丹阳市正则高中优秀班主任介绍（一）班主任高中优秀事迹材料
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2022
“三尺讲台肩负国家命运，一生执烛铸人魂”。我校教师中，就有这么一群人，他们是传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造生命的班主任优秀代表。他们用实际行动践行着塑造灵魂、育人的誓言，是新时代“教师”的楷模和典范。让我们向他们学习，坚守立德育人的初心，勇敢承担起塑造灵魂、育人的使命。
优秀班主任名单
2021-2022学年第一学期优秀课程及优秀班主任名单
优秀班主任引进
侯松涛
个人简介：2009年毕业于安徽师范大学，镇江市中青年骨干教师。2018年荣获镇江市高中生物基本技能大赛二等奖，2019年荣获丹阳市精品课程一级评估，镇江市自制教具大赛二等奖。镇江市教育科学十三五规划重点项目主持人。在《生物教学》、《中学生物学》等期刊发表多篇论文，多次指导学生在生物奥林匹克大赛中获奖。
校训：“用真诚感动学生，用诚心影响学生，用心倾听学生，用汗水浇灌学生。”
郭宇航
个人简介：英语硕士，中学教师。作为一名青年教师，我的教学成绩不仅名列前茅，班级管理也很出色，撰写过多篇教育教学论文，在论文评比中获得二等奖。注重德育工作，所带班级班风积极向上，学风良好，曾荣获校级“先进班”、“精神文明班”等荣誉称号，荣获“优秀班主任”称号。
校训：坚守修德育人的初心，勇担修魂育人的使命。
许志强
个人简介：丹阳市学科带头人，从教19年，担任班主任16年，带过8届毕业班。任教以来，兢兢业业，全力以赴，不忘教育初心，牢记育人使命。从教以来，潜心教学，认真钻研，曾获丹阳市教学基本功一等奖，撰写多篇教育教学论文，开设多堂市级以上公开课、讲座。曾获丹阳市级考核优秀、丹阳市优秀班主任、“最美奋斗奖”等荣誉。
座右铭：永不停止学习，并将全部精力投入到教学中。
欧阳爱军
个人简介：中学高级教师，镇江市英语学科骨干教师。从教三十余年，一直勤勤恳恳、默默耕耘在教学第一线。始终不忘教育初心——做好人、教好书、育好学生，努力做大家认可的好老师。我的教风温和、耐心，所教班级班风积极向上，学习氛围浓厚。多次被评为先进班主任、先进班主任。先后荣获镇江市德育先进个人、马相伯超越奖、高中教学先进个人、高中英语学科中心组成员等荣誉称号。
座右铭：落花无情，化作春泥守护花朵。
陆小卓
个人简介：从教二十年，一直工作在高中教学第一线，长期担任班主任、备课组长，教过不少毕业班，始终坚持“用心做教育，用爱做教师”的宗旨，曾获丹阳市语文评优课一等奖，多次被评为“丹阳市教育先进个人”、“优秀班主任”。
座右铭：用爱心育人，做有爱心的教师。
庞丽君
个人简介：中学高级教师，教育学硕士，丹阳市学科带头人，从教19年，担任班主任10年，工作热情无私，坚持严与爱相结合，教书育人，曾获“江苏省精品课程二等奖”、“丹阳市高中教育先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号！
校训：培养未来人才靠教育，开展教育工作靠好教师。
李国新
个人简介：中学高级教师，从教29年，其中担任班主任13年，有多年高中化学教学经验。教学中坚持育人为本，所教班级化学成绩显著。曾获各级优秀班主任、高中军训先进个人、丹阳市考核优秀、丹阳市教学骨干等称号。
座右铭：用心做事，用爱育人。
崔建良
个人简介：中学高级教师，从教32年，担任班主任30年。秉承“对学生、对家长负责”的理念，勤奋工作，攻坚克难，先后荣获市三等功、考核优秀、市、校级先进班主任、马相波先进班主任等荣誉称号。
座右铭：培育花朵，让它们开遍祖国的山山水水。
刘恩生
个人简介：中学高级教师，中共党员。从教二十年，多次参与高中毕业班教育教学工作，担任班主任十余年。工作勤勉踏实，从不计较个人得失，认真带领班级工作。多次荣获市级评估优秀，多次被评为优秀班主任。
座右铭：真诚对待学生，学生也会真诚地对待我。
戴文同
个人简介：中学高级教师，镇江市教学骨干，丹阳市英语学科兼职教研员。从教以来，刻苦钻研，钻研教材，调研学习情况，多年任教毕业班，担任班主任、英语备课组长。教学成绩优异，多次被评为“优秀班主任”，荣获“马相博教育超越奖”、“市优秀青年教师”等荣誉。2020年怀着对教育事业的热爱，奔赴边境参与援疆工作，被评为“伊犁州援疆优秀教师”。
座右铭：未经审视的生活不值得过。
马九峰
个人简介：一级中学教师，从教15年，担任班主任11年。在班主任岗位上，我坚持做学生成长的引路人，争做学生的朋友、长辈，尽力做学生事业的好导师！曾获“优秀班主任”、“丹阳市师德先进”、“丹阳市好老师”、“镇江市师德标兵”等荣誉称号！
座右铭：批判自己如同批判他人，爱他人如同爱自己。
李玉堂
