直到上了高中，我吃尽了苦头才发现这句话的片面性。

“鸡头”上的片面性。

在上高中的时候，整个学校学习的学习的氛围都十分的紧张，竞争也比较激烈，哪怕是班上的同学都变得十分的陌生。

在学习上大家也不会主动的去帮忙，下课之后甚至不会主动的去讨论试卷上的题目，这种气氛也变得十分的压抑。

这时候我的压力也非常的大，我想要上好的大学，这种心情也是人之常情。

但在这样的氛围下，不仅并没有让我学到更多的知识，还让我失去了对知识的热爱，这种氛围在高三的时候变得更加的严重。

但我的想法始终没有改变，我依旧渴望成为班里最优秀的学生，成为老师眼中最耀眼的那一个学生，我盯着班里学霸的背影，心里充满了对他当下状态的惋惜。

也许在别的班级中，我会是最耀眼的那个，但在班级中，我的努力根本没有引起别人的注意，很多时候我也在思考。

我也不是想要在别的班级中出众，我想要的就是在班里能优秀，在学校中能优秀，希望能考上好大学。

我的这种想法就像“鸡头”吃着“凤尾”，我在一件事上争取做到最优秀，我非常的努力，但往往我得到的结果是让我失望的。

我想做一个学识渊博的人，同时我也想做一个能给大家带去欢乐的人，但我的心思根本没有得到实现。

这种想法也让我的内心变得封闭，我没有尝试去了解外面的世界，去接触新的东西，我的生活变得十分乏味，但不知为何这样的生活也让我感到一丝欢快。

但当我在这个部分上追求很久，却发现根本得不到一个期盼的结果，但我不能否认知识还是能够丰富我的人生的。

“鸡头”

我们在学习的过程中，老师也会给我们设定目标，往往我们听到的就是能考第一，能考上一所好大学。

当我们的成绩没有达到老师的期待后，我们就会有一种自责的心情，感到对不起老师的期待。

但这是一个狭隘的目标，在学习的过程中，应该兼顾到其他的事物，而不仅仅只有知识这一件事情。

“鸡头”也可以有不同的方向，就比如在学好一项技能上，或许我们可以通过一些其他的方法，帮助我们更好也更快的掌握这项技能。

这门学科围绕我们生活的各个方面，它可以让我们体会到生活的乐趣，也能让我们的生活变得更加的丰富多彩。

在生活中，我们除了学习之外，我们还会追求许多其他的领域，体育、音乐等这些领域同样需要我们付出时间和精力去学习。

当我们接触到这些领域的时候，我们的感官会变得更加敏感，内心也会变得更加的温柔，这些领域同样也是一个很好的切入点，让我们在其中找到自己的热爱。

我们可以在不同的领域中探索，找到自己的兴趣所在，这会让我们的生活更加的丰富多彩，也能在不同的领域中得到成长。

这些领域同样是追求“鸡头”的一种表现，但与学好一门专业不同的是，我们在这些领域中，最重要的就是我们对它的热爱和追求。

在不同的领域中，我们会接触到不同的人和事，这些人和事都会在我们的成长中起到至关重要的作用。

在探索和尝试中，我们也会遇到不同的困难和挑战，这些都是我们成长过程中不可避免的一部分。

如果我们一直局限在一个地方深耕，可能会失去对知识的热爱，同时也会让我们变得比较单一。

反思自我选择。

在学习和生活中，我们应该保持开放的心态，探索不同的领域，尝试不同的事物。

这会让我们的生活变得更加丰富，同时也能让我们在不同的经历中成长。

我们也许会发现，在某些领域，我们会有好的成就，而在另一些领域，我们也能找到自己的热爱。

这就像探索一座宝藏，通过不断的寻找和挖掘，我们会发现其中的珍贵和美丽，同时也能给我们带来莫大的快乐和满足感。

“鸡头凤尾”或许只是我们在某一个方面上的目标和追求，但我们还应该考虑到其他方面，我们不能因为追求一门学科就舍弃其他的东西。

我们在探索和实践中，才能得到更好的成长和发展，找到自己真正感兴趣的东西，并在其中找到自己的位置。

在探索的过程中，我们可能会遇到一些困难和挑战，但正是这些困难，才能让我们更好的成长。

也许我们会经历失败和挫折，但这些都是成长过程中不可缺少的一部分。

我们在探索的过程中，也能更好的认识自己，了解自己的优势和不足之处，这对于我们的成长和发展更是至关重要。

在探索的过程中，我们也能接触到不同的人和事，这些人和事都能为我们的生活带来不同的色彩。

当你拥有多样化的经历时，你将会变得更加丰富，同时也会让我们的生活变得更加多姿多彩，而不是单一的。

结语

我们应该学会在学习上设定合理的目标，不仅仅局限于学好一门专业，我们还应该兼顾知识和其他领域。

我们要反思自己的选择，时刻关注自己的内心，真正的听从内心的声音，发现自己真正想要的东西。

在探索的过程中，我们也能成长和发展，并找到属于自己的道路。