2022年吉林市初中学业水平考试与高级中等学校招生方案深度解析
各位老铁们好，相信很多人对2022年吉林市初中学业水平考试与高级中等学校招生方案深度解析都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于2022年吉林市初中学业水平考试与高级中等学校招生方案深度解析以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
一、报名
（一）报考对象
具有我市2022年初中毕业年级学籍及具有报考我市高中段各类学校资格者均可报名，具有我市学籍的初二年级学生按要求报名参加地理、生物等学科的学业水平考试。
（二）报考资格
1.应届毕业生可兼报高中阶段各类学校（含“五年一贯制高职”“中职高职3+2”、与高等教育衔接的中等职业教育招生专业等）。
2.往届毕业生可报“五年一贯制高职”“中职高职3+2”。报考普通高中只可报一般高中，报名后必须参加当年初中毕业生学业考试，录取时不享受奖励政策及指标生政策。
3.随迁子女凭居住证、父母务工证明等材料，经流入地教育行政部门批准，可参加流入地初中毕业生学业考试，报考时享受与流入地学生同等待遇。在流入地参加中考的随迁子女，申请回户籍地就读普通高中的，户籍地教育行政部门依据学籍管理有关规定办理。
4.港澳同胞、台湾省籍同胞和华侨、归侨学生经身份认定后在居住地参加考试，与当地户籍学生享受同等政策。
5.残疾考生与其他考生同等对待。
（三）报名时间、报名办法
1.报名时间
2019级考生补报名及往届生报名：5月27日8时至6月12日16时；
2020级考生报名：6月14日8时至19日16时；
2020级考生照片采集工作于6月21日前完成，逾期不予办理。报名结束后，学生不可办理转学、学籍变迁等手续。
2.报名办法
（1）网上报名具体事宜详见“吉林市中考招生信息网”中考考生报名流程。
（2）在籍考生由所在学校负责报名资格初审，由所在县（市）区招生考试服务中心复审并组织报名。
（3）往届初中毕业生须持初中毕业证书、居民身份证（或户口簿）到户口所在地的县（市）区招生考试服务中心报名。
二、志愿设置、填报原则和办法
（一）填报志愿时间为6月16日8时至20日16时。
（二）城区志愿设置三个录取批次，即：提前批次、第一批次、第二批次。体育、艺术等特长生提前录取，不单设批次。提前批次为中等职业学校中职高职“3+2”专业、五年一贯制专业；第一批次为城区各类普通高中志愿；第二批次为中等职业学校普通专业志愿。提前批次、第二批次按照顺序志愿进行录取，第一批次按照平行志愿进行录取，平行志愿（即第一批次的第二、三、四、五志愿）以“分数优先，遵循志愿顺序”为原则。
（三）普通高中学校按以下顺序进行录取：①体育、艺术等特长生录取；②第一批次录取，二次征集志愿。
（四）中等职业学校志愿设置
1.中等职业学校中职高职“3+2”专业和五年一贯制专业在提前批次录取。设两个学校志愿，每个学校设置三个专业顺序志愿。
2.中等职业学校普通专业在第二批次进行录取，设置三个学校志愿，每个学校志愿设置三个专业顺序志愿。
（五）城区普通高中志愿设置
1.城区普通高中招生在第一批次进行录取，设置一个录取批次，五个志愿。第一志愿为统招生兼指标生志愿和民办（自费）高中志愿，第二、三、四、五志愿为平行志愿，第五志愿为普通高中和民办（自费）高中志愿。
第一、二、三、四志愿可报以下学校：吉林市第一中学、吉林毓文中学、吉林市第二中学、吉林市第四中学、吉林市第十二中学、吉林市第十八中学、吉林市田家炳高级中学、吉林市实验中学、吉化第一高级中学校、吉林松花江中学、吉林江城中学（吉林一中教育发展集团东校区）统招、吉林市第三中学、吉林市第十三中学、吉林市第五十五中学、吉化第三中学校、吉林市江机中学、吉林江城中学（吉林一中教育发展集团东校区）自费、吉林市亚桥高级中学自费。
第五志愿可报以下学校：吉林市第三中学、吉林市第十三中学、吉林市第五十五中学、吉化第三中学校、吉林市江机中学、吉林江城中学（吉林一中教育发展集团东校区）自费、吉林市亚桥高级中学自费。
各志愿项目以市教育局统一发布的招生计划为准。
