2022年莱芜区与钢城区高中招生政策解析
这篇文章给大家聊聊关于2022年莱芜区与钢城区高中招生政策解析，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
高中招生过程坚持公开、公平、公正的原则，根据初中生综合素质评价结果和学业水平考试（中考）结果招生。初中学业水平考试（中考）各科目的成绩以分数或等级的形式呈现。
招生计划
（一）普通高中招生计划
1、计划类型及分配比例
公立高中招生计划包括自主招生（艺术、体育）计划和统一招生（含目标学生）计划。各公立普通高中目标学生比例约为统一招生计划中普通招生计划的65%左右。莱芜区、钢城区教育体育局根据各学校上一年度义务教育实施情况和今年应届毕业生人数，向各区分配生源。校内各初中（具体分配方案另行公布）。艺术类、体育类招生不实行定向招生办法。
2. 计划管理
各普通高中招生计划由市教育局根据本市及莱芜区、钢城区教育发展需要统筹安排。市立普通高中招生计划由市教育局下发；各区属普通高中的招生计划，由各区教育行政部门根据市教育局的招生要求执行。
各普通高中招生必须严格控制班级规模。高一年级学生每班原则上不超过50人，严禁56人以上大班。
三、招生范围
莱芜区高中（凤城中学、莱芜二中）主要招收莱芜区学生；钢城区高中（莱芜四中）主要招收钢城区学生。市属高中（莱芜市第一中学、莱芜市第十七中学、莱港中学）面向莱芜区、钢城区招收学生。莱芜一中、莱芜十七中、莱钢高中的招生计划根据学校所在地区、各区学生人数、学校规模等因素，与往年实际招生情况一样，按一定比例分配给莱芜区和钢城区。
民办高中招生范围：莱芜区、钢城区初中。上述地区以外的招生按照省教育厅的相关要求执行。
鹿矿中学普通高中招生继续按原办法执行。
（二）大专招生计划
1、计划管理。初中后五年制高等职业教育（五年一贯制高职教育和“三二”连续高职教育，下同）、五年制高等师范教育（五年一贯制和“三二制”继续教育）二、小学继续教育、学前教育招生计划（下同）由省教育厅审定印发，市教育局向社会公布。中等职业教育（普通技术教育）招生计划中等学校、职业中专、成人中专、职业高中学校、技工学校，下同）由各区教育体育局或有关主管部门会同学校制定，市教育局、招生行政部门审核发给。各区学校应当执行省、市规划管理部门批准的招生专业和计划。
2.生源范围。初中以后职业教育学校招收莱芜区、钢城区学生。各学校的招生计划、专业、代码、学校地址、招生范围可在济南市教育招生考试院“莱芜区、钢城区高中招生招生平台”上查询。
3.学生要求。报考初中后五年制高等职业教育和五年制高等师范教育的考生，必须是应届初中毕业生，初中学业水平考试成绩符合相应要求。报考中等职业教育的考生，必须是应届初中以上毕业生。和具有同等学术水平的社会青年。
自愿填写报告
（1）填写普通高中申请表
1、考生登录济南市教育招生考试院“莱芜区、钢城区高中招生招生平台”，在线填写申请表。候选人应分两个阶段填写申请表。首次申请应在普通高中艺术体育类、书法类专业和“足球、篮球、排球后备人才”招生后进行。第二次申请应在统一招生后进行。未在规定时间内按要求填写报名表的考生，视为自动放弃。
2、考生首次填写申请前，市教育局将根据2017年招生计划公示公办普通高中、民办普通高中和艺术体育音乐艺术（不含书法）的资格线。莱芜区、钢城区。下同）填写专业志愿者资格线。其中，艺术、体育、音乐、美术类专业自愿报考的资格线不低于学业水平考试总成绩的45%。初中学业水平考试成绩在各类志愿申请资格线以上的考生，可参加相应的普通高中招生申请。
3.填写《艺术、体育、音乐、美术类专业申请表》的考生必须参加专业考试，取得相应专业证书。已报考艺术类、体育类的考生不得同时报考普通类。取得专业资格证书的考生可以放弃艺术、体育志向，报考普通类。未取得职业资格证书的考生不得报考艺术、体育类项目。
4、考生须按照普通类和艺体类的要求填写申请表，认真核对姓名、准考证号等个人信息，准确选择意向学校名称等相关信息，并填写根据个人意愿独立在线发布。候选人的选择一旦确定，就不能更改。
5、考生第一次填写申请表时可以填写两个选择，第一选择（目标学生的选择）和第二选择（统一招生的选择）。
（1）第一选择（目标学生选择）。资格线以上考生可同时申请2所普通高中（市、区普通高中）。考生也可以放弃第一选择，直接申请第二选择。艺术和体育类别的考生没有此选项。
（二）第二选择（统一招生选择）。符合资格线以上的考生可以同时申请3所普通高中（市立高中、区高中或私立高中）。
6.考生填写第二个选择填写志愿，填写第三个选择和第四个选择。
（1）第三选择（公立高中征集志愿者）。公立高中未完成的招生计划（含艺术类、体育类音乐类、艺术类专业）将列为平行征集志愿者。莱芜区、钢城区的考生可以填写《报名表》。如果统一招生结束后，所有公立高中都完成了招生计划，则该选项将不再可用。如果第三志愿招生结束后，公立高中仍有未完成的招生计划，将不再接受申请。
（2）第四选择（私立高中招募志愿者）。考生可以自愿填写私立普通高中招生申请表。
