广东建设职业技术学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何？
作者： • 更新时间：2024-10-21 23:39:09 •阅读
高考填报志愿时，广东建设职业技术学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据公开信息可知：
广东建设职业技术学院师资力量：
据2019年6月学校官网显示，现有专任教师320人，高级职称的108名，研究生学历或学位的190名(其中博士18名)，具有“双师”素质的教师达到80%，省级教学团队3个，全国技术能手1名，同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师。聘请了6位广东省首届传统建筑名匠为我院客座教授，建立了大师工作室，传承和弘扬建筑传统技艺。
教师成就
据2019年6月学校官网显示，现有国家级、省级自然科学基金项目各1项、各类纵向科技项目22项、省级以上教科研项目48项、各级教指委项目40项，其它在研科研项目60 项。获省教育教学成果一等奖1项、二等奖1项，省级科技进步二等奖1项。
据2015年2月学校官网显示，学院有专用教室面积7382平方米，实验室面积3600平方米，实训基地面积11000平方米，实训基地具有建筑技术、电子电工、计算机应用实训区、材料和工具展示区、多媒体演播区、各种模型展示区。实训场所内设有建筑业抹灰工、砼工等十余个主要工种的实训场地，还设有测量、建设项目管理、工程监理控制室等共计40多个实训室。
示范性专业建设(5个)
序号 | 课程名称 | 课程负责人 | 年份 |
| 1 | 建筑设备工程技术专业 | 张志 | 2009 |
| 2 | 工程造价专业 | 刘阳 | 2012 |
| 3 | 建筑工程技术专业 | 蔡东 | 2012 |
| 4 | 楼宇智能化工程技术专业 | 黄河 | 2012 |
| 5 | 室内设计技术专业 | 刘光辉 | 2012 |
省级精品课程(2个)
序号 | 课程名称 | 课程负责人 | 年份 |
| 1 | 电气控制与PLC | 巫莉 | 2009 |
| 2 | 地基与基础 | 李转学 | 2011 |
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用户评论
我是从广东建设职业技术学院毕业的，老师们非常尽责认真。课程紧跟社会发展趋势，我学到的技能在工作中派得上用场很实用！
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作为一名即将要考研的学生，真的很想知道这些职业技术学院的师资力量怎么样？有没有可以介绍最新的科研成果或论文呢？
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听别的同学说这位老师很有名啊！应该是在某个领域很有经验吧，而且教学风格也很独特！有机会想去参加他的课堂体验一下。
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我听说广东建设职业技术学院有很多来自行业内资深的专兼职老师，能传授实战经验，这才是最重要的不是吗？真希望学院能重视师资队伍的建设！
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广东建设职业技术学院的师资力量怎么样？网上评价说褒贬不一，我想问问同学们真实情况怎么样？
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我准备明年去广州读技校，广东建设职业技术学院是首选，希望能有更多优质的老师传授技艺，帮助学生找到理想的工作!
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说实话，从学历要求上看，很多职业技术学院师资力量确实不如本科院校。但我觉得更重要的是实用性，只要能把技能学好就行了！
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广东建设职业技术学院的师资队伍水平在同类型院校中是可以接受的，而且教学资源也挺丰富，环境也不错，希望能持续提升！
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希望广东建设职业技术学院能够引进更多专业的骨干教师，为学生提供更优质的教育资源，提高学生的就业竞争力！
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我听说这里有很多实践项目学习的机会，老师会带着同学们去企业参观实训，这样学习起来更有针对性！这比单纯看书要好得多吧！
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广东建设职业技术学院虽然师资力量略逊一筹，但优势在于教学设施先进、课程设置实用。选择它也是不错的选择！
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我朋友在广东建设职业技术学院读研，她说那里有很多优秀的老师和丰富的科研项目，学习气氛很好，感觉挺不错。
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最近我对广东建设职业技术学院的师资力量比较好奇，希望能看看一些具体的案例或者老师介绍，这样才能更全面的了解实力！
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我觉得判断一所学校师资力量的好坏不能只看教师学历，更重要的是教学能力、经验和个人魅力。希望广东建设职业技术学院能在各个方面都达到更高标准！
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虽然很多同学说广东建设职业技术学院的师资力量一般，但我认为每个人对“一般”的理解不同吧。也许适合有些人，就不一定合适所有人。
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我觉得，对于想学习技术技能的学生来说，师资力量可能不是最重要的因素，更重要的是课程设置和实习机会！
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广东建设职业技术学院的师资队伍应该积极学习新的教学方法，与时俱进，才能适应社会发展需求，更好地造就人才！
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希望广东建设职业技术学院能够重视师资队伍建设，提高教师待遇和培训水平，吸引更多优秀人才加入！
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