科学小实验，生活大体验
作者： • 更新时间：2024-10-25 16:59:06 •阅读
科学小实验，生活大体验
重庆师范大学物理与电子工程学院师能素质协会三下乡团队，于2015年7月16日上午9点30分，再次来到陈家桥社区服务中心，这次，他们为这里的小朋友们带来爱心服务和科学知识宣讲。
经过第一天的相处，小朋友们都和志愿者们非常熟悉与默契。进入教室后，小朋友们都非常迅速的坐好，等待着志愿者老师展示有趣的科学小实验。所以我们的志愿者很快行动起来，首先，由志愿者带来了一个有趣水瓶实验，水瓶中装满了水，开始时在水瓶的侧面打开几个小洞，当拧开瓶盖时，水会顺着小洞往外快速的流，那如何让水不流或者流的慢些呢？小朋友们进行了思考与想象，积极热烈地进行了讨论，有的小朋友认为要拧紧瓶盖，而有的小朋友的答案非常富有想象力，然后在志愿者老师的示范下，拧紧瓶盖真的可以让水不再流出，原来这是因为大气压强的原因，可见，我们的生活中处处都有科学，只需要我们一双发现科学的眼睛。
接着，志愿者谭智宇为小朋友们带来了三个神奇的物理小实验。第一个依然是水瓶实验，拿出两个水瓶，一个装了水，另一个则是空瓶，可是如何让装水的瓶中的水进入空瓶中呢？小朋友们给出了自己的答案，有直接倾倒法，还有人口吸入法等，不过，怎样用吸管吸入呢？小朋友们纷纷认为不可能，在谭智宇的带领下，小朋友们一起见证了神奇的“吸管倒水法”，实验非常的成功。第二个是神奇的软笔实验，当在捉住自己签字笔的三分之一处，然后适当的不停旋转，会发现原本坚硬的签字笔变得柔软，小朋友们开始充满了质疑，觉得智宇老师的手中有“机关”，不过当自己试验后发现原来真的这么神奇，经过智宇老师的讲解后，才知道这是人眼的错觉，原来眼睛也会“欺骗”我们。第三个是人体重心问题，小朋友们非常活跃的参与了实验，两个小朋友相靠而坐，其中一个双手抱胸，然后要求不能撅臀，不能后移，当志愿者在小朋友额头施加一个小小的力时，发现小朋友无法站起来，原来这是因为人体重心发生了移动。这些小实验打开了小朋友们心中对物理认知的大门，是他们开始热爱科学，对科学充满好奇与兴趣！
今天的科学小实验圆满的结束了，小朋友们和我们的志愿者都学到了许多，我们为孩子们的心中种下的科学的种子，总有一天会长成参天大树！希望在接下来的日子里，我们能一直与孩子们一起学习，一起进步，一直保持并不断收获。
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用户评论
好棒！我喜欢这种把科学知识融入日常生活的小实验，学习起来感觉更有趣味性。我小时候就喜欢自己琢磨一些小问题，现在看这个帖子想起以前做过的一些简单的实验，真的很有趣啊！
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标题很吸引人，我也很喜欢动手实践，尝试着用这些方法在家里试一试。觉得科学小实验能激发孩子的学习兴趣，让他们更主动地探索世界!
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生活中有好多现象，我们一直没有想过要去解释它背后的原理，看完这篇文章我突然有一种想要去研究一切的冲动！
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感觉这个文章写的挺全面的，而且图画很清晰易懂。我也想尝试去做一些，把科学学习和生活实践结合起来!
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有些实验看起来太复杂了，对我家里的环境或者我的动手能力不太适应吧，希望以后能看到更简单的实验方法!
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我一直觉得这类文章很鸡肋，都是些无聊的小玩意儿，而且操作麻烦还耗费时间。不如把时间用来做更有意义的事情.
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对这种将科学知識融入日常生活的方式很有认同感！这些小实验能够帮助我们更深入地理解世界的运作方式，也让我们在学习中获得更多乐趣。非常推荐大家动手尝试一下!
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我反而觉得有些实验内容过于简单，缺乏一定的深度和探索性。如果能加入一些更高级的科学知识讲解或实际应用案例，那就更有意义了.
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我觉得这些小实验很有趣，可以用来放松心情，同时也能间接学习一些科学原理。不过要注意安全，不要轻易尝试危险的实验
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我是一个对数学和物理比较感兴趣的学生，这个“科学小实验”的理念非常吸引我，期待能尝试一下这些有趣又富有挑战性的实验!
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文章的内容很棒，但图片有点少啊！希望可以增加一些实验过程的照片或视频，这样更直观易于理解.
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看完这个帖子之后，我的好奇心被激发起来了，很想自己动手尝试一下这些小实验。也许我可以设计一些自己独特的实验，并分享出来与大家交流！
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觉得生活就是不断探索的过程，这种“科学小实验”能帮我们更好地观察和理解周围的世界！我也想去试试看!
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文章写得不错，但我觉得有些实验难度太大，不太适合普通人进行。希望作者以后能推出针对不同年龄段和背景的实验内容.
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我曾经很喜欢做一些科学小实验，可是随着年龄增长，这些兴趣渐渐被生活所替代了。看到这篇文章又勾起了我的回忆，让我重新想起来科学的乐趣!
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虽然我并没有特别喜欢科学方面的学习，但是文章提到的“生活大体验”确实吸引了我！或许我可以尝试一些简单易操作的实验，来感受一下科学带给我们的奇妙感悟.
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总而言之，我觉得这篇文章很有价值，它让我们认识到科学不仅存在于课本之中，还可以被融入到我们的日常生活当中。鼓励大家多一点探索和尝试!
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