个人简介：我从2006年起从事班主任工作，无论是在学科教学还是班主任工作中，我始终勤奋、认真，坚持用智慧启迪学生，用人格去培养学生，多次被评为“丹阳市教育先进工作者”、“丹阳市优秀班主任”。
座右铭：做一个对教育事业充满热情的老师。
学习永无止境，音乐永不停歇；
老师心怀仁慈，修己修人！
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用户评论
感觉文章写的真好啊！我对优秀的老师一直很崇拜，希望能像他们那样认真负责、关爱学生。祝这位老师继续在教育事业上取得更大的成就！
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我们班的刘老师也是一个很好的老师，他总是会认真听我们的烦恼，也会给我们鼓励和帮助，让我每次都感觉充满动力去学习。 希望更多像这样的优秀老师能够出现在学校里！
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作为一名高中生，我最想感谢的就是我的班主任老师，她不仅是一位严格的教师，更是我们最好的朋友。她总是会毫无保留地帮助我们，让我们在压力大的时候获得支持和鼓励。 感激老师的付出！
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看完这个介绍，真的很佩服这位老师的奉献精神和耐心，他把学生的成长看得比什么都重要。希望这样的优秀教师能够得到更多人的认可和尊重。
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我个人感觉这篇文章有些宣传性质，虽然内容确实突出了这位老师优秀的品质，但也缺少一些真实的描述和细节，比如学生们对他的评价，或者一些感人故事。
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看到这些事迹报告，让我突然想起了自己以前的好老师。老师的责任担当和他对学生的教育都是我们生活中难忘的一部分。希望更多年轻人能够踏入教育行业，为 society 的发展贡献力量！
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我希望能看到更多关于优秀班主任的事迹报道，以便我们可以学习他们的经验和方法，也让他们得到更多的鼓励和肯定。
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这篇文章的文字有些枯燥乏味，缺少生动的描述，读起来感觉比较平淡。也许可以用一些案例或者学生的故事来增加吸引力和感染力。
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我觉得这位老师应该被授予更高的荣誉！他的付出和贡献都值得我们尊敬和学习。
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作为一名教师，我的心中充满了敬佩之情。希望所有的教育工作者都能像这位老师一样，认真负责、尽心尽力地对待每一位学生！
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高中阶段是学生的成长关键期，优秀的班主任能够对他们的发展起到至关重要的影响力。
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这篇文章让我意识到，优秀教师不仅要有扎实的专业知识，还要具备真挚的师爱和良好的沟通能力。
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我觉得文章提到的内容比较表面化，缺少对这位老师教学方法和教育理念的深入探讨。
有18位网友表示赞同！
我希望更多优秀的班主任能够得到社会的高度关注和认可，这样才能更好地激励他们继续为教育事业贡献力量！
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高中是人生中一段重要的时期，优秀的班主任会给学生带来很大的人生指引和支持。
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老师对学生的帮助不仅局限于学业知识的传输，更重要的是对 Their 心理健康和人格形成 的引导。
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我个人认为教育行业需要更多的投入和重视，只有这样才能培养出更多像这位老师一样优秀的教师。
有17位网友表示赞同！
这种事迹报道能激励我们去学习、努力，也让我们更加感恩自己的老师！希望他们都能够健康快乐工作。
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