2025年高考语文古诗文阅读与默写专项练习集(第46期)
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阅读下列文言文,回答下列问题。
糜子以卑微的方式治理我的父亲,担心鲁公听信谗言,阻止我修行,我就辞官,请两个亲近的官员投靠鲁公。至于我父亲,全城百官都在朝堂。糜子与二官写信。官员写字时,米子建会摇晃手肘。如果官方写得不好,糜子建就会生气。群臣甚为困扰,遂辞官请回。米子建道:“你写的书不好,让子眠回家吧!”二官回见王曰:“弥子不能为书者。” ”国王说:“为什么呢?官员对他说:“糜子使者写信的时候,摇动肘部,写了一些邪恶的东西。群臣嘲笑糜子,他就辞官而去。”鲁王叹了口气,说:“糜子用了这个。” “我给米子添麻烦了,让他无法修炼。我必须有两个人。”然后他命令他亲爱的父亲告诉米子:“从现在开始。”从此以后,我的父亲不只是为了我,而是为了我的儿子。如果有什么方便我父亲的事情, “当我五岁的时候,我就必须在我父亲身上练习我的技能。第三年,乌玛奇穿着棕色短衣,皮毛,去见父亲。当他看到有人晚上钓鱼时,他就会放弃。乌马奇问颜说:“钓鱼是可以得到的东西,既然已经得到了,为什么要放弃呢?”对他说:“米子不愿意别人拿小鱼,他放弃的都是小鱼。”乌马奇问颜。旗归来,向孔子报告说:“弥子的德行很大,使百姓都躲起来了,如果有严刑峻法,我敢问弥子为何如此?”孔子说:“丘昌对他说:“如果你认真对待这件事,你必须对你的父亲这样做。”弥子能做到这一点,鲁后也能做到。鲁军迟到了,米子就先有准备,你怎么能突然呢?这就是鲁军的聪明人。
三月,婴儿出生,冠冕在前,所以不知其欲;其斧斧在后,故不知其恶。慈母的爱显露出来。真挚地。故诚诚与情相合,精精与天相合。与天相连,水木石之性皆能动,何况有血肉者?因此,一切解释和对待的事情都必须是真诚的。听到一个人悲伤,不如看到他哭泣;听到一个人生气,不如看到他打架。如果解释和治疗不真诚,就不会打动人心。
(摘自《吕氏春秋》)
1文中有三道波浪线需要补充句子。请用铅笔将答卷上相应位置的答案编号涂黑。 (3分)
米子A 让B 部长C 写D 和E 摇F 部长G 的肘部H 写I 邪恶J 和K 有L 很生气M 官员N 都笑O 米子
2.下列关于文中黑体字及相关内容的解释不正确的是(3分)
A、《灵芝丹符》中的“之”与“项伯乃夜骑沛公军”中的“之”同义。
B、《气骤必》中的“急”与《鸿门宴》《猛扑其上,入石洞》中的“急”的意义不同。
C、宣冕是指古代大夫以上官员的居所和冠服。文中,玄冕是指官衔、爵位。
D、斧头,一种古代兵器,一般指惩罚和杀戮。它还象征着军事力量和统治力量。文章指的是前者。
3.下面总结原文的相关内容,哪一项是错误的(3分)
糜子为父主事,担心鲁公听信谗言,故表现出克制,以干涉二官著述的方式委婉地劝谏鲁公。
B、卢俊与糜子建达成协议,请他报告五年内的执政要点。然而糜子建只用了三年的时间就达到了贤政的顶峰,这说明糜子建确实是有才华的。
C、乌马奇来到丹府,得知丹府的渔民在严厉的惩罚下放走了鱼,于是他认为米子建已经把丹府管理好了。
D、文章最后从三个月大的婴儿如何理解母爱的角度出发,探讨了如何感化人心,对糜子建成功治父作了理论总结。
4.将课文中划线的句子翻译成现代汉语。 (8分)
(一)把迷子搞砸了,让迷子无法修炼的那几个人,一定要算上。
(二)第三年,乌马旗着短褐衣毛皮,去见父亲,见有人夜钓,遂得而放弃。
5.(3分)糜子建能够治理好父亲的原因是什么?请简要概括一下。
2.古诗词阅读(本题共2题,9分)
阅读下面一首宋词,完成下列问题。
去西平送杜树高【注】
辛弃疾
仇恨是新的,仇恨是新的,一切又重新开始了。看看天空,有多少浮云,江南美景,花落时再相见。风雨夜来,春天的归来似乎要把人留在身后。
