安九中以“笃志立德,篤行树人”为育人理念,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。教师们通过深入浅出的课堂讲解、生动的实例分析以及课外实践活动等形式,帮助学生理解中华民族优秀传统文化,提升道德素养。他们鼓励学生积极参与社会实践,走近生活,体验人间真情,从而锻炼志向和担当。

194 人赞同了该回答

罪歌

答: 同时,六安九中还加强心理健康教育,帮助学生树立积极乐观的人生态度。学校定期组织心理咨询活动,为学生提供必要的心理疏导和支持,帮助他们克服学习压力、情绪困扰等问题,营造良好的校园心理氛围

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