优化后的标题:提升惠安教育品质,践行暖心惠民措施
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富有闽南元素的现代化教学楼、全新的塑胶跑道运动场、色彩缤纷的校园文化墙……走进惠安县第三实验小学城北校区,一切都洋溢着生机和活力。孕育活力与希望。 “十四五”以来,惠安县全面贯彻党的教育方针,高起点、高质量、高标准改善办学条件。现代化教学楼被“焕然一新”。第三实验小学北校区、第六实验小学幼儿园、黄塘中心小学异地重建、嘉汇中学教学综合楼、开城职业学校第二实训楼、学生宿舍楼等项目鹤山中学已投入使用。塑胶操场、多功能教室、科学实验室、书画室等各类功能室一应俱全。为幼儿创造更加优越的学习环境。
开城职业学校质量提升及扩容项目
推进重点教育项目40个,在建21个,年总投资3.5亿元。 13个中小学项目竣工投入使用,新增义务教育学位4610个,完成近视防治及照明改造教室250间,12间已投入使用。心理健康咨询室……这些耀眼的数字背后,是惠安县委、县政府坚持教育优先发展战略,推进“教育强县”建设、“提供更多预期的教育服务。”如今,“家门口”的好学校越来越多,教育资源优质均衡发展的美好画卷正在徐徐展开。
“创新赋能+”落实好举措“惠及民生”
随着环境优美的校园纷纷拔地而起,各项惠民教育举措也在一一实施。教育的温度是可以感受到的,教育的质量是可以触摸到的。
航拍惠安县第五实验幼儿园实景
报名注册由“离线运行”改为“手持注册”。今年,惠安县搭建“小学入学报名”网上平台,选取实验小学、823实验小学、第三实验小学、第五实验小学、罗城中心小学、惠安县惠安县实验小学等5所公办学校。广州海小学小学部、聚龙外国语学校两所民办学校试点招生信息采集、材料传送、审核“一站式服务”,顺利完成3035名一年级学生网上报名基本的学校新生。此举减少审核时间40%以上,减少辖区群众跑腿次数约5000人次,实现“一平台、一办理、零跑腿”,有效解决“排队长、环节多”的问题入学登记“要求多、效率低”。有效减轻了人民群众负担。
均衡的班级构成是教育公平的基石。今年秋季,惠安县聚焦招生“第一步”,在全县33所中学实施一年级新生均衡分班。通过市教育局提供的统一分班软件,新生不仅按照“班级名额、男女比例”进行分班。 “研究生院”、“研究生院”等因素基本均衡配置,按照“专业水平、年龄结构、综合素质”等因素均衡配置教师,实现基本公共教育资源均等配置,有效保障让每个学生都能获得平等的受教育机会。截至目前,该县已顺利完成12108名初中新生均衡分班,实现“零班选”。
第一所综合高中,人才发展新选择。 “我们学校目前有8个综合高中班,440名学生就位,今天早上开始了第一场早读。”今年秋季开学第一天,作为全县首批开办高中综合班的中等职业学校,——惠安职业中学校长刘地林表示,高中综合班是一个探索普通高等教育与职业教育融合的创新举措。它不仅开启了高中教育改革的新篇章,也为学生提供了更好的未来道路。新选择,新机遇。
值得一提的是,综合高中班在学籍管理和课程设置上与普通高中没有什么区别,也为学生提供了多样化的轨迹。学生可根据个人职业规划、兴趣爱好、学习能力等选择课程。此外,学生可在高一第二学期结束前自愿申请转中职(仅限一次)最晚。保留普通高中学历的,按照原培养计划进行。
“教育举措+”营造“共成长”良好生态
教育的根本在于育人。惠安县坚持学生全面发展,锚定校内外“减负增质”目标,从创新课后服务、整顿培训乱象三个方面积极构建良好教育生态系统丰富教育载体,确保“双减” 工作成为让社会满意、让家长放心、让学生成长的民生工程。
惠安县823实验小学的学生在玩编程机器人
课后服务将“减负”转化为看得见的增长。在惠安县823实验小学的科学实践楼里,老师们正在指导学生进行机器人编程、机器人设计等教学。通过有趣的互动和丰富的课程设计,让学生近距离感受科技的无限魅力,进一步开阔视野。视野,激发创新创造意识和科学探索精神。
据了解,“双减”政策实施以来,惠安县中小学减轻课堂教学负担、提高质量,运用立体化、多元化的评价方式激励学生,真正降低了课堂教学负担,提高了教学质量。学生学习压力和心理压力,促进学生综合素养稳步提升,课后服务开展“全方位”保障、“全学习期”覆盖,覆盖率达100%,使“减负”a可见的增长。今年暑假,全县22所青少年学生校外活动中心基地学校共开设七类课程、809个班次,惠及16535名青少年儿童。
“真是太神奇了!我从来没有想过可以通过屏幕和实验小学生一起上课,和他们互动,交朋友。看到他们聚精会神,我也想充分展示自己最好的一面。” “5G+快捷课堂”让城乡孩子同班上课,接受救助的农村小学生对此感触良多。
惠安县教育局相关负责人介绍,“5G+专递课堂”采用线上主课教师与线下助教协作,采用多元化教学方式,实现“同一课程、同一工作”。每个结对学校试点班的“进步”不仅给农村学校师生带来了更直观的学习体验,也有利于提高农村教师创新教学和课堂教学信息化的能力,实现共建共享优质的教育资源。截至目前,惠安县已投入1300万元试点学校10所,结对帮扶贫困学校和农村学校23所,惠及师生5000余人。此外,第三批试点学校也在积极有序筹备中。
“5G+专递课堂”联盟学校教研活动
