大家好，今天来为大家分享15年职业教育工学结合实践经验总结分享的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

职业学校电气、机电专业有一门核心专业课程叫可编程控制（PLC）技术。电气控制全国技能大赛项目也越来越多，但核心技术都离不开PLC程序设计和功能实现（如光机电设备、光伏设备、给排水设备、高铁设备等） 、电气设备安装、液压设备），其功能的实现离不开PLC的编程。

目前，中职学生在电拖控制线路的安装中往往对自动控制技术掌握得很好，这是20世纪70年代之前的接线逻辑。常开和常闭线圈按照一定的逻辑关系用导线串联和并联。控制。现代制造业大量使用自动化设备、机械臂等，代替大量普通人力操作。其控制核心主要是PLC技术。无论从技能竞赛还是企业就业的角度来看，PLC技术是电气机电专业技术人才培养的重要核心课程，学校必须予以重视。

很多中等职业学校还没有开设这门课程，也没有适合大家的PLC学习实践模块。只有部分参加比赛的学生在比赛训练装备上碎片学习了相关知识，这仅仅满足了比赛装备的需要。 PLC知识。没有系统完整地学习PLC的综合基础指令知识，将会对今后职场技术技能的提升造成很大的瓶颈。

视频加载中……未来，蓝领工人的工作环境和工作技能将发生重大变化。过去，他们主要是搬运工具箱进入车间。现在和将来，笔记本电脑将进入工作现场，一切都将进行。由自动化机器完成，所有技能环节自动化、智能化。大数据时代，未来技术工人的主要工具也将成为白领阶层离不开的工具——电脑。给职校学生一个专属的PLC学习平台有多重要？给他们一个平台和设备，让他们随时随地学习和加强PLC编程和程序设计。这将是我开发PLC工程一体机的第一个目标。原意。

目前，自主研发的PLC集成工程机在不到一年的时间内就进入了学生PLC理论与实践一体化教室和培训学校（社会人才培养），并获得了广泛好评。解决了长期以来学校学生实习、实验班后无作业、无练习的尴尬问题。编程练习可以随时随地进行。也为员工在公司的继续教育培训提供了可以将设备“带回家”自主学习的保障。

视频加载中……摘自学员学习感言：

20181216，姜老师，宁波职业技术学院

今天我有幸聆听蒋老师讲授高级电工课程。课程内容主要是PLC。蒋老师从早上8点30分一直教到下午4点，孜孜不倦地教学。蒋老师的课程循序渐进，深入浅出，非常适合学生的实际情况。他还耐心、细心地解答学生的问题。一天下来我收获很大，学到了很多新知识。我觉得我度过了一个非常充实的周末。同时，我们也遇到了很多知识盲点。

我不是电气工程师，缺乏基本的电路知识，只了解PLC。像我这样零基础的人，听姜老师的讲座收获很多。您可以使用PLC编程工具，绘制基本的PLC梯形图，并对PLC进行监控和调试。我已经基本理解了梯形图的内涵，也可以利用蒋老师课堂上讲授的梯形图实例，通过记忆完整重现整个程序以及三菱PLC的在线监控运行等相关内容。刚上完一节课，我就感觉自己恍然大悟。听姜老师的一节课，比自己读几个月的书还要好。我受益匪浅！

不过美中不足的是，当我听说这个培训班的时候，姜老师已经教过一次了。我还因为出差没能回来而错过了第二节课和第三节课。我深感遗憾。前期一些课程耽误了，现在对一些不懂的知识感到困惑。如振荡电路。

回顾江老师早上明确表示自己的教学态度不是以考试为主要目的，而是追求学生学到真正有用的知识，可见江老师对学生的期望很高，并以实际行动。他具有传道、受业、解惑的老师风范。

能遇到江老师这样的好老师是非常难得的，更激发了我这个门外汉的学习兴趣。解决了我很多疑惑，解决了编程思路不清晰的问题。感谢蒋老师给我们带来这么好的PLC便携式学习模块！

曹凯

185****3903（为保护个人隐私，手机号码不完整显示）

十年的教学培训和设备研发让我更加自信。我将用个人的经验，精心研发出更加完善的PLC便携式学习设备和工业应用设备，让您在编程设计和应用时感到无痛。感谢幕后英雄穆穆，让我们一次次失望，一次次失败。与战胜自己的胜利相比，所有的胜利都是微不足道的。

端口图