射阳县长党小学青年教师董健
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展现数学思维,教学效果十分显着,给在座老师留下了深刻的影响。
1、初为人师,传递好消息,教你在无边大海里勤奋捡贝壳。
2002年,他调入镇中心小学后,主要教授高年级数学,并担任班主任。他主动成为刘爱军校长的弟子。刘校长是县里有名的教学校长,以业务精湛、治学严谨着称。在老师的指导和帮助下,他广泛阅读教育教学著作,学习先进的教育理念,勤奋充电,积极参加各级各类竞赛和派出老师参加其他活动,受到广泛好评。虽然他是第一次当老师,但他却屡屡取得好成绩。
2003年撰写第一篇教学论文《数学综合课的崭新尝试》,获省一等奖; 2007年,作为数学教师代表学校参加全县小学英语教师课堂教学竞赛并获得二等奖; 2007年,本班学生高悦,以全县状元提前考入射阳县实验初中。董宇以全镇第一的成绩提前考入长荡镇初中强化班。 2008年,该班学生沉阳、杨辰宇以优异的成绩考入射阳县。县二中提前录取;游洪成以全镇第一的成绩提前考入长荡镇初中强化班。
在取得成绩的同时,他也不忘改造学困生。他以最大的爱心和耐心因材施教,帮助学困生每天“进步一点点”,在屡创佳绩的良性循环中改造自己。孩子们的内心世界被他启发,赶走了他们的自卑感,唤起了他们的自信!
2、灾难来临,要磨炼;如果你的身体残疾了,你的意志就会增强你的正能量。
天有变数,人有祸福。正当他在工作中不断进步,取得令人满意的成绩时,一场意外给了他很大的打击。 2008年夏天,一场车祸导致他右股骨粉碎性骨折。尽管他接受了两次手术,但仍然留下了终生残疾。当时的英俊青年在病床上、坐在轮椅上度过了一段艰难的时光。然而,尽管身体残疾,意志坚强,他却把教育视为自己的第二生命,为之奋斗、为之创新、为之奉献。
回到学校后,他再次点燃了工作热情。他表示,将为自己的教育梦想创造一片天地,成为孩子们励志的榜样。虽然事情很困难,但是只要你去做了,你就会成功。
车祸后,他撰写的论文和教案10余篇在国家、省、市刊物上发表;主持和参与的市级科研项目2项已顺利结题;他多次为全镇举办公开课,走访乡村小学。派遣教师;多次参加各级各类比赛并取得良好成绩。获县一等奖6次,市一等奖2次。 2015年获江苏省“十进制报告杯”优秀论文指导奖,并受邀在县小学数学骨干培训班讲授示范课;曾多次担任全县小学数理课堂教学观摩和研讨活动的评委。
近两年来,该同志一直担任数学教研组组长。他充分发挥骨干教师的模范带头作用,教学科研工作开展得十分成功。帮助年轻教师磨砺课堂,共同进步。一些年轻教师在他们的帮助下进步很快。他们首次在团校比赛中获得一等奖,赢得了领导和同事的好评。
这位同志以讲台为平台,用言行和实际行动体现了优良的教学品质。他在平凡的岗位上取得了不平凡的成就,为教学科研活动注入了新鲜血液,为教育行业树立了新的榜样,在实现教育理想的过程中,他是一位勇敢的追梦者。
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感觉这个老师真的太棒了!能把乡村学校的学生培养成这样的模范生,就是对教育工作的深刻理解和实践能力,希望他能继续激励更多学生!
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作为射阳一个普通的家长,真心感谢董老师的工作。现在孩子在学业上进步很大,也变得更加懂事踏实,这些功劳都应该归功于董老师的耐心指导和无私奉献!
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乡村教育确实面临很多挑战,但像董老师这样的青年教师给我的希望实在太大了!我们期待更多优秀的老师加入队伍,为孩子们带来更好的学习环境。
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我曾经读过一篇关于董老师的报道,觉得他的故事非常感人。他为了孩子们的未来不辞辛苦,认真备课,耐心辅导,这份精神值得我们每个人好好学习。
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虽然我不是射阳的人,但我对这位青年教师感到由衷的敬佩。教育是一项艰巨的任务,而董老师用自己的行动证明了一切努力都值得!
