说起来，江西中医药大学科技学院的学科建设一直蛮稳步的，但要说"双一流", 还是需要时间和积累吧！感觉现在更像是朝着那个方向努力进步的感觉。

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我上高中时就听老师提过江西中医药大学，当时就有印象了。不过对于"双一流"这事儿，我觉得应该从实力说，看实际的成果和人才培养怎么样比较实在。

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作为一位读本科期间在江西医学院学习过的学生来说，我很想看科技学院能更上一层楼！ 毕竟中医药这块子越来越重要了，希望他们能做出更多影响力更大的研究工作。

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江西中医药大学科技学院？我有点印象好像之前有看到他们在中药方面做的研究蠻出圈的，不过"双一流"称号还需要更长时间打磨吧！

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这标题让我好奇了！我记得我朋友曾经在江西中医药大专毕业回老家开店的，他跟我说那里的科技学院很有特色，但是不是真的有"一流学科"呢？有点让人想了解一下。

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我觉得评级是相对的啊，每个学校都有自己的强项和发展方向，我们应该多关注他们在各个方面的实际表现，而不是死盯着几个称号！江西中医药大学科技学院在中药方面很有优势，这点是肯定的！

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我听人说江西中医药大学科技学院的研究环境很好，有很多高水平实验室和设备，可能这就是实力吧？ "双一流"这个话题倒是挺抽象的，还是看实际科研成果更靠谱！

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我觉得“双一流”不是很容易达成的目标啊，需要综合实力的提升，包括人才培养、科研成果等方面。江西中医药大学科技学院要想成为“双一流”，还需要长期积累和完善！

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我个人比较关注学术研究的水平，而不是这些称号评级。希望各方可以多关注科研团队的实力和论文数量，这样更加客观地评价学校发展。 毕竟优秀的科研成果才是真正重要的。

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江西中医药大学科技学院？好像还是挺好的！ 以前听说过那里的中药研究很牛啊，现在应该更厉害了吧？不过"双一流"这个门槛确实还是蛮高的...

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我觉得评级制度本身存在一些弊端，会让人们过于看重称号，而忽视真正重要的东西。希望学校能够更加专注于人才培养和科研创新，而不是为了争夺荣誉而疲于奔波！

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我身边很多在江西中医药大专毕业的学生都发展得很好，他们告诉我科技学院的环境很不错，教学也很注重实践。从他们的讲述中感受到，他们对学校的肯定很高！

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"双一流"这个称号太容易让人产生误解了，好像只有达标的才能算得上优秀，其实每个学校都有自己的特点和优势。 我们可以多关注学校在各个领域的发展，而不是仅仅停留在“双一流”这个称号上。

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江西中医药大学科技学院的研究人员确实比较活跃，参加很多国内外的学术会议，发表论文也比较多。虽然说 "双一流" 这个目标可能还需要时间，但他们的进步是很明显的！

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我曾经去过江西中医药大学参观过，觉得其校园环境还是很不错的，师资力量也相对比较强大，特别是科技学院在中药相关的研究方面做得比较好。 他们是不是双一流的大学，我觉得需要更多实际成果来证明！

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感觉标题问的是一个不太精确的问题啊。江西中医药大学科技学院肯定有很强的学科，只是说它是不是"双一流"就需要更细致的分析了。 比如"一流学科"是怎样 defined 的？ 不同标准下评判的结果会不会不一样？

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我觉得“双一流”这个称号只是一个参考指标，不能作为衡量学校实力的唯一标准。 更重要的是关注学校的办学思想和教育目标，以及培养学生的综合能力。江西中医药大学科技学院在这些方面做的怎么样呢？ 还需要进一步了解！

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我觉得每个学校都有自己擅长和不足的地方，江西中医药大学科技学院可能更侧重一些特殊领域的科研，而不是全面覆盖所有学科。“双一流”只是个标签，最终还是要看个人的追求和兴趣匹配来决定是不是适合自己。

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