从进化的角度,用另一组密码打开岳麓山和岳麓书院
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谈论岳麓山,不要把精彩瞬间捕捉在片段中,只说“一座岳麓山,一半民国史”,或者“一部近代史,一半湖南人”。其实没有必要。这么小的一座山,无法承受如此沉重的荣誉。
然而,这也是我们现代的问题。类似于“大江东去,无非响水河余波”。我们已经弥补了过去几千年的一切伟大。
甚至有人把它挂在湖南头上:“楚虽三户,秦若灭,楚必亡”。事实上,灭秦的军队中没有湖南人,我们甚至没有做出支持起义的象征性姿态。
因此,我们必须把岳麓山放在历史的脉络和整个河西的脉络中来看待。毕竟,人们在河西已经有三亿年了。就像评价一个人的时候,不仅要看这个人眼前的崇高地位和美好岁月,更要看他背后所承受的苦难。
岳麓山是一个方位名,没有什么特殊含义。因为“南岳方圆八百里,徽彦为头,岳麓为足”。只是因为名字不小心,甘肃省临洮县东部还有一座岳麓山,因山下有泰山寺而得名。当地人觉得有点可笑,就叫它“东山”,很简单。因此,长沙岳麓山实际上可以称为“西山”。
我们常说河西开发较晚。很多文章都从人文地理学等方面进行了分析。我们从另一个角度来看。
中国古代五行学说中,东方、南方为阳,西方、北方为阴。这种神秘莫测的神奇东西,乃是道教所创造的。在古代,信奉道教、寻求长生不老的都是精英,但大众却无法相信,因为炼制丹药的成本太高。老百姓信奉儒家思想,坚信天道酬勤,屌丝逆袭。穷人过着无聊无望的生活,所以他们信仰佛教,等待转世重新开始。
江东为阳,江西为阴。民间普遍选择阳居江东。这就是为什么项羽说“江东见不到长辈”,因为乡亲确实在江东啊!什么?河北阴天吗?这绝对不是黑幕!因为南边的山、北边的水都是阳的。
从五行看长沙,大家都住在河东之东。那你来河西做什么?
河西为陵区,意为“归西”,是一位王子的陵墓。我不是在胡说八道。目前,长沙已发现汉墓数千座。最高层为长沙王夫妇墓。长沙已发现的26座王墓均位于河西。什么?辛追老太太为何葬在河东以东的马王堆?她只是长沙丞相李沧的儿媳妇!资质不够。
此时,您可能有两个问题。
1、为什么岳麓山没有发现汉墓?
2、为什么河西只有汉代皇家陵墓,其他朝代呢?
我们先来说第一个问题。逻辑并不复杂。岳麓山是最高峰,比长沙皇宫还要高。你在山上建陵墓,比宫殿还高,上阳下阴,用死人压活人。这绝对不行啊!
第二个问题也不复杂。汉代推行黄老理论,以无为而治,是“治大国如烹小菜”的做法。电视剧《汉武大帝》中,窦夫人与刘彻的日常斗争,其实是一场儒道之争。汉代以后,不再分封置县,只尊崇儒家思想。道教阴阳没有市场。
因此,汉代以后,岳麓山上到处都是坟墓。民国时期达到鼎盛,有黄兴、蔡锷、姜翊武、刘道一、陈天华等众多仁人志士的墓。这就是为什么有人说“一座岳麓山就是半部民国史”。说实话,我有点低估了民国。
另外,从岳麓山佛、道、儒三教的分布来看。儒家追求的是脚踏实地的氛围,所以岳麓书院就坐落在山脚下。 “道”追求“生”,成仙,所以云麓宫就在山顶,很容易飞上天! “佛”在“入世”与“出世”之间上下跳跃,故庐山寺平卧于山腰。每个人都很友好并且互相尊重。
由于道家阴阳学说的影响,岳麓山在汉代基本上是禁区。直到晋初,佛教才在岳麓山兴业,建了庐山寺。
按理说,大乱必有大政,但司马氏却用了两代精英(司马懿、司马昭)来跟曹魏玩弄。到了第三代,司马炎基本上已经是一个纨绔子弟了。到了第四代晋惠帝司马衷,他不仅大惊小怪,甚至做出了出格的事:“你为什么不吃肉末呢?”还被大家骂得血淋淋的。
魏晋南北朝时期三百多年来,大家每天都成群结队地战斗,每隔一段时间就会陷入新的混乱状态。 “南朝寺院有四百八十间,烟雨中楼阁何其多。”还有更多的佛教徒平躺着。为什么?穷人靠着这个东西实现超越,在等待因果轮回的同时过上美好的生活。
宋代以前,岳麓山被庐山寺、道林寺等占据,所以游览岳麓山的文人墨客不多,写诗的就更少了。为什么?毕竟我们都是儒生,我们尊敬圣人孔子!还有一点,大家熟悉的《山行》并不是杜牧为岳麓山写的诗。
后来的宋诗就更少了。为什么?歌曲作为音乐的附属品,最好在秦淮河这样的黄金地段创作。很少有人去山里创造这个。苏轼、辛弃疾等人都是宋词的意外。
宋朝建国之初,赵匡胤为了防止诸侯割据,主张文轻武,用儒文臣镇压蛮夷武士。赵先生大力推行平民教育,掀起了兴建文庙、书院的热潮。
公元976年,潭州刺史朱栋统筹僧学整合,岳麓书院上线。
人们常说,唐朝好到被宋朝淘汰了。事实上,唐朝是世袭贵族社会,而宋朝则是草根平民社会。太宗曰:“水能载舟,亦能覆舟。”这听起来很美好,但船和水本来就有优劣之分。宋代“朝为农夫,晚登皇殿”,可以为屌丝提供各种逆袭剧本。
在神剧《亮剑》中,赵刚有一句经典台词,意思是一支军队的性格和气质与第一武将的实力有关,而首领越强,军队就越强。从此以后,无论换了多少人,永远都是熟悉的菜谱、熟悉的味道。
同样的原则也适用于学院。岳麓书院首任院长为周适,湘阴人,儒家学者。此外,老爷子还有着“皇帝连船都上不了”的牛逼脾气。从白家黑到996,他把书院做得更加气派,形成讲学、藏书、祭祀、学术场四大块。学校的规模超过了国子监。
公元1015年,宋真宗召见他,请他到宫中讲学。多少读书人梦想一生能找到一份好工作,他却拒绝了。真宗虽然一脸疑惑,却并没有丝毫生气。甚至还授予他一块名为“岳麓书院”的牌匾,相当于“天花板”的认证。即使他不想出名,也很难。
周石担任院长四十多年,直至去世。然而,看似辉煌的背后,其实潜藏着危机。
此后近千余年里,有记载的书院院长共有55位,其中大部分是退休返乡、施展余才的老人。你也可能不想要它们。一旦这样做了,他们基本上就会工作到病死为止。而且,他们大多是热衷于研究儒学的儒家学者。
我无意贬低他们,但如果他们有话语权,就必然会扼杀创新。为什么?因为他们喜欢闲适安定,崇尚“工匠精神”,本质上就是拒绝突破,放弃通过一丝不苟的工匠精神进行进化。