（二）填写初中后职业教育申请表
1、考生登录济南市教育招生考试机构“莱芜区、钢城区高中招生招生平台”填写报名表。考生填写的志愿将作为职业学校录取和学籍确定的依据。院校不得录取未通过平台填写个人偏好的新考生。申请表分为三次。第一份申请表适用于预先批准的师范学院。考生可以自主填写学校申请，并根据自己的意愿选择是否遵守调整。第二类申请适用于普通高职和中等职业院校。考生可以根据自己的意愿自主申请学校。每次学校申请，他们可以选择专业以及专业是否可以调整。在填写第三次志愿申请前，各高职院校（含“三二”继续学习）机构已录取学生进行报名。未在规定时间内报名的，予以开除，拟转入第三批志愿者计划。第三份申请表适用于初中后、高职、中等职业学校。考生可以根据自己的意愿填写学校申请和调整科目。对于每个学校的申请，他们可以选择提交专业申请以及科目是否需要调整。志愿者。
2、应届初中毕业生填写申请表时，须认真填写联系电话、邮寄地址、拟申请学校名称等相关信息；初中及以上毕业生和同等学历的青少年只能报考中等职业教育。填写表格时，必须填写您的姓名、个人身份证号码、原毕业学校名称、联系电话、邮寄地址、意向学校名称等。考生必须按照以下要求在网上独立填写表格他们的个人意愿。一经本人确认，不得更改。
入学方式
实行统一招生。招生工作由市教育局会同各招生学校（含民办学校）网上进行。
（一）普通高中招生办法
1、普通高中招生以考生初中学业水平考试成绩和申请情况为依据，按照招生学校招生计划从高分到低分依次录取。其中，继续设置目标学生录取控制线，继续设置目标学生录取控制线。该线不得低于公立普通高中的合格线。文体招生以各普通高中2022年文体招生简章为准。考生可登录济南市教育招生考试院“莱芜区、钢城区高中招生招生平台”查询录取结果。未进入莱芜区、钢城区普通高中统一录取名单的考生，不予自行录取，不予注册为学生。
2.普通高中招生分四批进行。
提前审批：文体专业、书法专业、“足球、篮球、排球后备人才”招生。
第一批：指标生录取。各普通高中目标生计划中未完成的部分，将转入学校统一招生计划。
第二批：统一招生，招生艺术、体育、音乐、美术专业。各普通高中招生计划中未完成的部分，将转入学校相应类别的志愿者招募计划中。
第三批：普通高中招生自愿招生。第一次录取完成后，将组织资格线以上未录取的考生填写第二次志愿申请（征集志愿者）。
3、有下列情形之一的，不得参加2022年普通高中招生：
（一）毕业评价中综合素质评价五个方面（道德与公民素养、学习态度与能力、合作、沟通与探索实践、运动与健康、审美与表现）有一项或多项基本发展目标年级。维度得分为D；
（2）理化实验操作、音乐、美术、综合实践等考试科目中一门或多门成绩为D级。
（二）初中后职业教育招生办法
1、应届初中毕业生根据考生初中学业水平考试成绩，采取“一考多录取”。往届初中、高中毕业生以及同等学历的青少年将采取“挂号录取”。济南市第二体校自主招生。
2、五年制高师专业招生流程单独标注，学生在进入普通高中之前提前录取。被录取的学生必须通过招生学校的面试。具体面试方式由招生学校提前向社会公布。
3.初中后职业教育招生分三个阶段。第一阶段录取首次志愿的考生，第二阶段录取第二次志愿的考生，第三阶段录取第三次志愿的考生。自愿填写申请表的候选人。第二、三阶段招生分两批进行。第一批录取已提交高等教育学校申请的考生，第二批录取已完成中等职业学校申请的考生。具体提交及录取方式为：
（一）实行网上备案、网上受理。录取过程遵循志愿者和成绩优先的原则。
（二）为保证初中以上职业教育和高等师范教育招生质量，市教育局根据招生计划和学生情况，按照有关规定公布最低申请分数线。
（三）五年制高师由市教育局根据考生初中学业水平考试成绩按1：1.2的比例择优录取，各招生学校进行面试。学校根据考生文化课成绩从高分到高分的顺序择优录取面试通过的考生。低确定性录取名单。当其他类别考生在线人数超过计划人数时，按1:1从高分到低分录取。
关于特殊候选人的政策
符合下列条件的考生在考入普通高中时，可按一定比例加分或减分录取（申请信息确认前需提供相关证明）：
1、少数民族考生在总分上加10分录取。
2、经卫生部门确认的农村单身女性家庭考生，按总分加10分录取。
3、烈士子女、现役军人子女、现役消防救援人员子女按照规定按一定比例降分录取。
4、国家和高等学校教育行政部门对考生招生考试工作明确要求的其他事项，按照有关规定执行。 6月20日前，如有其他照顾考生入学考试的政策，将根据相关政策要求和我市实际情况执行。
如果候选人同时满足上述两个或两个以上条件，则选择最高的选项，不会重复计算。
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用户评论
这篇文章真是太及时了！2022年莱芜区、钢城区的高中招生政策对我们这些家长来说非常重要。希望学校能更加透明，让我们能更好地为孩子的未来做准备。