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说实话,我对乡村学校的印象一直比较模糊,直到看到关于董老师的文章才知道,原来还有一些优秀的教师在潜心付出。希望媒体可以多报道像他这样的人,激励更多年轻人投身教育事业!
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觉得媒体对于董老师来说过度渲染了,虽然他工作很努力,但我觉得这种事情应该低调一些,避免成为一种个人英雄主义!
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射阳县长小学这所学校条件确实不算好,希望能够加大对农村学校的投入,改善教学环境和师资力量。让更多的教师像董老师一样感受到工作的快乐和价值!
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我觉得报道应该客观一些,不要只关注个人的故事,更要从制度、政策角度来解决乡村教育面临的困境。加强政府引导才能真正推动教育事业的发展!
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我很认同董老师的工作态度,但对农村学校的资源分配不公平感到无奈。希望相关部门能够重视农村教育发展,提供更多支持和保障,让所有孩子都能拥有公平的学习机会!
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我曾是射阳县长小学的学生,我对那个年代的教学方法感觉有些落后。如今董老师能带领学生取得好成绩,说明他很有创新!希望他能继续为家乡教育事业贡献力量!
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作为农村地区的青年教师,董老师的经历给了我很大的启发。他会遇到很多困难,但依然坚持不懈地工作,这份精神值得我们学习!
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我想说的是,像董老师这样的优秀教师太少了。希望社会上能给予更多关怀和支持,让优秀的教育工作者能够充分发挥自己的才华!
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乡村的教育资源跟城市差距很大。对于像董老师这样投入的优质教师来说, 希望能有更完善的支持体系,让他们的工作更轻松!
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我认为媒体报道过于集中在个人故事上,忽略了整个农村教育发展面临的问题。希望能够多关注政策、资金等方面的支持问题!
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董老师的故事很激励人,但我觉得对农村学生的教育环境要进行更多的改善,才能真正让孩子们拥有更好的学习机会!
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作为射阳县长小学的校友,看到董老师为家乡教育事业做出的贡献非常高兴。希望大家都能像他一样认真工作,为国家和社会贡献力量!
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我觉得报道里应该多写一些学生的故事,来反映出董老师的教学成果对孩子们有哪些影响!
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用户评论
这故事真的让人感触很深,面对困难也能坚持自己的梦想去奋斗真的很让人佩服。
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一个好的老师能够给学生带来无限希望和动力,即使身处困境也要坚持教育这份事业真是太可敬了。
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董剑老师的经历告诉我们,只要有信念,克服一切困难都是有可能的!
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虽然出身不privileged,但他用自己的行动證明了什么叫“天才是后天锤炼出来的”。
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这样的教师是社会的宝贵财富啊!身残志坚的精神值得我们每个人学习。
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希望董剑老师能带给学生们更多知识和力量,让他们的人生更加美好灿烂。
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射阳县长荡小学真是有福气,拥有这样的优秀的青年教师!
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这篇文章激励了我,让我要更加努力学习,不放弃梦想。
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读了这篇报道,我更加尊重和敬佩身残志坚的人们。
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董剑老师的成功案例说明了教育界也需要多元化发展,为更多有才华的人敞开大门。
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他用行动诠释了什么叫“以爱传道授业解惑”,这样优秀的老师,应该得到更多的关注和赞扬!
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这样的故事才能激励我们每一个人好好努力奋斗,把自己的青春活出精彩!
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希望董剑老师可以成为更多学生们学习的榜样,让他们明白只要努力就能达到目标!
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他的故事也提醒咱们要关注残疾群体在教育方面的需求。
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读完这篇报道,我更加了解了一个教师不仅需要专业能力还要有坚定的信念和乐观的精神!
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董剑老师把生命中的每分每秒都用在了教育事业上,真是一种无私奉献精神啊!
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身残志坚,他用自己的力量点亮了学生的未来。
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希望更多人能了解到这样的故事,更加珍惜自己拥有的。
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教师这份神圣的职业需要更多的真诚和执著的人守护!
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