深入探讨:第11至20个重要话题
大家好,关于深入探讨:第11至20个重要话题很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于的知识,希望对各位有所帮助!
越人语天姥,云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横,势五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
[助记] 写传说中天姥山峻峭雄奇的非凡气势和自己对它的向往之心。这是引起梦游的动因。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已。
熊咆龙吟岩泉,栗深林兮惊层。
云青青兮欲雨,水澹兮生烟。
缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,然中开。
青浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮回车,仙之人兮列如麻。
[助记] 写登山览胜,梦中游天姥的全过程。
忽魂以魄动,惊起而长嗟。
觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。行即骑访名山。
安能眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
[助记] 写梦醒后,回到现实当中。
【情境默写】
1.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格的句子是“____________________,____________________!”
2.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________________”和“____________________”令人叹为观止。
3.《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“____________________,____________________。____________________,____________________”。
4.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪:人生如梦,一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:“____________________,____________________。”
5.在《梦游天姥吟留别》中,写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格,敢于向权贵挑战,蔑视权贵而追求个性自由的句子是“____________________,____________________!”
1.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
2.霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车
3.忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟 惟觉时之枕席 失向来之烟霞
4.世间行乐亦如此 古来万事东流水
5.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
12.《将进酒》(李白)
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
[助记] 写时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝白雪。
人生得意须尽欢,莫使金空对月。
天生我必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会一饮三百杯。
[助记] 由“悲”而翻作“欢”“乐”,用乐观好强的口吻肯定人生,肯定自我。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢。
[助记] 由狂放转而为愤激,饱含一种深广的忧愤和对自我的信念。
主人何为言少钱,径须取对君酌。
五花马,千金,呼儿将出换美酒,与尔同万古愁。
[助记] 诗人反客为主,直命沽酒,写狂放之情。
【情境默写】
1.《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是“____________________,____________________。”
2.《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是“____________________,____________________”。
3.《将进酒》中,“____________________,____________________”两句是诗人的豪情,也是他的愤慨之语,充分肯定“饮者”的地位。
4.《将进酒》中藐视富贵利禄又怀才不遇的诗句是“____________________,____________________”。
5.《将进酒》中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是“____________________,____________________”。
1.天生我材必有用 千金散尽还复来
2.君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回
3.古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名
4.钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不复醒
5.君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
13.《燕歌行》(高适)
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。
金伐鼓下榆关,旌逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
[助记] 概括了出征的历程,逐步推进,渐入紧张。
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草,孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
[助记] 写战斗危急而失利。
铁衣远辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人北空回首。
边庭飘那可度,绝域苍茫更何有。
[助记] 写士兵的痛苦,实是对汉将更深的谴责。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾。
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
[助记] 总束全篇,士兵们与敌人浴血奋战岂是为了取得个人的功勋。
【情境默写】
1.《燕歌行》用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗句是“____________________,____________________”。
2.《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是“____________________,____________________”。
3.城南少妇,日夜悲愁,蓟北征人,徒然回首。诗中对应的句子是“____________________,____________________”。
4.提出李广进行古今对比的诗句是“____________________,____________________”。
5.“____________________”一句展现开阔而无险可凭的地带,带出一片肃杀的气氛;“____________________”一句写胡骑迅急剽悍,狂风暴雨般卷地而来。
1.大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀
2.战士军前半死生 美人帐下犹歌舞
3.少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首
4.君不见沙场征战苦 至今犹忆李将军
5.山川萧条极边土 胡骑凭陵杂风雨
14.《蜀相》(杜甫)
丞相堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔黄鹂空好音。
[助记] 写丞相祠堂的景色,表现出武侯祠内春意盎然的景象。
三顾频天下计,两朝开济老臣心。
出师未身先死,使英雄泪满襟。
[助记] 咏叹丞相才德,从历史追忆中缅怀先贤,蕴含着诗人对祖国命运的许多期盼与憧憬。
【情境默写】
1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“____________________,____________________”。
2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“____________________,____________________”。
