央视暗访小升初掐尖招生：教育从畸形到变态，是双减后最大的悲哀
教育不是赛跑，而是种花。
只有把孩子的“根”养好了，他们才能迎来属于自己的花期，绽放出独一无二的美丽。
前段时间，北京小升初有学校“掐尖招生”被央视曝光了，事情闹得沸沸扬扬。
何为“掐尖”呢？意思就是个别学校通过各种违规手段，先于派位入学之前，就锁定并招收尖子生。
而这次的暗访，揭露了许多的掐尖内幕，各种暗箱操作的手段也被公之于众，看完真的震碎认知了。
“掐尖招生”种最常见的，是选拔考试。
记者潜伏报名后进入了校园，看到家长和孩子一进入教学楼就立马被分开，孩子们被统一带入一层层的教室，进行考试测评。
3个小时之后，家长们再被统一安排到操场上接孩子。
这一套动作行云流水，双方都心照不宣。
第二招就是参加各种杯赛。
其实早在今年1月，教育部、公安部等多部门就已联合发文，明令禁止大师赛、希望杯、华杯赛等违规黑竞赛。
可很多机构开始“挂羊头卖狗肉”，以各种夏令营、冬令营、研学游等形式进行比赛。
就连几百万粉丝的大UP主，也曾经吐槽自己儿子因为没有杯赛成绩，得了三年区三好也没用。
还有一招就是简历筛选。
记者探访发现，某校对外宣称只接受初三毕业生的开放日，竟专门为小学生开辟了“绿道”。
在一个相当隐秘的地方，许多小学生家长正在递交孩子简历。
一份份精美的简历上，都是关于孩子历年的竞赛成绩、考级证书、获奖情况等等。孩子宛如一件商品，凭着这些待价而沽。
双减之前，孩子的简历都是明目张胆放在校门口或保安室的。
后来管控严了，家长就只能偷偷交给老师，或者发到电子邮箱。更夸张的，是一些机构也会帮着暗度陈仓，从中赚取利益。
小升初就好似一场没有硝烟的战争，家长们焦虑重重，不得不绞尽脑汁、掏空钱包，只为了那一张掐尖“入场券”。
但这仅仅只是一个开始，哪怕掐尖成功了，紧接着还有各种不同层次的快班、慢班，慢班要卷进快班，快班还要卷进前几名。
这还没完，挺过了小升初，还要卷中考、高考、留学，毕业后又要卷工作、卷房子车子......
孩子们从小到大，就像一台永远不能停的机器，要孜孜不倦的“卷”。
这让我想起，不久之前看过的一位高中教师的笔记。
他记录了自己所带学生的“苦命”生活，字字扎心，振聋发聩。
每天早晨，孩子们起的比鸡还早，有的甚至连饭都来不及吃，只为了能多睡那么几分钟。
他们有的长了一脸痘痘，有的眼圈发黑，一看就是长期睡眠不足导致的。
在教室里环顾一圈，有多少双眼睛，就有多少副眼镜。
他们没有少年的朝气蓬勃，只是在惯性之下、在老师的催促之下、在家长的期待之下，毫无人生目标和理想的坐在那里，口中含糊不清的读着什么。
早上6点，晚上11点，一个月4天假期，这4天可能还会被各种各样的课外补习和培训侵占。
成人尚且承受不住996的生活，但是孩子却要早早地被这般摧残。
因为作业问题，家长和孩子有吵架的，有冷战的，有摔手机的。
有的孩子因为久坐便秘了，有的孩子因为营养不良住院了，还有些孩子不堪学习压力，抑郁自残甚至自杀了.....
而比起身心受损，更可怕的，是所有的教育全部变成了流水线，有了固定的模板。
大家倾尽人力物力财力，研究的是如何让孩子在短期内提分，写作模板化、答题模板化，甚至连字体都恨不得全部都是从模子里刻出来的“衡水体”。
跑操要军事化，所有孩子神情、步伐必须高度一致。
校园开始“监狱化”，走廊装起了铁丝网，教室装上了摄像头，外人进不来，学生出不去。
本该有血、有肉、有思想、有灵魂、有个性的孩子，全部被标准化，不允许有个性，排除差异，否定个人想法。
正如这位老师的呐喊，教育已经从畸形走向变态。
孩子的冷暖、身心、人格，没有人在意，他们已经沦为了内卷热潮下最大的牺牲品。
有个词叫“剧场效应”，说的是电影院里有一些人不守规则，站起来挡住了后面人的视线，最后所有人都不得不站起来。
一位妈妈说，自己本来是奉行快乐教育的，想让女儿好好享受童年。
直到女儿上了一年级，一切都开始变了。
某天女儿放学回来哭着质问她：“妈妈，你为什么不给我报班啊？全班包括我在内，只有3个小孩没有报兴趣班......”
