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初步了解新加坡公立K12教育:双语+分流

新加坡的K-12教育制度是本教育系统的基础,被广泛认为是世界上最成功的教育模式之一。K-12是指从幼儿园(Kindergarten)到12年级的整个教育过程,新加坡的公立教育不仅费用相对便宜,教育资源还非常优质极具竞争力。

这里采用双语教育教学,每个孩子至少学习两种语言:在新加坡公立学校,英语为教学语言,用于学习绝大部分课程,英语,华语、马来语和泰米尔的母语则作为语言教育课程,你的母语来自哪个国家,你就学其中一种语言,比如华人在那里就学华语和英语,马来西亚人就学马来语和英语,小学一共有四门课:母语、英语、科学和数学,接下来给大家说说新加坡的教育体系结构。

新加坡的K12教育,分为学前教育和初等教育和初级中等教育和高级中等教育四部分。学前教育为学龄前儿童提供基础教育,通常涵盖3岁到6岁儿童。在新加坡,这一阶段不是义务教育的一部分,但大多数儿童都会参加。学前教育机构包括幼儿园和幼儿教育中心。

初等教育(Primary Education):6年的义务教育从小学1年级开始,至小学6年级结束。在这个阶段,学生会学习语言(英语和母语,如马来语、汉语或泰米尔语)、数学、科学等基本学科。六年级结束时,学生需要参加全国性的小学会考(PSLE),来决定他们进入初中的轨道。

初级中等教育(Secondary Education):初级中等教育紧跟初等教育之后,通常为4到5年。根据PSLE的成绩,学生会被分配进不同的课程:快捷课程(Express)、普通学术课程(Normal [Academic])或普通技术课程(Normal [Technical])。

在这个阶段结束时,学生需要参加新加坡剑桥普通教育证书考试(O Level)或者对于普通学术轨道的学生可选择参加N Level考试。

中学有两种,一种是4年制,在第4年必须参加全国统一新加坡剑桥O-level水准考试,成绩将决定升高中(初级学院)和理工学院

另一种是5年制的中学,分学术班和工艺班。学术班的学生在中四必须参加“N”水准考试,通过后才能升上中五参加剑桥0-level水准考试。工艺班学生有两门主课,英文和数学,第四年必须参加剑桥N-level水准考试,大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程,而直接进入技术学院。入读2年制的工艺教育学院,读ITE证书课程,考取技术文凭。

高级中等教育(Pre-University Education):完成O Level考试的学生可以选择进入初级学院(2年制)或中等技术教育学院(Polytechnic,3年制)进行更高级的教育。初级学院以准备学生参加新加坡剑桥高级教育证书考试(A Level)为目标,而职业学院则侧重于提供专业的职业教育和训练。

三次分流真正做到因材施教:根据学生的成绩,将孩子分为不同的班级,学习难度不同的知识。这样的分流一共有三次,第一次全国性分流是在小学三年级,每个学校的学生都会参加一个智商测验。那些成绩好的会被分到“名校”就读天才班。

第二次全国性分流是小学六年级离校考试,这一次考试决定孩子去上哪一类的中学或者其他。快捷班的学生在四年后参加Olevel,其他学生参加N Level,并根据成绩决定是继续读中学5年,还是就读理工学院/工艺教育学院?

第三次分流发生在中学,毕业学生通过剑桥0水准考试,成绩最好的进入新加坡初级学院。初级学院是两年制(简称JC),相当于国内的高中。初级学院的课程读完之后,学生们就会参加A水准,参加A水准的同学们大都会进入新加坡的公立大学。

新加坡的教育系统鼓励精英教育,注重学生的个人成就和学术优秀。同时新加坡的教育系统也提供多条路径给那些学术表现不同的学生,确保学生能找到最适合自己的教育途径,比如小学毕业即可进行普通技术课程。

但是也给每个孩子翻盘的机会,如果后来的表现优异,还可以继续考回优质学术赛道,而且新加坡的教育政策和教学方法定期进行评估和更新,以保持其在全球教育领域的领先地位。

用户评论

青衫故人

写的蛮全面的!我一直对新加坡的教育体系很感兴趣,尤其想了解双语教育和分流是怎么运作的。这篇介绍很实用,让我对新加坡公立K12有了更深入的认识。

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怪咖

我有一个小朋友明年要开始上学了,正在纠结到底选择私立还是公立学校。看了这篇文章,我对新加坡公立学校的分流机制更加了解了。虽然有些担心小朋友在竞争环境下会不会压力太大,但同时也对双语教育很有期待!