2.普通高中招生未完成招生计划的，在录取时段内只进行一次志愿征集，设一个志愿栏。第一批次录取结束后，通过“吉林市教育信息网”统一向社会公布未完成的各类招生计划，在网上向本批次内未被录取的考生二次志愿征集。考生在规定时间内，凭考生报名序号、报考密码登陆“吉林市中招信息网”，二次填报志愿。
3. 志愿征集原则。根据各高中未完成的各类招生计划在本批次最低控制线上，按志愿征集报名考生分数从高到低进行录取；未被录取符合上述条件的考生均可报名。
（六）各类学校志愿填报办法
1.考生在招生学校中任选志愿，填报在相应的志愿栏。
2.考生凭县（市）区招生考试服务中心提供的报名序号和密码，登陆互联网，进入到“吉林市智慧教育云平台”，点击“吉林市中招信息网”，进入“吉林市中考报名系统”，按目录索引，点击志愿栏目选报学校，确认提交成功，即完成填报志愿。
3.各初中学校在指导考生填报志愿时，应引导考生从自身实际出发，理性选择适合自己的高中阶段教育，引导适合接受职业教育的毕业生报考中等职业学校，梯次填报志愿。不允许限制或强制考生选报志愿。不要轻信招生工作人员的任何承诺。
4.考生报考志愿必须由本人填报，并认真核对报考学校及其代码。网上填报结束须打印输出志愿表，由学生本人及家长签字确认，县（市）区招生考试服务中心留存。因填报失误而影响考生录取的，由考生本人负责。任何高中学校提前与学生所签订的关于录取、编班等协议均属无效行为。
（七）县（市）普通高中志愿设置，由县（市）招生委员会、教育局按照省、市文件精神自行组织实施。
三、特长生招生工作
城区普通高中体育、艺术等特长生的加试工作在中考后进行。在市纪委监委驻市教育局纪检监察组监督下，按照《吉林市2022年普通高中艺体类特长生招生工作实施方案》由招生学校自行组织实施。体育、艺术等特长生拟录取名单由市招生考试服务中心统一在“吉林市中招信息网”进行公示，公示期不少于3个工作日。县（市）普通高中体育、艺术等特长生的加试工作按当地教育行政部门要求组织实施。
（一）录取原则。体育、艺术等特长生提前录取，不设置单独志愿。市招生考试服务中心按照招生计划人数，依据各招考高中提供的拟录取名单（加试合格者），按照各招考高中录取分数线从高到低为顺序，以考生中考成绩从高到低进行录取。未被录取的按其志愿进行录取。
（二）择优录取。体育类考生按报考高中类别（重点高中、一般高中）中考成绩不得低于当年重点高中最低控制线或一般高中录取最低控制分数线的60%，艺术类考生中考成绩不得低于报考高中统招分数线的75%择优录取。
（三）注意事项。考生获得体育、艺术等多类别合格证者只保留一个类别，考生获得同一类别多个合格证者按录取顺序只能被一所学校按成绩录取。被提前录取的体育、艺术等特长生其他中考志愿即刻失效，未被录取的按其志愿进行录取。考生及家长签署“知情确认书”后学校发放“加试合格证”。加试后，由高中学校将此“知情确认书”同“拟录取名单”一并报市招生考试服务中心中考科,否则不予录取。
四、考试科目和分值
（一）2022年初中毕业生学业水平考试科目为：语文、数学、外语、物理和化学合卷、道德与法治和历史合卷、体育与健康。语文（包括少数民族的朝语文、汉语文）120分、数学120分、外语120分（笔试90分、听力30分）；物理和化学合卷满分120分，其中物理70分、化学50分；道德与法治和历史合卷，实行开卷考试，满分120分，其中道德与法治60分（含民族团结与民族政策6分），历史60分；体育与健康50分。2019级考生地理、生物成绩按照2021年已进行的学业水平考试成绩计入中考总分，地理、生物学满分各50分。各科总分值为750分。
（二）按照吉林省教育厅、吉林市教育局《关于调整2022年吉林市初中学业水平考试有关工作安排的通知》要求，作出如下调整：
1.取消2022年初三年级中考体育现场考试，体育现场考试成绩按满分30分计入体育中考总分，七、八年级过程性考核按实际考核分计入中考总成绩。
2.取消2022年初三年级中考外语听力自动化考试，按满分30分计入中考外语学科成绩。
3.取消2022年初三年级物理、化学学科实验操作考试，取消2022年初二年级生物学科实验操作考试，考试成绩按合格等级纳入学生综合素质评价体系。