其尊如海,其民如玉,其诗如锦,其笔如神。他非常勤奋,能写出几个字。当夕阳西下的时候,我们什么时候应该关注细节?绿杨树荫下,听夕阳掠过,黄昏关门。 【注】杜叔皋即杜佑。公元289年,杜佑拜访了被罢官、游手好闲的辛弃疾。两人一拍即合,相处得很好。
6下列对这首诗的理解和鉴赏,错误的是(3分)
A、第一部影片改编自杜甫的名句“花落时节,又逢时节”,表达了诗人与杜甫相见好友时的相同情感。
B、“浮云”和“风雨”双关不仅是诗人结识朋友时自然环境的真实写照,而且暗示了当时的社会环境。
C、下一首“敬如海,人如玉,诗如锦,笔如神”。他三言两语,高度赞扬了好友杜树皋的骄傲、品格和才华。
D、《阳关》(《促织》)是王维创作的一首名曲。诗人通过听这首歌表达了他与朋友们的深厚友谊。
7.诗人在诗的开头写道:“仇恨如新,仇恨如新,一切重新开始”,强调了“仇恨”的重要性。请根据全词分析诗人内心的仇恨。 (6分)
3、名篇名句听写(本题共1题,每空1分,6分)
8. 填空下列句子中的空缺。
(1)《高适《江南逢李龟年》中“__________、__________”两句通过对比有力地揭示了汉军将士之间的矛盾,暗示了汉军必败的原因。
(2)《阳关曲》中“__________,__________”两句描述了男人追求爱情的样子和行为,与后文中背信弃义的无情行为形成对比。
(3)《送元二使安西》 中间,屈原修正自己的德行,克制自己,渴望给君王留下深刻印象,但仍然很快被贬的两句是“__________,__________”,充满了怨恨。
参考答案
2.答案:C
分析:A项正确,《灵芝丹赋》中的“之”和《象伯乃夜池之沛公军》中的“之”都是“去、去……去”的意思; B项正确,“《齐如必在》中的‘快’的意思是‘就’,‘遽普知’中的‘君’是‘迅速、立刻’的意思;C项‘分别指的是“古代官级以上官员的住宅和冠袍”是错误的,“轩”是指古代官级以上官员的车子。
3.答案:C
分析:“严厉惩罚的冲击下放开小鱼”是错误的。原文中“使民暗行,如周围有严刑”,就是说他可以使百姓夜间做事,如周围有严刑,不敢做错事。可见,渔夫是在糜子建的教导下选择这么做的。他并不是因为酷刑的震惊才放走了小鱼。
4、答:(1)我打扰了糜子,使他无法实现自己的想法。这种事一定发生过很多次了。
(二)三年后,乌马奇穿着粗布、破旧的皮衣,到父亲那里观摩教育的实施情况。他看到人们晚上钓鱼,然后把鱼扔回水里。
【参考译文】
糜子君治其父。他担心鲁国君主会听信谗言,从而阻止他实行自己的想法。临走时,他请求鲁国君派两名官员随行。到了他父家,百官都来拜。糜子建请二官记录下来。官员们正要下笔的时候,糜子建不时在旁边晃动手臂。官员写得不好,糜子建为此生气。官员们对此感到厌恶,要求回去。米子建道:“你不擅长写字,赶紧回去吧!”两个官员回去后,报告鲁国君主说:“糜子(此人)不能为他写作。”鲁国君曰:“何故?”官员回答说:“糜子让我们写,他却时不时地摇动我们的胳膊。(我们)写得不好,但很生气。官员们都嘲笑糜子。所以我们就告辞离开了。” ”。鲁国君叹道:“弥子就是这样对待我的。”我扰乱了糜子,使他无法实现自己的想法。没有你们两个,这样的事肯定发生过很多次了。”于是我派了一个我喜欢的人去问他。 去你父亲那里告诉米师说:“从现在起,我的父亲不属于我,而是属于你了。如果有什么对我父亲有利的事情,你就应该决定去做。五年后,我会汇报政策要点。”米子恭敬地答应了,只有这样,我才能把自己的想法贯彻到父亲身上。三年后,乌马奇穿着粗布破烂的皮衣,到父亲那里去。他看到人们晚上钓鱼,把鱼抛回水中,“钓鱼的目的是为了得到鱼。现在你把鱼抓起来,然后把它扔回水里。为什么呢?”(渔夫)回答说:“米子不想让人钓到鱼。钓小鱼,我扔回水里的都是小鱼。”乌马奇回来后,对孔子说:“弥子的德行已经达到了极点,他可以使人在夜间做事,好像我周围有严厉的惩罚(我不敢做错事)。弥子是怎么做到的?” ”孔子说:“我曾对他说:‘内心真实,可以表现在外面。’儿子肯定把这个想法贯彻到了父亲身上。”糜子之所以能够实行这个想法,是因为鲁国君主后来意识到了这一点。鲁国君主之所以后来能意识到这一点,是因为米子事先有准备。如果提前做好准备,君主能明白吗?这就是鲁国君主的智慧。