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折木

我觉得分流机制确实可以帮助学生更专注于自己擅长的科目,促进个性化发展,但这也可能会导致一些同学被“贴标签”式的束缚。希望新加坡的教育体系能更加关注学生的全面发展而非单一指标。

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心悸╰つ

我也觉得双语教育对孩子以后出国留学和工作很有好处,可以接触更多语言和文化,视野更开阔。文章中提到的几个例子都很生动有趣,让我更加渴望了解不同类型的学校文化了!

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今非昔比'

我觉得这篇文章写的还行吧,算是初步了解了一下新加坡公立K12教育的基本情况。不过对于分流机制的深入分析我还不太满意,希望作者后续可以提供更多个案例和数据支持,比如哪些因素最关键导致学生被分流到不同的学校?

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还未走i

我曾经去新加坡旅游过,印象里的新加坡公共图书馆超级大!可见他们的教育资源投入是很充足的。文章也提到了很多优质的公立学校,让人觉得新加坡的教育环境还是很令人向往的。

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浅笑√倾城

我对双语教育赞赏有加!希望中国也能更积极地推广双语教育,让孩子们从小的学习过程中就接触不同语言文化的魅力。 文章中提到的各个环节都讲解的很清楚了,特别有帮助!

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烟雨离殇

看了这段介绍,我觉得新加坡的公立教育体系确实很完善,从基础设施到课程设置都很注重细节。但是我也有点好奇,双语教育对孩子的学习压力会更大吗?孩子要同时掌握两种语言本身就需要更多的时间和精力呢!

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落花忆梦

总而言之,这篇文章让我对新加坡公立K12教育体系有了初步了解, 虽然分流机制有它的优缺点,但总体来说还是一个不错的制度。相信很多家长都会像我一样被新加坡的教育模式所吸引。

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。婞褔vīp

新加坡教育确实很厉害,尤其重视实务操作和应用性学习。 文章中提到了一些新加坡学校的课程设置和教学特点, 让我对他们的素质教育体系也很感兴趣!

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优雅的叶子

虽然文章介绍了双语教育的好处,但我觉得每个孩子的接受程度都会不一样。也许在实施双语教育时更应该根据学生的兴趣和天赋来制定个性化的学习计划,而不是强制所有孩子都学习两种语言。

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箜篌引

我赞同作者的观点,新加坡公立K12教育体系是值得借鉴的!中国也可以学习一些新加坡先进的教育理念和经验, 比如注重师资力量培养和学校课程改革, 让我们的教育水平得到更快提升!

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嗯咯

我很喜欢这篇文章里提到的一些新加坡特色学校,它们在教学方式和校园氛围上都非常独特。 我希望未来有机会可以带孩子去参观一下这些学校,亲身感受新加坡公立K12教育的魅力!

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青衫负雪

双语教育是一个好政策, 但是文章没有提到如何平衡两种语言的学习力度。 同时, 是否考虑不同国家的语言资源差异? 这方面还有待深入探讨和完善!

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陌上蔷薇

分流机制的好坏取决于各个学校具体实施方式, 我希望新加坡公立K12教育能够在保证公平的基础上,更加注重学生的自主选择权, 让每个孩子都能找到最适合自己的学习环境!

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太易動情也是罪名

看了这篇文章之后,我对新加坡公立K12教育体系的印象更加深刻了。希望未来有机会可以深入了解各个学校的特点, 并且与当地教育工作者交流, 多方面地了解他们的教育理念和实践经验!

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