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我觉得这篇博文写得不错，信息很全面。不过对于一些具体的招生细节，能不能再多提供一些实用的建议呢？比如如何提高孩子的录取机会之类的，真的很希望能看到更多这样的内容。
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看到这篇文章，我心里其实有点担忧。莱芜区的高中招生政策似乎越来越严格，竞争也越来越激烈。作为家长，我真怕孩子承受不住压力，希望教育部门能考虑到孩子们的心理健康。
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感谢分享这篇关于2022年莱芜区、钢城区高中招生政策的文章！我觉得政策的变化对孩子们的未来影响很大，希望能有更多机会让孩子们展示自己的特长，而不仅仅是考试成绩。
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这篇文章的信息量很大，但我还是觉得有些地方不够清晰。比如说，具体的招生名额和政策变化能不能再详细列一下？这样我们才能更好地理解和准备。
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我对这篇博文的看法有些复杂。虽然政策有了变化，但我觉得这并不一定是件好事。过于强调分数的招生方式可能会忽视孩子的全面发展，教育应该更人性化才对。
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作为一名即将升入高中的学生，我对莱芜区、钢城区的招生政策感到很迷茫。希望学校能多举办一些说明会，让我们能更清楚地了解政策的具体内容和影响。
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这篇文章让我对2022年的招生政策有了更深的理解。希望学校能在招生过程中更加公平公正，给每个孩子一个平等的机会，不要让家庭背景影响他们的未来。
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我觉得这篇文章的观点很有启发性！莱芜区、钢城区的高中招生政策确实需要更多的关注，尤其是在如何平衡学业压力和孩子心理健康方面，期待看到更多讨论。
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这篇文章让我感到很失望。虽然政策的更新是必要的，但我觉得教育部门在实施这些政策时，应该更多地听取家长和学生的声音，而不是一味地提高门槛。
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感谢作者分享这些信息！我觉得莱芜区的高中招生政策变化很大，尤其是对我们这些准备升学的学生来说，了解这些政策真的很重要，希望能有更多类似的文章。
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我对2022年莱芜区、钢城区的招生政策有点不满。感觉学校越来越看重成绩，反而忽视了学生的个性和兴趣。希望以后能有更多元化的招生标准。
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这篇博文让我意识到，莱芜区的高中招生政策确实在不断变化。作为家长，我希望能有更多的机会参与到政策讨论中，毕竟我们也希望孩子能有更好的未来。
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读完这篇文章，我感到有些无奈。政策的变化让我们这些普通家庭的孩子面临更大的压力，尤其是在竞争如此激烈的环境下，真的希望教育能更关注每一个孩子的成长。
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这篇文章写得很不错！我觉得莱芜区、钢城区的招生政策需要更多的透明度，尤其是在招生名额和标准方面。希望能有更多的家长一起关注这个问题，让我们的声音被听到。
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作为一个高三学生，我对莱芜区的招生政策感到很困惑。希望能有更多的解读和分析，帮助我们在这个关键时刻做出更好的选择。
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这篇文章让我对未来的高中生活有了新的思考。虽然招生政策变了，但我相信只要努力，就一定能找到适合自己的道路。希望大家都能加油！
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我觉得这篇博文的观点很有道理，莱芜区的高中招生政策确实需要更多的讨论。希望能有更多人关注这个话题，让我们的教育环境变得更加友好。
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