他们毕生研究儒家经典,想要为儒学注入新的活力。但在极其辉煌的唐朝之后,时代已经转变,儒家的摩尔定律已经到了极限。意思是大家研究儒家经典几千年了,也快到了尽头了。无论你研究多少,都很难突破,类似于现在芯片的摩尔定律。
什么?周敦颐发展了“理学”。事实上,宋明理学只是从佛教、道教中取了一些素材,对儒学进行了弥补,将佛道结合成“你中有我,我中有你”的形态。所以,本质不是创新,而是固步自封,也吃佛道的功劳。
“十年磨一剑”、“铁杵磨成针”看似很高尚,但实际上却极其保守,浪费人力。但老学者意志坚定,每天带领朋友们学习儒家经典。这种守旧的教学,肯定很难出人才,更难出伟大的人才!直至近代,陶澍、曾国藩、左宗棠。
多年来,有关老曾的书籍甚多。如果用一个词来形容他,那就是“狠”。他对别人无情,对自己更无情。他以低于平均水平的成绩潜心读书,并因“进士”出身而成为一名很受欢迎的官员。他是清代第一位被封为吴侯的学者。这种狠心让他冲破了千年的“湖湘魔咒”,“吃苦、忍耐、霸气、不怕死”的湖湘精神也破土而出。
文章最后有几句话总结一下。岳麓山屹立三亿年,乐声绵延千年。但它并不是湖南精神文化的源泉。正是三湘四河孕育了湖南精神和文化,是生活在各个时代的湖南人。岳麓山没有影响湖南,但湖南塑造了岳麓山。
至于艾晚亭,还有近代岳麓山发生的事情,大家都知道了,就不再说了,也就说说而已。
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用户评论
把复杂的生命观通过进化的视角解释给孩子们听,岳麓山提供的自然环境正好是生物多样性很好的教室。
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对于岳麓书院的历史深究背后,探讨生命的起源与发展如同解开了一段悠久的密码故事。
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让学生以进化论为基础,结合实地考察岳麓山,体验知识从理论到实践的过程。
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岳麓山和岳麓书院作为教育场所,提供了理想环境让孩子们思考生命进化的奥秘。
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通过这组特殊的“密码”,学生们能更加深入理解人类与自然界的关系,培养对生物科学的兴趣。
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这里不仅仅传授知识,更激发学生探索大自然、求知欲的欲望,开启他们的智慧之门。
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岳麓山和书院为教育提供了一个独特桥梁,将自然景观与学术理论紧密结合。
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对于家长而言,这是一个难得的机会,在岳麓山上用有趣的方式让孩子对进化学科产生深厚兴趣。
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在岳麓山的教学中融入进化论,是让孩子们能够直观理解生命演变的绝佳方式。
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这里强调了知识与实践相结合的重要性,学生们能够在实地观察中理解生物演化的过程。
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岳麓书院的历史背景与进化的概念交织在一起,为学生提供了一个独特的学习经历。
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在这个充满自然和历史元素的地方,孩子们能更好地理解作为生命的多元化表现。
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通过将进化论放在岳麓山的环境中去探讨,教学方式更为生动有趣,更容易被接受。
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教育不仅仅局限于书本知识,在如岳麓山这样的地方,自然环境使理论变得生动具体。
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在这里,学生能够以跨学科的方式学习,将生物、历史和地理等学科结合在一起思考问题。
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对于追求深度与广度的教育,岳麓山提供了与经典理论相结合的独特教学体验。
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利用岳麓山作为自然实验室,进化的密码不仅激发了求知欲,也促进了全面发展的学习环境。
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在岳麓书院的历史氛围中探讨进化学说,为孩子们提供了一个独特的跨代交流平台。
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教育不应该局限于课堂,岳麓山和书院将理论知识转化为现实探索,极大地丰富了教学形式。
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这种结合自然的教育方式,能够帮助学生更好地理解与应用进化论,并培养他们的创新思维。
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