3.“____________________,____________________”两句以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落。
4.“____________________,____________________”两句,表达对诸葛亮无限的哀思,对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计,深表痛惜。
5.姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“____________________”一句有异曲同工之妙。
1.三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
2.出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
3.映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
4.出师未捷身先死 长使英雄泪满襟
5.映阶碧草自春色
15.《客至》(杜甫)
舍南舍北皆春水,见群鸥日日来。
[助记] 描写居处的景色,清丽疏淡,与山水鸥鸟为伍,显出与世相隔的心境。
花径不曾缘客扫,门今始为君开。
[助记] 把笔触转向庭院,引出“客至”。
盘飧市远无兼味,酒家贫只旧。
[助记] 实写待客,写出了主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚,气氛融洽。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽杯。
[助记] 诗人高声呼喊着,请邻翁共饮作陪,把席间的气氛推向更热烈的高潮。
【情境默写】
1.《客至》中表现寂寞之中嘉客临门而喜出望外的句子是“____________________,____________________”。
2.诗中写招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是“____________________,____________________”。
3.“____________________”把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱;“____________________”点出环境清幽僻静,为作者的生活增添了隐逸的色彩。
4.诗人以“____________________,____________________”作结,把席间的气氛推向更热烈的高潮。
5.“____________________”寓情于景,表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。
1.花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开
2.盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅
3.舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来
4.肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯
5.但见群鸥日日来
16.《登高》(杜甫)
风急天高猿啸哀,清沙白鸟飞回。
[助记] 首联先全景描写,写出了三峡急风猎猎、秋高气爽等特点。后转写眼前景物,描绘出一幅明丽清爽的峡江秋景图。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
[助记] 颔联通过写落叶和江水无边无尽,写出三峡秋日的宏大气势。
万里悲秋常客,百年多病独登台。
[助记] 颈联抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
艰难苦恨霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
[助记] 尾联在自我反思、自我劝勉中,表现出诗人对生命的留恋。
【情境默写】
1.杜甫在《登高》中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“____________________,____________________”。
2.今人常用杜甫《登高》中的“____________________,____________________”两句来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。
3.杜甫在《登高》中,发出“____________________,____________________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
4.杜甫《登高》中,道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“____________________,____________________”。
5.杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“____________________,____________________”。
1.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
2.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
3.万里悲秋常作客 百年多病独登台
4.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
5.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
17.《登岳阳楼》(杜甫)
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
[助记] 诗人对洞庭湖向往已久,今日登上岳阳楼。
吴楚东南,乾坤日夜浮。
[助记] 写诗人登楼所见,境界广阔、气魄宏大。
亲朋无一字,老病有孤舟。
[助记] 写诗人自己的处境,写自己的孤苦无依。
马关山北,凭轩涕流。
[助记] 写出了诗人在登岳阳楼时心中想的是国家的不安宁。
【情境默写】
1.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是“____________________,____________________”。
2.《登岳阳楼》描写洞庭浩瀚无边的诗句是“____________________,____________________”。
3.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是“____________________,____________________”。
4.《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是“____________________,____________________”。
5.《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚,无边无际,承载万物的句子是“____________________,____________________”。
1.戎马关山北 凭轩涕泗流
2.吴楚东南坼 乾坤日夜浮
3.昔闻洞庭水 今上岳阳楼
4.亲朋无一字 老病有孤舟
5.吴楚东南坼 乾坤日夜浮
18.《琵琶行(并序)》(白居易)
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢将别,别时茫茫江浸月。
[助记] 交代地点、时间、事由,并点明季节特征,渲染出一种悲凉气氛,为全诗定下感情基调。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
[助记] 写乐声动人,由琵琶声引出琵琶女。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,见江心秋月白。
[助记] 写琵琶女的演奏过程,突出琵琶女的高超技艺。
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红不知数。钿头银击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红干。
[助记] 写琵琶女自述身世,突出其不幸遭遇。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧。同是天涯落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
[助记] 写诗人感慨自己的身世,抒发与琵琶女的同病相怜之情。
【情境默写】
1.《琵琶行》中的“____________________,____________________”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
2.《琵琶行》中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是“____________________,____________________”。