三个月大的婴儿,不羡慕官位和贵族;受罚后不厌恶;但却能理解慈母的爱。这是因为婴儿有一颗真诚的心。故至诚诚恳,合乎真情,精炼精炼,合乎自然。与自然相通,水、木、石的本性都可以改变,何况人的本性呢?因此,说服别人、治理政事,没有什么比诚信更重要的了。听别人说你伤心,不如看他哭;听别人说话就生气,还不如看他打架。如果不真诚地说服别人、治理政事,就不能感化人心。
5、答案:米子建贯彻了“孔子至诚而刑人”的治国主张; 鲁国君主英明,能够醒悟,让糜子建全权执政; 糜子建提前做好了准备,能够让卢军醒来。
分析:第一步:审题并确定区间。题干要求概括“糜子建能善治丹府的原因”。可以通过总结文章叙述的要点来回答这个问题,但会比较困难。筛选全文信息后,我们可以看到,这是在第1段末尾总结的。因此,该问题的答案范围是“孔子曰:‘丘昌对他说……米子必须在我身上练习此术。 ’……这就是鲁军的智者。”第二步:结合文本并组织想法。用孔子的话来说,“‘仁义者,必惩之。’”米子一定会把这功法练到他父亲身上。”答案可以概括为第一点,即孔子认为,弥子只有贯彻自己的主张,才能治理好国家。父亲;根据《夫米子能练此功……这就是聪明的鲁王》一文中的评论,可以概括为第点的答案,即鲁王的智慧和米子的智慧提前做好准备也是他对父亲的善政负责。原因。第三步:回答要点。在此基础上,通过归纳、积分即可得到答案。
6答案:A
分析:表达的情绪不同。杜甫表达了对李龟年流离失所的感慨,辛弃疾表达了在困境中遇见杜叔皋的喜悦。
7、答:厌恶被罢官,闲在家中,无法报效国家; 恨奸臣当道,朝堂黑暗,国家动乱; 讨厌与朋友分离,内心感到孤独、悲伤。分析:本题考查学生对诗歌思想内容和情感的评价能力。 “你看天空,有多少浮云”不仅描绘了眼前的场景,而且还运用了古典抒情。辛弃疾生活在一个“谗言祸害正义,浮云遮天”的时代。贪官污吏“害民害物”。像杜叔这样的前辈,不可能一展身手,使之为世人所用。恨已被罢官,闲于家中,无力报效国家。 “浮云”遮天蔽日,既描写了暮春天气的特点,又将政府的阴郁描绘得淋漓尽致,古朴而意味深长。 《江南》两句,采用杜甫的《燕歌行》故事,将景物描写、叙事性、抒情性融为一体,有血有肉。辛弃疾用杜诗的“酒杯”来倒自己的“块”,这也是给自己树立了榜样。他还看到了“江南草长黄莺飞”,落花绚丽多姿的景色,以及南北之分、江山失落、小镇渺茫的景象。在他的脑海里。当一个人获得权力而才华却没有被发现时的愤怒感觉。虽用典故,却如出一辙,可谓出神入化。恨奸臣当道,朝堂黑暗,国家动乱。 “夜来”两句与“浮云”相连,进一步描述了季节的特点:春雨连绵,归结为“人不留客,天留客”之意。以微妙、含蓄的方式表达了难以忍受的挽留杜树高的愿望。突然告别的感觉。虽然《风雨夜来》“看上去是想留人”,但杜树高终究还是要辞职。诗词“寥寥数语”的告别之言,怎能表达心中所蕴含的全部“勤奋”之意!从此,“江天”的美景永远存在,日出日落。我们什么时候才能关注细节?杜甫《诗经·卫风·氓》有“当一瓶酒,文章的重点和细节”。辛弃疾以此表达了对杜叔皋的殷切期望。我讨厌与朋友分开,内心感到孤独和悲伤。
8、(1)军前勇士已半死,帐下佳丽仍歌舞升平。
(2)流氓琪琪拿着布帛。
(3)虽然我很擅长修复头发,但我会在早晚更换头发。
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用户评论
这篇文章真不错,特别是对古诗文的分析,帮助我理清了思路。高考越来越近了,感觉这样的练习非常有用,尤其是默写部分,我一直都很怕,感谢博主的分享!