那是她第一次对自己的教育理念产生怀疑，自己是不是做错了？
慌忙之中，她只能找同班的家长取经，这才知道，别人家孩子幼儿园就开始提前学了。
很多孩子幼儿园识字量就有1千以上，小学六年的古诗都已经背完了，课程已经学到了三年级以上......
她一下子就慌了，从那之后，也开始加入了鸡娃大军。
先是给女儿安排了好几个兴趣班，咬咬牙还找了1对1私教，后来又开始琢磨着把房子卖掉换个学区房。
就这样一步步，再也停不下来了。
“中国亲子教育现状调查报告”显示：
87%的家长有焦虑情绪，其中近20%有中度焦虑，7%有严重焦虑。
双减后孩子的学业负担虽然降低了，父母的焦虑却增加了12.8%。
当周围人都在跑，你除了加入，好像别无他法。
所以，哪怕孩子病了，也要一边输液一边学习；
哪怕孩子疯了，父母关心的仍是孩子什么时候才能回去上学。
唯成绩论、唯分数论，剥夺了孩子的童年，他们甚至没有享受过一回做孩子的快乐和自由。
就像儿童精神医生曹庆久说的：
“社会压力大，一层层传导下去，最薄弱的环节就是这些孩子。
为了赢在起跑线上，很小的孩子就要卷进赛道，承受巨大的压力。如果刚开始就给孩子太多压力，会把孩子压伤。”
心理学家陈默曾有这样一则可怕预言。
以后的家长见面，很可能是这样聊天的：
“你家孩子抑郁了吗？”
“嗯，抑郁了，重度。”
“我们家还好，轻度。”
她根据大量临床经验还发现了一个规律：
抑郁的学生中，优等生居多，且数量呈逐年上涨趋势。
真让人不寒而栗！
站起来的代价，是孩子们还未长大，就已经倒下了。
公开数据显示，每年有20000名孩子，走进了北京安定医院儿童精神科；
一到开学季，各大医院儿童精神科都挤满了小小的孩子。
因为心理问题休学、自杀的新闻屡见不鲜......
父母费劲心力，把孩子卷进名校，却忽略了阳光背后必有阴影，名校的背后也有我们看不见的暗伤。
清华大学社会科学学院等多家科研机构曾调研了三十多万中小学生，结果发现了他们身上都有惊人的“四无”现象：
学习无动力，对真实世界无兴趣，社交无能力，对生命价值无感受。
而“四无心理”，是比抑郁症还要严重的成长危机。
一个曾在某著名高中就读的女孩说，自己在高考结束后，忘记了如何用手机打字，如何用筷子吃饭，如何细细咀嚼食物。
因为在学校里，为了节省时间，她只用固定的铁饭勺，大口地囫囵吞饭。
更让人匪夷所思的，是她忘记了如何缓慢、清晰地吐字，她常常因为语速太快、说话含糊被人埋怨。
三年来，她习惯了争分夺秒，哪怕是等候跑操的两分钟，也要急吼吼地背两首古诗，而唯一的办法就是提高语速。
到了大学，她也因为“无知”闹了许多笑话。
不会用电脑打字，只能先写到纸上，再通过触控板手写输入。怕别人嘲笑，就偷偷躲在图书馆的隐秘角落进行。
不知道什么是微博、什么是热搜，怎么使用微信，怎么下载软件，总是在各种基础常识上犯错误。
甚至，她在搭地铁、拿快递时，会因为需要排队和等待，陷入痛苦和内耗。
因为在她的认知里，这些都是在浪费时间，是无意义的事。
以前，她除了学习和分数什么都不需要想。
可是到了大学，她完全适应不了，因为她作为“人”的属性早就被一点点磨去了。
最后，就如徐凯文教授的那句喟然长叹：
“你们用焦虑养出来的娃，都送到我这里了！”
你以为“为孩子好”的全力托举，却让孩子变成了脆弱的做题机器。
他们就活得就像行尸走肉，要么精神萎靡，麻木不仁，要么混吃等死，专心啃老，要么抑郁跳楼，结束生命。
清华大学刘瑜说过一句话：
“正确的教育观是什么？不是非要把小草培养成苍天大树，而是要把一棵小草培养出一颗美好的小草、健康的小草。”
人生很长，考上大学并非终点。
若在起点就将翅膀折断了，把劲耗光了，后面哪还有力气冲往前冲呢？
不如放下比较和焦虑，把孩子的“根”养好了，心养健全了，精气神养足了。
未来不管遇到什么风浪变幻，他才能有抵挡的勇气，有前进的斗志。
与所有父母共勉。
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用户评论
看完央视这期节目，感觉心如刀绞！从小就承受着各种考试的压力，还要去参加这种不合理的小升初项目？真是太令人忧虑了。我怀念以前相对轻松的教育环境，现在的孩子们也太不容易了。
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双减政策来这么久终于有一点改善，结果又出现了小升初掐尖招生这种乱象！我觉得国家应该加强监管力度，让所有的教育都回归本质，让孩子们的童年回归童真。
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这只是冰山一角，很多时候家长为了孩子的未来付出代价很大，即使违背道德也要考取所谓的名牌学校，这样的畸形竞争谁来制约？教育真的应该以培养人的全面发展为目标，而不是像现在这样只看考试成绩！