3.“____________________,____________________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4.有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“____________________,____________________”的感慨。
5.杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“____________________,____________________”两句就表达了一种凄凉之意。
1.嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘
2.千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
3.同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
4.同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
5.其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣
19.《李凭箜篌引》(李贺)
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜。
[助记] 交代弹奏箜篌的人物、时间、地点,以及音乐效果。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前冷光,二十三丝动紫皇。
[助记] 写乐曲发展的第二个段落,直接描写音乐的音色、表情和空间效果。
女娲石补天处,石破天惊秋雨。
梦入神山教神,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠桂树,露脚斜飞湿寒兔。
[助记] 写神话里的人物对美妙乐曲的如痴如醉的反应,音乐把人带到梦幻、神奇的天地。
【情境默写】
1.运用浪漫主义的手法,用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙,与《琵琶行》“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有形同之妙的诗句是“____________________,____________________”。
2.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“____________________,____________________”。
3.《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是“____________________,____________________。____________________,____________________”。
4.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:“____________________,____________________。”
5.成语“石破天惊”出自李贺《李凭箜篌引》中的“____________________,____________________”。
1.吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
2.昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
3.梦入神山教神妪 老鱼跳波瘦蛟舞 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
4.女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨
5.女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨
20.《菩萨蛮》(温庭筠)
小山重叠金明灭,鬓云欲香腮雪。懒起画眉,弄妆梳洗迟。
[助记] 写女子起床梳洗时的娇慵姿态。
照花前后镜,花面交相映。新绣罗,双双金鹧鸪。
[助记] 写妆成后的情态,暗示了人物孤独寂寞的心境。
【情境默写】
1.词中写女子早晨醒来的状态的句子是“____________________,____________________”。
2.词中写女子因没有丈夫在身边而懒散状态的句子是“____________________,____________________”。
3.词中化用唐代诗人崔护的诗句“人面桃花相映红”来写女子容颜的句子是“____________________,____________________”。
4.词中成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是“____________________,____________________”。
5.《菩萨蛮》写出一幅花面相映图的诗句是“____________________,____________________”。
1.小山重叠金明灭 鬓云欲度香腮雪
2.懒起画蛾眉 弄妆梳洗迟
3.照花前后镜 花面相交映
4.新帖绣罗襦 双双金鹧鸪
5.照花前后镜 花面交相映
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用户评论
这个主题选得真棒!我现在正经历着类似的事情,感觉自己就像被困在了 11-20 这个阶段,焦虑和迷茫感 overwhelming
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分享一下我的经验吧!当初我是在 17 岁时意识到这个问题,但直到 20 岁才真正开始学习如何战胜它。关键是要对自己有信心,相信自己能穿越这个难关
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感觉这段描述太准确了!我甚至怀疑作者经历过我的人生? 尤其是对于 16 岁那段日子,简直写出了我的心里话,那时候的自己真的毫无安全感啊
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我觉得每个人在成长过程中都会面临类似的困惑吧? 我现在已经 25 了,有时候也会回想起青春期那些烦恼的事情
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作为一名心理咨询师,我经常看到青少年因为这个阶段所带来的压力而迷失自我。想要摆脱困境,你需要找到支撑你的力量,比如家人、朋友或者自己内心的目标。
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文章的逻辑很清晰,内容也很丰富。但我觉得对于不同年龄段的人来说,11-20 这个阶段的感受会有很大的差异
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这篇文章写的太感人了!让我意识到我现在的状态已经比过去好多了
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我不认同这个说法,我认为每个人成长都具有独特的经历和感受,我们应该关注自己,而不是被年龄标签束缚
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我觉得这个标题有点过于绝对化了。每个人在生长过程中都会经历不同的阶段, 而且每个阶段都有它独特的意义与价值.
有6位网友表示赞同!
11-20 对于我来讲是一个充满挑战和机遇的时期,我学会了如何独立思考,如何面对未知和挫折
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文章中提到的很多问题都非常普遍,我建议作者可以提供一些具体的应对方法,帮助读者更好地走出困境。
有5位网友表示赞同!
这个阶段的年龄是人生的关键性转变期,需要我们更加理性地看待自己的成长、寻求自我价值
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11-20 是一个充满不确定性和迷茫感的时期, 但同时也充满了可能性和希望! 关键是要保持一颗积极的心,勇敢追寻梦想 !
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我觉得文章过于悲观,缺乏对 11-20 阶段的乐观认识。这个阶段也是个人探索、成长与蜕变的重要机遇。
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我同意作者的说法, adolescence 是一个非常重要的时期,很容易受到外界的影响和压力。 希望每个孩子都能在父母的陪伴下顺利度过这段时期
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这个标题太笼统了!我觉得每个人在成长过程中都会面临不同的挑战和困惑,无法用11-20来概括所有人的经历
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文章中提到的很多观点很有共鸣,尤其是那一段关于自我怀疑的描述。 这的确是青春期里普遍存在的感受之一,需要得到正确引导和安慰
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我理解作者想要表达的意思,但我觉得每个人面对人生阶段的转变时都会有不同的体验。我们应该学会尊重个体差异,不要一概而论
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