4.全市统一组织考试2022年初二年级生物学、地理学科考试，采取纸笔闭卷方式测试。生物学、地理单独成卷，满分各 50 分。考试成绩作为学生毕业和报考上一级学校的资格，不计入中考总成绩。因故未能参加2021年生物学、地理学科考试的现初三年级考生及补报名的应届考生、往届考生，须参加2022年初二年级生物学、地理学科学业水平考试，考试成绩计入2022年中考总成绩。
（三）朝鲜族中学的考生考朝语文和汉语文。朝语文、汉语文两科分数各乘以50%相加后为语文科成绩。
（四）奖励政策按照以下文件和通知执行：
《吉林省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（吉教办〔2018〕16号）节选：
1.驻守边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女，降低20分录取。
2.烈士子女，降低20分录取。
3.因公牺牲的军人和人民警察子女、一级至四级残疾军人和人民警察子女，降低10分录取。
4.平时荣获二等功、战时荣获三等功以上奖励的军人子女，降低10分录取。
5.获得市(州)级以上“见义勇为”荣誉称号的人员或其子女降低10分录取。
6.港澳同胞、台湾省籍同胞和华侨、归侨子女，降低5分录取。
7.除英语外，以其他语种参加外语考试的考生如日语、俄语等，降低5分录取。
8.少数民族考生报考普通高中(不含少数民族高中)降低 1 分录取。
9.作为推荐生、自主招生的考生，不享受奖励政策。
10.往届初中毕业生不享受加分政策。
《吉林省教育厅关于初中学生中考录取有关奖励政策的补充通知》（吉教办〔2021〕16号）相关内容：
1.驻西藏自治区的军人子女,在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女,驻守边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类及以上地区、西藏自治区和军队确定的特、一、二类岛屿的在职消防救援人员子女,降低20分录取。
2.作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队的军人子女,降低10分录取。
3.因公牺牲、一级至四级残疾的消防救援人员子女，降低10分录取。
4.平时荣获二等功、战时荣获三等功以上奖励的消防救援人员子女,以及获得省级二等功及其以上奖励的人民警察子女,降低10分录取。
相关说明：同时具备上述各类奖励和照顾条件两项以上者，只按最高一项计入，不得累计。凡符合奖励条件的考生，必须在县（市）区招生考试服务中心规定时间交验相应的原始证件（其中归侨子女凭归侨证、华侨凭护照）及其复印件，逾期不予受理。学校必须将符合奖励条件的考生名单在校内先行公示，再经市教育局、吉林军分区、市公安局、市退役军人事务局等部门联审后，由市招生考试服务中心在“吉林市中招信息网”按奖励类别统一进行公示（城区考生）。有关部门对所出具的证明材料负责，如发现在中考奖励加分工作中弄虚作假的，取消考生录取资格，并追究当事人责任。
五、笔试安排
初中学业考试笔试由省统一组织命题，在市招生委员会和市教育局领导下，由市招生考试服务中心负责组织考试，各县（市）区招生考试服务中心具体组织实施。考试疫情防控及考点、考场设置必须按照吉林省疫情防控工作领导小组关于印发《吉林省2022年普通高等学校招生全国统一考试组考防疫工作指导方案》的通知精神，结合属地疫情防控要求，在市、县（区）两级卫健、防疫部门指导下做好考试期间疫情防控工作。
（一）初中毕业生学业考试笔试时间为：2022年6月27日至29日；初二年级地理、生物学科学业水平考试时间为：2022年6月30日。具体日程见附件1。
（二）初三年级中考考场、考号由市招生考试服务中心统一编排。考点必须设在县（市）区政府所在地的标准化考点学校。每个考场30人，单人、单桌、单行，设2名以上来自不同学校的教师担任监考，每场监考实行轮换制。
初二年级地理、生物学科学业水平考试由初中学校组织施考工作，30人为1个考场，校内自行监考，考后自行评卷，成绩于7月12日前上传至“中考考查科目管理系统”，逾期系统关闭。按省考试院工作要求，初二考生采用“A卷”，初三补报名考生采用“B卷”，两套试卷难易程度相同。
六、评卷及成绩查询