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央视的报道真的是太赤裸裸了！这种不合理的小升初完全是家长和社会对孩子的一种捆绑式思维啊。希望这些“圈钱”行为能得到控制，孩子们应该有更多自由的空间去探索自己!
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作为一名90后，从小就是鸡娃的代际教育下成长，我深切体会这种痛苦感。但我们也不能总认为双减政策失败。我们需要反思如何让孩子在学习中获得快乐，而不是被无形的压力绑架。
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我想说的是，有些家长其实心里也很矛盾啊！他们都希望孩子能够得到良好的教育，但同时又不愿意让孩子过分紧绷，这种焦虑感实在难以让人释然。
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央视的曝光让我感受到了深深的悲哀，这是“双减”后的最大问题？我觉得应该从根本上解决这个问题，不能只是表面化的治理！
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教育真的要回归到自身的初心了吗？还是要继续为这些利益集团服务的工具？ 我们难道不值得拥有更健康、更美好的教育环境吗？
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我女儿刚开始小学，现在就充满了焦虑感，担心将来会面临类似的困境。这种小升初制度真是让家长和孩子都无比痛苦! 希望国家能够尽早出台一些措施，让孩子有更多轻松快乐的学习体验。
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也许这个社会本身就是一个竞争游戏？我们只能选择在这个游戏中拼搏生存。但是我不愿意看到孩子因为这样的畸形的竞争而失去幸福和单纯的童年!
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这个节目看完真是很难过...现在很多家长都陷入一种“教育焦虑”状态，为了孩子未来付出了太多精力和金钱，却还是感到不安。希望我们能够重视孩子的整体发展，而不是只注重考试成績！
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我赞同央视这次的曝光力度！这种非正式的招生流程，给本来就饱受压力的孩子们增加了更大的负担。我们需要思考一种更理性的教育观，让孩子获得真正的学习快乐!
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有些家长觉得只要孩子考上好学校，就会拥有美好的未来。但这真是片面的思维啊! 孩子的潜能和价值应该被充分挖掘，而不是被限制在这种考试结果之中！
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这说明“双减”政策的落实还并不完善，很多地方仍然存在着这种歪风邪气。必须加强监管力度，让教育回归到正确的轨道上！
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我小时候读书的时候并没有遇到这样的问题，现在的孩子压力真的太大了！希望能够创造一个更加公平和包容的教育环境，让他们可以安心快乐地成长!
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这种小升初制度真是令人气愤！它不仅破坏了原本教育公平与平等的原则，也把孩子的人生轨迹给绑架住了。我们需要呼吁更多人关注这个问题，共同为孩子们争取一个健康、正常的生长环境！
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也许我们应该反思一下当前社会对于教育的态度？是不是过于功利化，过于看重名校的“学历标签”？希望大家能够看到孩子本身的天赋和潜力，而不是仅仅局限于眼前的成绩！
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央视暗访真是太扎心了！ 这些家长和老师的行为让我深感担忧。 我们需要正视教育领域的腐败和黑暗现象，才能真正让教育回归到它的本质！
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我支持央视的曝光！ 希望这种畸形的小升初制度能够彻底得到铲除，能让孩子的童年恢复到原来的纯真与快乐!
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