各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享「思鸿教育」作文实战训练：培养品德素养篇，以及的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

道德是一个国家、民族的精神支柱，品格是一个人的立身之本。素质教育强调促进学生的全面发展，其中德育起着灵魂和统帅的作用。 2013年下半年的教师资格考试和2015年上半年的幼儿教师资格考试都涉及到这个话题，需要注意。

阅读下列材料，并按要求书写。

现在有一个流行的观点：能力很重要，但有一个东西比能力更重要，那就是人品。人品才是真正的最高“学历”。

要求：请用标准现代汉语书写。提出自己的想法，起草自己的标题，选择自己的写作风格；不少于800字。

解决问题的思路

人品是一个人施展能力的基础，是当今社会难得而珍贵的品质标签。在追求更高学历的同时，我们也不能忘记追求高尚的品德。陶行知老师说：“万教教人求真，万学教人做真人”。材料强调“品格”的重要性。我们可以围绕这个主题来分析当前社会的“道德”。并提出切实可行的措施和建议。

事实论证

1. 富兰克林所宣扬的美德

富兰克林以身作则，倡导并践行自我“道德完善”。他说：“纯粹想象的在利益方面完美的信念并不能阻止我们堕落；必须消除坏习惯，必须培养和建立好习惯，然后我们才能相信我们的行为将坚定不移、始终如一的正直。” ”最后，他强调了节制、少言、组织、决心、节俭、勤奋、诚实、正义等品质的重要性及其意义，并划分了包括上述品质在内的十三种美德，并亲自实践并严格训练。作为他为美国后代和年轻人树立的榜样。从这个意义上说，他虽然没有建立起自己完整的哲学和伦理学体系，但他却是一位大众化的哲学家和伦理学家。

2.Liz喜欢对爱情持之以恒

贵州省罗甸县是国家级贫困县，板仁乡金乡村是该县最贫困、最偏远的村庄。 1995年，李子溪来到这个村子做小学老师。十多年来，李子熙扮演过金乡村小学校长、教师、勤杂工等多种角色。由于他的坚持，金乡村100多名适龄儿童无一人辍学。前11年，李子溪每年的补偿只有365公斤玉米。按照当地市场价格计算，这份“年薪”还不到300元。毫无疑问，李老师的劳动是“廉价”的，但他的师德却是无价的。

理论论证

1、道德行为训练不是通过语言影响，而是让孩子践行良好的道德行为，克服懒惰、鲁莽、散漫、颓废等不良行为。 ——夸美纽斯

2、有两件事让我越想越觉得新奇和肃穆，那就是头顶的星空和心里的天空。道德法则。 ——康德

3、只有心地善良的人，才容易接受道德的影响。任何人如果没有受过良好的教育，没有体验过为他人做好事的快乐，不觉得自己是真实美好事物坚强而勇敢的捍卫者，就不可能成为集体中志同道合的人。 —— 苏霍姆林斯基

关于「思鸿教育」作文实战训练：培养品德素养篇和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。