遏制培训乱象,才能让教育回归育人的本质。校外培训机构治理是教育领域综合改革的“硬骨头”。为此,惠安县紧紧围绕近年来“双减”工作部署和要求,把它作为提高学校教育质量的重要突破口和有力抓手,通过查处隐性变异多维度、多方面、多渠道开展学科培训,开展“回头看”,严厉查处以“冲刺班”、“高端家政”等名义非法提供培训的组织和个人。加强非纪律培训监管严厉查处恶意涨价、虚假宣传、超时收费等违法行为,通过宣传教育、政策解读等方式,引导学生和家长树立正确的教育观念,倡导家长抵制不合格的非法科目培训。和非学科机构,共同保障青少年学生的全面发展和健康成长。
站在新的起点,积蓄力量,迈向新的征程。下一步,惠安县将继续深化教育综合改革,以“为公众提供更加期待的教育服务”为目标,全面推动教育质量稳步提升,促进高质量、均衡发展。教育高质量发展,不断创造全县教育发展新机遇。结合形势,努力建设省级教育强县。
惠安县教育局
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用户评论
这篇文章真是太好看了!惠安教育以前确实有点冰冷,现在终于有人重视这个了,孩子们学习更有动力了。希望以后办更多的实事惠民,让教育真正回归初心。
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确实,教育不仅仅是要传授知识,更应该让学生感受到家的温暖。我本身也是惠安人,从中看到了家乡发展的步伐,未来一定会更美好!
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我赞同办好惠民实事,这能真正贴近民生,但“更有温度”的概念太过抽象,具体要做哪些实事呢?文章里能多举一些例子吗?
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把教育办成“家的温暖”?还是有点理想主义了吧。其实真正的好教育是让学生学会独立思考、解决问题,而不是只依赖老师的关爱。
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教育更应该注重个性化发展,而不是一刀切地“提高温度”。学生个体差异对待才是关键!
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我一直觉得惠安的教育环境不错,师资力量雄厚,办过很多实事,让孩子们受益匪浅。这篇文章说的很对!
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别忘了,教育是国家大计,也需要政策的保障和资金的投入。光靠“温暖”是远远不够的,政府要加大对教育的扶持力度。
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一句话概括,这篇文章写得好!惠民实事关乎民生,惠安教育的温度,在今后的发展路上,需要共同努力!
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我们家孩子在惠安读书,老师都很关心孩子,赋予孩子们满满正能量,希望以后能看到更多的惠民实事,让孩子读书更有成就感!
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教育应该更加注重学生的能力培养,而不是单纯为了“温暖”而“温暖”。我觉得这个标题略显鸡汤,让教育变得更加专业化才是最重要的!
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支持惠民实事,希望都有真实的感受和见证。教育不仅仅是知识的传授,更应该让学生拥有健康的心理和正确的价值观!
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其实我更希望学校能为学生提供更多跨学科的学习机会,让他们在学习中发现兴趣,真正体会到学习的乐趣!
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同意办好惠民实事,希望教育的温度能触及到每一个学生,让他们感受到学校是他们的第二个家!
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希望教育越来越人性化,关注学生身心健康发展,同时也希望国家加大对教育的投入,为学生提供更好的学习环境!
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惠民实事关乎百姓福祉,关心教育不容易,希望教育更高更强,惠安教育的未来值得期待!
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教育不仅要注重知识传授,更要培养学生的责任感、创造力和社会适应能力!
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期待惠安教育的发展能够带来更加精彩,让孩子们更加快乐地学习!
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这篇文章写的真好,让人反思我们应该为教育做些什么。希望政府、学校、家长都能够携起手来,共同打造一个更加美好的教育环境!
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希望惠安教育的温度能够持续升温,让学生学有所成,也让人们更相信未来教育的可能性!
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