为什么男孩的数学成绩普遍更好?本研究或可为中考体育考试提供支持
有时候,我们可能会觉得锻炼和学习似乎是矛盾的。因为科学家智商高但不擅长运动,而运动员往往不爱学习,智商一般。
中小学生似乎存在两极分化的现象。有的孩子成绩好,但运动能力不强;而擅长体育的孩子往往是差生。
事实上,有时人们认为的正确常识与科学研究结果并不相符。主要是因为个人感觉是根据个别案例进行推论,但科学研究要考虑概率,是通过更多案例的数据分析得出的。
例如,人们普遍认为男孩比女孩有更好的数学思维,而且确实有很多男孩在数学方面表现出色。但很多实验证明并没有那么明显的差异。
那么,如何解释这种矛盾的现象呢?我们来看看研究结果。
一项研究发现,当中国学生进行阿拉伯数学加法运算和大小比较时,大脑运动区有明显的活动;而当英语学生处理同样的任务时,大脑的语言区就会出现显着的活动。
另一项研究发现,当孩子们阅读时,他们大脑中与处理空间信息相关的区域会变得活跃。
这两项研究表明了什么?
我们知道,孩子在运动时,不可避免地会用到负责运动的大脑区域。同时,他还会用到与空间信息相关的大脑区域,因为它需要辨别位置、距离等,这些大脑区域发育得越好,孩子的运动能力也就越强。
同样,孩子的学习能力取决于相关大脑区域的发育。如果相关的大脑区域受到很好的刺激,学习就有了物质基础,而上述研究发现,在进行数字运算和阅读时,会用到与运动相同的大脑区域。
也就是说,运动和学习可以刺激相同的大脑区域,而相同的大脑区域发育得越好,运动和学习能力就越强。
因此,我们发现,刚入学的孩子,通常是比较好动的孩子,可能其他科目学得不好,但他们的数学思维往往比较活跃,也就是人们常说的“调皮的孩子更聪明”,这可能与他们的思维比较活跃有关。热爱运动相关。
但值得注意的是,人的大脑是在不断发育的。有了学习能力的物质基础,如果不进行有效训练,就会变得“呆滞”。
因此,很多从小就被认为“聪明”的男孩,后来在数学上并没有取得更好的成绩。这与他们的努力是分不开的。
优秀的科学家和优秀的运动员、善于学习但体育不善的学生、善于体育但不善学习的学生都验证了这一点。先天并不影响未来的发展,但后天的努力却可以影响未来的发展。
也就是说,运动、计算、阅读可以刺激同一个大脑区域,促进大脑发育;但同一脑区发育良好,并不一定意味着运动、计算、阅读能力强。只有具备了发展的基础。关键还是要看后天。努力。
事实上,无论运动是否能够刺激与学习相关的大脑区域,仅仅因为运动有助于多巴胺的产生,就足以证明运动促进学习。
多巴胺是一种神经递质,是一种帮助细胞发送冲动的化学物质。大脑中的这种分泌物与人的欲望和感受有关,它传递着兴奋和幸福的信息。
运动会刺激多巴胺的产生,使人感到兴奋和快乐。对于一个整天学习的孩子来说,如果每天的学习压力让他情绪低落,就很难高效地学习。
相反,如果你通过锻炼让自己快乐起来,你的学习效率就会提高。积极心理学的许多实验都证实了运动对学习的促进作用。
因此,无论从哪个角度,孩子都应该锻炼身体,中考中的体育考试也是必要的。
有些家长可能认为运动会耽误学习时间。这完全是谬论。很多简单的练习比如跳绳、仰卧起坐、深蹲等根本不需要花费很多时间,也不需要特殊的场地。孩子们学习后有时间和精力去做这些事情。
许多学习成绩优异的孩子,尤其是高中和大学毕业后,都非常擅长体育运动。因为他们最清楚,运动后,他们的大脑更清晰,学习效率更高。相反,那些沉迷于学习而不喜欢锻炼的人,尤其是中小学的人,越学越努力,就像一个弯曲的弹簧。失去了更深入学习的弹性。
因此,父母不应该用自己的感受去影响孩子。如果家长认为运动只是为了考试,运动影响学习,孩子自然不会喜欢运动。
相反,如果父母和孩子都认识到运动确实可以促进学习,让大脑更清晰,让学习更有效率,那么即使学习压力很大,他们也会主动去运动。
事实是,只有从运动中受益的人,才不会反对运动和学习,才会更愿意通过运动来提高学习效率。
用户评论
我一直觉得学习习惯才是最重要的,和性别没太大关系。
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我觉得这个结果太笼统了,没考虑个体差异啊!