中考笔试继续实行网上评卷，封闭管理。初中毕业生学业考试成绩不公开发布。7月10日前公布中考成绩，全市考生均可凭报名序号和报考密码在“吉林市智慧教育云平台—吉林市中招信息网”栏目查询本人成绩。
七、录取原则和办法
为进一步健全学生综合素质评价机制，加强学生综合素质日常评定工作，推进学生学业考试成绩与成长记录相结合的学生综合评价制度改革，按照“综合评价，择优录取”的原则，根据省、市教育行政部门批准的招生计划和考生志愿、学业考试成绩及综合素质评价结果择优录取。
（一）中等职业学校录取
全市中等职业学校普通专业录取工作由市招生考试服务中心统一组织，具体学校和专业的录取工作采取分数优先的原则，不设最低录取控制分数线。中职高职“3+2”专业和“五年一贯制”专业的录取工作按吉林省教育考试院相关文件执行。
（二）城区普通高中录取
城区普通高中录取工作在市招生委员会领导下，由市招生考试服务中心具体组织实施。
1.城区普通高中录取为一个批次。设定重点高中统招生录取分数线、一般高中最低录取控制分数线和各学校录取分数线，同时在吉林市教育信息网和市级媒体公布。民办高中自费生最低录取控制分数线不低于一般高中最低录取控制分数线。
2.指标生录取工作。按照吉林市教育局关于做好优质高中招生指标分配到初中的工作要求，把优质高中统招生名额的80%划出来，作为“指标生”分配给初中学校,其中5%向农村和规模较小初中学校倾斜。指标生在所报考学校的统招生录取分数线下，依据第一志愿，最多下降50分择优录取，额满为止。2021年3月20日后，域内转学的考生不享受指标生待遇。指标生录取结果，须在吉林市中招信息网和毕业学校将学生姓名、班级、学籍号、报名序号、中考分数、录取学校和监督举报电话等信息在显著位置进行公示，公示时间不少于3日。
3.各学校要严格按照市招生考试服务中心下发的录取名单组织考生报到。凡被各类高级中等学校录取的新生，必须在市中招信息网公布录取信息（个人凭准考证号查询）后一周内到录取学校办理入学手续，逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。
（三）凡被中等职业学校录取的考生禁止调整到普通高中就读，被普通高中录取的考生凭个人申请可调整到未完成招生计划的中等职业学校。
（四）报考普通高中的身体残疾学生，按其学业考试成绩与其他考生同等对待，报考中职的身体残疾考生，按体检标准，只要符合报考专业规定条件，招生学校不得拒收。
（五）7月14日前公布录取分数线、公布录取结果。
（六）县（市）录取工作由县（市）招委会和教育行政部门自行组织实施。
附件：1.2022年吉林市初中学业考试和高级中等学校招生考试时间表
2022年吉林市初中学业水平考试
和高级中等学校招生考试时间表
用户评论
这篇文章分析得非常仔细，把今年吉林市的考试重点和招生方案都涵盖了。作为明年要参加考试的学生，我觉得很实用！
有14位网友表示赞同！
讲真，每年这个方案看着都复杂极了，看得眼昏花了… 能不能简单点解释一下？
有15位网友表示赞同！
去年我儿子就考到了理想的学校，这篇分析文章写的太棒了! 希望更多家长能看到并借鉴。考试压力其实大一部分来自于对招生方案的未知，这份解析真的能让我们提前做好准备！
有5位网友表示赞同！
深度解析？我觉得还是浅层解读吧，没有讲到很多实际操作技巧啊，特别是对于一些边缘案例的学生，感觉没什么帮助。
有9位网友表示赞同！
吉林市每年招生的机制都变化很大，作为家长实在有点措手不及。这份分析确实能帮我们了解今年的变化，但愿孩子的学习目标能够实现!
有15位网友表示赞同！
看了一下这个方案，我觉得这个分数线竞争还是蛮激烈的… 希望孩子们都能加油争取！
有8位网友表示赞同！
希望这次招生方案能够更公平一些，给所有学子更多机会。不应该只看考试成绩作为唯一的评判标准。
有18位网友表示赞同！
我倒是觉得这解析写的很细致，尤其是对不同类型的学校的描述，让我们更清楚地了解了录取分数线以及各个学校的特点。对于我们即将选择学校的学生而言简直太重要啦!
有20位网友表示赞同！
这份分析能不能简单些？有很多专业词汇我不懂啊，还是用通俗易懂的方法解释比较实用。
有10位网友表示赞同！
这个方案真是让人头疼啊！希望教育部门能够多听取家长的意见，做出更科学合理的政策。让孩子在学习的环境中更加轻松愉悦的成长吧!
