2020吉林省新高一教材更新：全面启用全新教学资源
但在短短一个多月的时间内，老师们对新教材的掌握程度有多少就很难保证了，包括对新考点的把握，新选科模式的理解，一切都是未知数。可以说仓促上马的新高考改革不但不会收获预期成效，还将失去对以后一系列工作的借鉴意义。
吉林省目前还没有任何官方消息，官方文件能证实2020届高一将实行新高考改革的消息。
虽然今年的特殊情况导致中考的诸多变故，老师们对新教材理解也将是一个从学习、掌握、到教授孩子的磨合过程。
但新高考改革是大势所趋，家长和孩子们也要提前做好准备，打铁还需自身硬，安心备战中考，比什么都强。
自2014年起全国各省市依据“三年早知道”原则，相继启动新高考改革。
各省市新高考改革时间
2014年启动—2017年执行的省市
第一批新高考改革的省市：上海、浙江
2017年启动—2020年执行的省市
第二批新高考改革试点省市：北京、天津、山东、海南
2018年启动—2021年执行的省市
第三批新高考改革试点省市：江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北、广东
第三批新高考改革试点省市原定共有18个省市：江苏、河北、重庆、辽宁、安徽、福建、湖南、湖北、广东，河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏，但由于各种因素有10个省市推迟新高考改革，其中包括吉林省。
“3”，指语文、数学、外语三门必考科目；
“1”，指物理、历史两门限选科目；
“2”，指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。
新高考选科原则
1.锚定重要参考指标
（1）能力:按自己最擅长的科目选择，充分认识自身偏文科还是偏理科；
（2）兴趣:根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。
（3）专业倾向:按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。
2.锚定未来专业
选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。
选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。
新高考选科建议
1、选报历史学科组合：
①历史 政治 地理：
艺术专业、传媒专业。一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。
②历史 政治 生物：
日语、体育、医学类普通生。生物成绩在3门理科当中更为优秀。在专业选报比率上75.3%，除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外，其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。
③历史 化学 地理：
可报专业比例为88.6%，对物理不感兴趣或物理成绩很差，而文科特别优秀的学生是最佳选择。
④历史 地理 生物：
日语、体育、医学类普通生。可报专业比例为77.8%。地理生物学习起来相对简单，特别适合体育专业学生。但竞争力很大。
2、选报物理学科组合：
①物理 化学 政治：
可报专业98.9%，实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。如果高中阶段参考科目未选择政治的话，大约会存在1-2年的知识断档期，直接对今后的考研之路影响颇多。这类学生属于学霸级别的。
②物理 政治 地理：
可报专业99%。这个科目组合更像是理科成绩不错的文科生，为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围，而做出的一个不得已的选择。这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出，往往属于理科偏科的学生（数学-物理较好，化学-生物较差）。
③物理 生物 地理：
可报专业99%。选择者往往是物理成绩优异（成绩上）其他科目成绩一般，且对未来无明确目标的学生。其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵（相比于历史和政治）而且物理-地理的组合也有不小的发展空间。所以这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生：
一、物理成绩优异，逻辑思维能力强；
二、其他科目成绩一般，无明确的未来职业发展方向规划。
在选科的时候应该尽量避免选择物理、政治、地理与历史、化学、生物这两种组合。因为这样选择是对学生理科或者文科思维的一种浪费，所以很少会有学生去这样的进行选科，而学校一般不会这样去开班或者很少这样去开班。
另外，物理 政治 生物、物理 化学 生物、物理 化学 地理组合也可以酌情考虑。
新高考政策，选科固然可以某些程度上“扬长避短”，但是，选科不仅仅会影响未来所报考的大学的属性，还会影响未来的就业，虽然并不是所有的就业都是大学对口专业，但是有一些职业的专业性还是很强的。
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用户评论
哇塞，新的教材啊？我一直想看一看吉林省的新课标是什么样的。听说这几年教育改革力度加大，我很期待这个新教材能带来更优质的学习体验！
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希望新教材的内容能够更加科学，更贴近学生的实际生活，不要太抽象难懂了。新高一新生可得好好调整一下学习方式哦！
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2020年就要开始实施新教材啦？感觉时间过得好快啊！小时候刚入学的时候，我们的教材也是很新的记忆犹新呢…真希望这套教材能很好地引领新一代学生成长!
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这个新闻太棒了！终于盼到了新教材啦！现在用的教材还是有点老旧的，很多内容都跟不上时代潮流。希望新教材能够更加生动有趣，引导学生更好的学习和思考。
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作为一位在吉林省的高三学子，我倒是挺期待这套新教材能给大家带来新的学习体验。但是我也想提醒一下新高一的小伙伴们，无论哪个教材都是需要认真去钻研的，不能只依赖于新鲜感！
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我一直觉得教育改革应该更加注重素质培养，而不是单纯地填鸭式教学。希望新的教材能够更加全面地引导学生发展独立思考的能力和解决问题的能力。
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吉林省新高一要使用新教材了？我记得去年好多人都说教材内容更新缓慢，希望能真正有所改变，让孩子们学得更轻松更有意义！
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期待这个国家级的教材能够对全世界的学生起到好的引领作用！不仅仅是吉林省，我相信其他地方的教育改革也会朝着更积极的方向发展。
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不知道新教材里会有什么新的内容？我以前就觉得课本上的一些知识点过于理论化，缺少实践操作环节。希望新教材能够更加注重学生的动手能力培养！
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对于我们这些已经毕业的学子来说，新教材其实不太相关了。但是我觉得教育改革的重要性是毋庸置疑的，希望这个国家的教育体系能够不断进步，为下一代创造一个更好的学习环境！
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新的教材能不能真正达到“素质教育”的目标呢？我觉得不仅仅在于教材的内容，更重要的是教师的态度和教学方法。希望新教材能为教师提供更多支持，帮助他们更好地引领学生成长。
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我一直觉得教材就是个工具，关键还是看学生如何利用它。不要把所有希望寄托在新教材上，更需要的是家长和老师的耐心引导，以及学生的积极学习态度！
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这套新教材到底有什么优势呢？能不能跟大家分享一下具体的亮点？我们这些老用户对新教材也很感兴趣!
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2020年吉林省的新高一居然要使用全新的教材啊，不知道这代表着教育改革的什么方向？希望这种改革能够真正让学生受益！
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教材更新太让人欣慰了！新高中生要好好把握这次机遇，学习新知识，开阔眼界。未来可期！希望吉林省的新高一能在阅读和思考方面取得进步!
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我总觉得教育改革这个事情好像总是谈个不停，但实际效果很少看到。吉林省的这个新教材怎么样？能不能真正改善学生的学习体验呢？
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希望这套新教材能够更加注重学生个体的差异化发展，而不是一刀切地制定标准答案。每个孩子都应该有被充分理解和肯定的机会。
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吉林省的新教材真的会比之前更加优秀吗？我个人还是不太乐观。教育改革的道路漫长而艰巨，需要不断探索和实践才能取得实效!
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