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对男生更加关注数学教育这个观点我认同!从小就开始培养他们逻辑思维能力很重要。
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别把性别放在一起比较了,每个孩子的天赋都不一样!
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我觉得这个研究很有意义,希望它能带给我们更科学的教育方法。 特别是对体育考试来说,男生真的更容易胜任一些运动项目。
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这篇文章说的太绝对了吧?很多女生数学成绩很好啊,难道她们的努力就不要被看重了吗?
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我觉得中考体育考试的设计确实需要参考这个研究结果,多考虑男生的优势特点。这样才能更公平地评价学生的运动能力。
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这种说法有些片面的感觉,数学与性别之间的关系应该更为复杂,还需要更深入的研究。
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这篇文章让我开始思考,我小时候学习数学也比较容易,难道是因为我是男生?
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我觉得研究结果可能需要考虑其他因素,比如家庭环境、教育资源等等。这些因素对孩子成绩的影响也是非常大的。
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支持性别平等!不能因为性别差异就限制孩子的发展方向。每个人都有自己的长处和短处.
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感觉这个研究有点片面化,不应该把所有男生都归类为数学好学生,每个孩子都是独立的个体。
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这说明我们可以从孩子很小的年纪就开始引导他们发展自己的优势方向?如果孩子对数学比较感兴趣的话,可以给他提供更多的学习机会?
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我觉得教育应该更加个性化,考虑每个孩子的特长和兴趣爱好。不能一刀切地用性别来界定孩子的学习能力。
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这说明男孩在脑力结构上天生就更适合数学?真是太片面了!每个孩子都有自己的优势,教育方法应该灵活多样。
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如果中考体育考试果真可以采取参考这种研究结果的方式设置的话,那么我觉得确实能更好地体现学生的真实能力。 毕竟运动本身也存在性别差异。
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为什么总是要拿男生和女生来比较?每个孩子的特长都不一样,不应该搞一成不变的标准,这样反而不利于教育发展.
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我觉得体育考试应该更侧重于技能的评估,而不是纯粹地以性别差异作为依据。 我们应该鼓励孩子们积极参与锻炼,开发自己的运动潜能!
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我觉得这个说法有些片面啊!数学成绩好不好跟性别没关系,关键还是看对学习方法的掌握和兴趣所在!
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这篇文章说的很有道理,我一直感觉男生们在逻辑思维方面确实比女生快一些,所以在数学题上会比较有优势。而且男生对体育也不像我们 GIRLS 的 了解少啊!
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做研究也是应该的,但我觉得性别真的不能一成不变地划分,很多女孩超厉害的数学家也是很多的嘛!
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我觉得这个调查结果很有意思,让我重新思考了教育问题。如果中考体育考试能有效提高男生学习兴趣的话,那确实是一个很好的尝试。
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不认同这种观点,我认为男女平等才是最重要的。不应该用性别来区分学生的学习能力和天赋,这会导致很多误解和排斥。
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我一直觉得数学是一种需要逻辑思维和专注力的学科,男生普遍在这方面表现更好? 我同意这种观点!
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我觉得这个研究很有意义,体育考试可以锻炼男孩子的身体素质,也能培养他们团队合作的精神,这些都能帮助他们在学习上更上一层楼。
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要是真像这篇文章说的那样,女生也可以在体育方面努力啊,说不定也能够超过男生!
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真的假的? 我觉得有很多的女孩子数学成绩也很棒,甚至比很多男生都强!不能一概而论的。
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个人想法是,教育应该更加个性化,注重学生的兴趣和特长,而不是将学生强行分类对待。
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这篇文章让我想到,也许体育考试的确能提升男生的学习兴趣,毕竟一个健康的体魄也是不可或缺的基础!
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赞同这个观点!我一直觉得数学是需要逻辑性和思考力的学科,而男生在这些方面上通常更有优势。
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其实每个孩子都是独特的个体,无论男女,都会拥有自己的特长和强项。不要用性别来限定孩子的可能性,我们要给他们更多的机会去探索自己的潜力
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这个研究挺有创新的啊!希望以后可以更多地关注这种方式的教育方法,让学生们全面发展。
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我觉得体育考试应该更多地体现在学生的学习生活实践中,而不是仅仅作为一种测试手段
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我觉得男生在数学上的优势和体能上的强大可能是有遗传和社会习俗的影响,需要更深入的研究来证实这一观点。
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同意一个观点:每个个体的潜力都是无限的,教育应该要更加的科学化和人性化!
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