每日高中地理知识点讲解：北大西洋暖流与气压带风带解析
今天给各位分享每日高中地理知识点讲解：北大西洋暖流与气压带风带解析的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
①暖流：从水温高的海区，流向水温低的海区，带来了大量的海洋暖湿气流，对沿岸气候“增温增湿”。如下图所示，红色箭头代表暖流。
②寒流：从水温低的海区，流向水温高的海区，对沿岸气候“降温减湿”。如下图所示，绿色箭头代表寒流。
图1 世界洋流的分布
例题
下图为某区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流，读图回答第7题。
7、甲洋流（ ）
A. 流向为西北—>东南
B. 属于暖流
C. 受极地东南风的影响
D. 位于副热带环流圈
答案：B
精讲精析：（1）分析甲洋流的流向和性质。①由图中可以看出，该地区位于66°N~74°N、10°E~50°E，即为北半球、本初子午线以东，结合海陆轮廓，推测为欧洲的北部地区；②甲洋流沿着欧洲北部流动，应该为北大西洋暖流，由低纬度流向高纬度，即流向为西南—>东北，选项A错误，选项B正确。
（2）分析甲洋流的位置和风向。①甲洋流位于66°N~74°N之间，即位于极地东风带，北半球向右偏转，因此极地东风实际上为东北风，选项C错误；④甲洋流位于66°N~74°N之间（极地东风带），即位于高纬环流圈，而不是副热带环流圈（30°左右），选项D错误。
总结
- 气压带、风带
本节例题的难度较小，解题思路为：①根据经度和纬度，结合海陆轮廓，推测该地区的位置，进而确定洋流（北大西洋暖流），并分析洋流的流向和性质；②根据甲洋流的纬度位置，分析所处的风带，并结合地转偏向力，判断风向；③根据甲洋流的纬度位置，确定所处的环流圈（高纬度环流圈）。
假设地球是一个光滑的球体，则地球上存在着“七压六带”。春分和秋分时，气压带的纬度位置为：
①赤道低气压带：分布在0°±5°，盛行上升气流；
②副热带高气压带：南北半球30°±5°，盛行下沉气流；
③副极地低气压带：南北半球60°±5°，暖空气爬升；
④极地高气压带：南北半球85°~90°，盛行下沉气流。
气压带之间为风带，风向的判断方法为：由高压吹向低压，并受地转偏向力的影响，“北右南左”发生偏转。
气压带与风带的位置会随着太阳直射点的移动而移动，夏季向北移动5°，冬季则向南移动5°。
图2 气压带和风带的分布
【每晚20:00，每日一题，学好地理】
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用户评论
这个題型真是神！总结了地理考试重点，让我重新 REVIEW了一下那些知识点，今天就跟着做题练习一下北大西洋暖流相关内容！
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每天来一点地理题目刚好可以巩固记忆！气压带和风带这块本来比较容易混淆，看到讲的特别清楚了
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话说高中地理考试真的很难啊，尤其是这些知识点总是一知半解，感觉要好好跟着做题加强学习量！
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北大西洋暖流确实很重要，记得之前课本上提到它的影響，现在还能用练习的题目来加深印象！这块我需要刷题巩固一下！
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地理知识点挺多，要认真跟着学习才能抓住重点！老师讲得真的很好理解，希望以后还有这种每日讲解类型的更新！
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每次做这些题目总觉得有点死记硬背的感觉，不知道有没有更有效的方式来记忆地理知识！这个题目其实还是比较好理解的，但感觉没有那么难忘！
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气压带和风带这块我以前确实不太关注，看了讲解才明白它们之间的关系，真的很需要好好整理一下地理知识体系！
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做题真的可以帮助理解很多知识点，看来以后要坚持每天来一点地理题型练习！
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我觉得地理的学习方法还是挺重要的，这种每日一题的方式可以让我们在掌握知识的同时能够及时查漏补缺！
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这个笔记风格我很喜欢，清晰简洁又易懂，希望以后还有更多关于地理知识点讲解的分享！
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我觉得学地理一定要结合实际案例，这样才能更好地理解。比如北大西洋暖流的温度变化如何影响天气？这些细节可以更有画面化地记忆!
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虽然我的家乡在北方，但学习到北大西洋暖流对地球气候的影响还是很有收获的。希望以后能学到更多关于地理环境变化的相关知识！
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感觉最近考试压力很大，每天做一点地理题确实可以放松一下心情，还能巩固成绩！
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高中地理考试真的很多的时候我都是靠死记硬背的，希望这种每日一题的方式能够帮助我们更系统地学习知识！
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做完这道题之后感觉还蛮有收获的，特别是对气压带与风带的关系有了更清晰的理解！
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为什么我觉得地理学科越来越抽象了呢？！明明好多东西都关乎我们的生活，但学习起来总是觉得难以亲近！
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每天一题太少了！希望能更多地针对某些知识点进行讲解，比如我最近学习北大西洋暖流的时候遇到了一些困惑？希望老师能详细解答！
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这种每日问答的方式确实可以拉近我们的学习距离，让地理不再那么枯燥！期待有更多的互動式学习内容！
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