有5位网友表示赞同！
对于想读艺术类高中，这份解析有没有具体介绍？我有点担心学校选拔机制是不是过于严格
有10位网友表示赞同！
我觉得这个方案还是比较好的，能够更加明确地告诉学生他们在未来哪些方面需要努力提升。希望孩子们能够认真对待考试！
有19位网友表示赞同！
我女儿今年即将参加考试，这份解析很有帮助，让我们更好地了解了今年的考点和招生流程。希望她能顺利考入理想的高中!
有13位网友表示赞同！
这篇文章分析了吉林市初中学业水平考试的多重因素，包括考试范围、录取标准和择校原则。它为想要了解这些复杂机制的学生和家长提供了清晰的解读
有8位网友表示赞同！
每年招生方案都会让人头疼，这次看来也没什么太大的区别啊！希望教育部门能够重视学生的实际情况，而不是仅仅依靠考试成绩来评判孩子们。
有20位网友表示赞同！
看了这篇文章，我觉得吉林市招生的政策越来越注重学生的综合素质发展了，不仅考量体育、艺术等方面，而且也强调学生的学习能力和社会责任感。这是一个很好的趋势！
有13位网友表示赞同！
文章分析得很透彻，让我对今年吉林市的招生方案有了更深入的了解。非常感谢作者用心为大家贡献这份宝贵的资源!
有20位网友表示赞同！
说实话，这些专业术语让我有点懵… 能用更通俗易懂的方式解释一下吗？
有5位网友表示赞同！
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用户评论
终于等到了！感觉今年的初中毕业考试内容跟往年都不太一样啊。希望孩子们能够好好备考，发挥出自己的实力。
有19位网友表示赞同！
这个方案听起来很全面，对各个方面都考虑得很周到。尤其注重学生的个性化发展，这真是太好了！
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看来想要报考好的高中要更加努力了。这种改革措施是向着更好的方向发展，但也需要学生们更加认真对待学习才行。
有15位网友表示赞同！
说实话，我对这个方案里新的课程设置还是不太了解。希望学校能够给我们家长讲解清楚些，让孩子们更好地适应新的考试环境。
有8位网友表示赞同！
这么多的新变化，很多家长和我一样肯定一头雾水吧？需要官方再做一些详细解读，让人们更清晰地了解考试内容和招生规则。
有7位网友表示赞同！
我觉得这个方案很有创新性，把学生的综合能力更加重视起来挺好！对高中入学也能更有针对性和科学性。
有20位网友表示赞同！
这个政策会不会给学生带来太大压力呢？感觉新方案的考查范围和模式都比较不同，需要老师们认真引导学生适应新的学习方式。
有20位网友表示赞同！
招生办真是一心为了学生，这次方案解读就很多方面考虑了，不仅关注了学生的学业成绩，还注重学生的个性发展和未来职业规划。
有13位网友表示赞同！
这个解读说明书虽然很详细，但是对于一些生僻的专业名称和新的教学方法，还是需要学校多做一些具体的指导工作才行。
有6位网友表示赞同！
2022年的方案解读听起来很有亮点，对学生的素质培养非常重视！希望能够让更多学生在学习成绩好的同时，也能具备良好的综合素养、人格特质和社会适应能力。
有20位网友表示赞同！
我比较关心这个问题：新方案是否意味着传统的知识传授模式会被完全替代？新的考试体系更注重实践能力吗？
有14位网友表示赞同！
我认为这个方案对学生未来的发展更有帮助 ，能够让他们在学习知识的同时，也能培养更全面的人格特质和社会责任感。
有14位网友表示赞同！
我很担心新方案会不会加重学生的学习负担。希望学校和家长能够更好地协调教学进度，让孩子在学习过程中得到充足的休息和放松。
有19位网友表示赞同！
这个解读方案对2022年吉林市初中学业水平考试进行了全面的说明，对于学生和家长的了解非常有帮助! 希望吉林市的教育事业能够蒸蒸日上！
有9位网友表示赞同！
我支持这种改革的理念，让学生的学习更加多元化，关注他们的特长和兴趣爱好。我相信这种变化能够培养出更具创新能力和竞争力的优秀人才。
有13位网友表示赞同！
仔细看了这个方案解读，感觉确实很不一样了！希望更多的学校能够积极推行这种新的教学模式，为孩子们创造一个更加平等、公平的学习环境
有9位网友表示赞同！
我比较好奇新方案里面所提到的“个性化发展路径”具体是怎样操作的？希望相关的部门能提供更具体的实施方案。
有15位网友表示赞同！