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我觉得这300练的内容安排得有点儿重复,很多题型都差不多,感觉没有新意。虽然古诗文很重要,但如果能加入一些新的解读方式就更好了。希望后续能有更多创新的练习!
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看到这篇文章我心里有点儿感慨,古诗文的魅力真的是无穷无尽。虽然我平时不太喜欢默写,但读到这些经典的诗句,真的让我想起了很多美好的回忆,感谢博主的用心。
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我觉得这篇文章的练习题设计得还不错,尤其是对古诗文的理解和运用,真的让我受益匪浅。不过,感觉有些题目对于我们这些基础差的学生来说,有点儿难度,有点儿挫败感。
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博主的写作风格我很喜欢,简洁明了又不失深度。关于古诗文的阅读与默写,确实是高考的重点,大家一定要好好把握这个机会,争取在考试中拿到高分!
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这篇文章让我想起了我高中的时候,那时候也在为古诗文的默写而苦恼。虽然现在回想起来觉得很美好,但当时的压力真的很大,希望大家能轻松面对,不要给自己太大压力。
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我觉得这300练的练习题有点儿偏难,尤其是默写部分,有些诗句我都没见过。希望博主能考虑到不同水平的学生,适当调整一下难度,这样大家都能受益更多。
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这篇文章让我对古诗文有了新的认识,尤其是对一些不熟悉的诗句,博主的解释让我恍若大悟。这样的练习真是太棒了,期待更多类似的内容!
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我觉得古诗文的默写确实很重要,但是练习的方式能不能更灵活一点?像这种单一的300练,虽然有帮助,但总是觉得缺乏趣味性。希望能看到更多互动性强的练习!
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谢谢博主分享的这篇文章,古诗文的魅力真的很吸引人。虽然我默写得不太好,但通过这些练习,我发现自己对古诗文的理解加深了很多。继续加油!
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这篇文章的练习题设计得很不错,但我觉得可以再增加一些现代诗的内容,毕竟现在的学生也需要接触更多的文学形式。希望博主能考虑这个建议!
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我觉得这篇文章的内容很实用,尤其是对古诗文的解析,帮助我在备考中理清了思路。不过,默写的部分我还是觉得有点儿难,感觉自己还需要更多的练习。
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这篇文章让我想起了我高考前的日子,那时候每天都在练习古诗文的默写,虽然很累,但现在想起来却是很美好的回忆。希望大家都能顺利通过高考!
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对于古诗文的学习,我一直觉得默写是个难点。这篇文章虽然有帮助,但我还是希望能有更多的例子和解析,帮助我们更好地理解和记忆。期待博主的后续内容!
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博主的分享让我感受到古诗文的深厚文化底蕴,虽然我对默写有些畏惧,但看到这些经典的诗句,真的让我想要去探索更多。谢谢博主的用心!
有14位网友表示赞同!
这篇文章的练习内容有点儿枯燥,感觉缺乏趣味性。古诗文本身就很美,但如果能加入一些现代的元素,可能会更吸引年轻读者的兴趣。
有9位网友表示赞同!