2022年秋季入学高中生必看:山西全面推行“3+1+2”新高考模式解读
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此次改革后,不再划分文科和理科,打破了理科、化学、生物和文科、历史、政治、地理的传统限制。
2022年启动,即2022年秋季入学的高中一年级学生,以及2025年参加高考的学生,无论文理科,均采用新高考3+1+2的模式。 “3+1+2”计划共有12个。组合、适应新的学科组合、选科选班、分层教学已成为高中新常态。如下图:
“3+1+2”新高考模式考生总成绩由全国统一高考语文、数学、外语三科成绩和高考成绩组成。普通高中学业水平抽查三科由考生自行选择,满分750分。这就是俗称的“3+1+2”模式。
《3》其中,高考统考语文、数学、外语三科,每科满分150分,总分450分。各科目原成绩计入考生总成绩;
“1”普通高中学业水平选拔考试中,考生选择的物理或历史一科满分为100分,原成绩计入考生总成绩;
“2”从思想政治、地理、化学、生物4个科目中选择2个科目。每科满分为100分,评分结果将计入考生总成绩。
评分分数计算方法:思想政治、地理、化学、生物四科原分均为100分。折算后,分级分数满分为100分,分级分数起算点为30分。
转换时,各科目考生的原始成绩会从高到低分为A、B、C、D、E五个等级,每个等级的人数比例约为15%、35%、35分别为%、13% 和2。 %。
当各科成绩计入考生总成绩时,将A至E级考生的原成绩按预定值分别折算为100~86、85~71、70~56、55~41比率及换算公式。有从40 到30 的五个分数范围来获得考生的指定分数。转换基数是实际参加该科目考试的人数。具体年级比例和作业间隔为:
旧高考时,大多数家长都是高考结束后才开始考虑报什么专业、报什么学校。新高考改革实施后,学生一进入高中甚至初中就必须有选择科目的方向感。
此次山西省教育工作会议还提出了高等职业教育分流,这意味着未来将完善“职业教育高考”的顶层设计,通过“职业教育学院招生”的比例在职业本科和高职院校扩大“高考”,推广“职业教育高考”。 “成为高等职业教育特别是职业本科招生的主渠道,下一步我们将努力让更多的职业学校毕业生接受高质量的职业本科教育。
当然,新的高考改革对于现在的高中生影响不大。仍然分为文理科和原来的高考招生模式。对2024年高考后准备复读的学生影响更大!
希望高考改革越来越好,越来越科学!未来已来,拭目以待!
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。
相关问答
答: 山西省今年全新启动了一套名为“3+1+2”的新高考模式!这是从2022秋季开始推行的,所以即将入学的高中学生要注意了。这套新模式的主要区别在于招生计划的调整以及考试内容的变化,为了更好地适应教育公平的发展趋势和学生的综合发展需求,山西省将把高中阶段教育更加注重学生的多维发展。
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答: 这个“3+1+2”其实指的是,除了三门必考科目之外还会增加一项学科拓展考试和两项选修课考试。这可以帮助更全面地评估学生的学习能力和素养,也给了学生更多选择的空间,这样就可以更有针对性地去发展才能,让学生在未来面对更高的挑战时更加从容。
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答: 山西新高考“3+1+2”模式的主要改变就是将原来的四门必考科目变成三门必考科目,分别是语文、数学和英语。同时还增加了学科拓展考试和两项选修课考试,这套新的模式主要是为了更好地评估学生的综合能力和多元发展潜力。
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答: 例如,学科拓展考试会涵盖社会科学类、自然科学类等多种学科,学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择,选修课考试则更多地体现了学生的个性化学习需求,允许学生根据自身情况选择感兴趣的科目进行考查。这使得新高考模式更加注重学生的个性化培养和发展。
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答: 山西的新高考模式“3+1+2”主要的目标就是为了更好地适应教育公平的发展趋势以及满足学生多元发展的需求,这其实对高中生的发展有很多好处。首先,它能够更加全面地评估学生的学习能力和素养,不再仅仅局限于传统的三门必考科目,而是更注重学生的综合实力培养。
103 人赞同了该回答
答: 其次, “3+1+2”模式给予了学生更多选择的空间,可以根据自己的兴趣和特长进行学科拓展考试的选科,也可以在选修课考试中尽情展现自己所擅长的领域。这样的模式能够更好地激发学生的学习兴趣和参与度,也能够帮助他们找到适合自己的发展方向。
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