探索新县八里畈镇初级中学“28年红旗不倒”的传奇历程
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初冬的大别山色彩缤纷。从新县市区出发,沿小黄河向北,过虎湾大桥,向东行40里,经八里路口直达素有“天下第一城”之称的新县八里番镇。中原茶乡”。
扎入八里畈镇的常州河,从南到北,左看右看,承载着一个又一个村庄,滋润着八里畈的良田和万亩绿茶,滋润着勤劳纯朴的八里畈人民。这是巴里凡人的心。母亲河。河东岸停着一艘“渡船”——八里凡镇初中。它承载着农村家庭的希望,将一批批农村学生从山村运送到遥远的地方,引领着新县乡初级中学28年来取得的骄人成绩。一段乡村教育的传奇故事正在上演。
八里凡镇人口少,面积小,位置也不是最好的。 1994年至今,八里凡初中的教学成绩在全县农村初中中始终名列前茅。为什么红旗28年没有降下来?办好农村教育的秘诀是什么?让我们走进八里凡镇初中。
团队:勤奋、拼搏拧成一股绳
刘道强早上5:30起床,洗漱完毕,6点准时出现在操场上。这个习惯刘道强已经坚持了17年。作为学校副校长,他还兼任九年级年级主任、九(1)班班主任、九(1)、九(2)班物理教学任务。头衔众多、任务繁重,刘道强始终默默耕耘。班级管理组织严密,学习成绩优秀。连续十年被评为“优秀教师”(全县乡镇学校学习成绩前3名即可授予)。
工会主任甘进是大家公认的早起、工作到深夜的“老黄牛”。他常说:“我是巴厘岛学校的老人,如果我的教育不好,我会对不起我的亲人和朋友。”云卷云舒,冬来夏来。从1994年至今,甘进一直坚守在巴厘岛初中,从未离开过。从一名教师到工会主任,他一路辛苦。无论他流了多少汗水,承受了多少艰辛,却没有人为之动容。可以解释清楚。他见证了乡村教育28年的发展,参与创建并见证了巴厘岛初中28年的辉煌,也被同事调侃为“让学校红旗永不停歇的主播”。跌倒了28年。”
刘建良是湖北红安人,2020年从市区学校转学到八里初级中学担任校长。 “当巴厘岛初中校长压力很大,红旗承受不了,尊严和面子都丢了。”为了稳定红旗,他上任后,经过一番思想斗争,申请正式将妻子从城关一中调往巴厘岛。作为一名初中老师,他将两个孩子从县城学校转到巴厘岛上学。这对他自己、对老师、对八里凡人来说,都是一颗“定心丸”。受他的影响,出于自信,巴厘岛初中的老师们纷纷将孩子从县城转到巴厘岛。
校长带头,班子齐心协力。刘建良校长作为新县初中的语文名师,今年主动承担起9(3)班的语文教学任务。 2017年因事故脚部受伤的史春光书记,每天拄着拐杖上课,今年在九(四)班教语文。校长、副校长均教九年级,所有班子成员无一例外吃住都在校园,抛下家人照顾大家,齐心协力,在重要的教学岗位上带头工作。并树立榜样。
一个好的校长就是一所好学校,一个好的团队才能造就一个好的团队。 1994年以来,巴厘岛初中共有7位校长,秉承了——名校长带领毕业班的优良传统。老校长杨士政教九年级化学,黄向阳教九年级政治,刘庆昌、王勇、邵保华、刘道全教九年级数学,刘建良教九年级语文。
28年一晃而过,从杨士政到刘建良,他们传承了自己的责任,绘制了蓝图到底,沿着同一条轨道前行又前行。 “修身、启蒙、严谨、务实”的校训不变。拼搏精神不变,夺冠豪情不变。八里初级中学先后荣获“省级教学育人标兵先进单位”、“师德教育先进单位”、“先进家长学校”、市级“教师发展先进单位”等称号、“教学管理示范学校”“教育教学先进单位”。集体”等市级以上荣誉30余项。
老师:努力和坚持比动力更重要
“你已经不年轻了,少教点吧!” 52岁的黄向红老师听完建议后会心一笑,说道:“徐吉林比我大,59岁了,他还是班主任,带头主科,比我还忙。”地面还充满能量!”
随着年龄的增长,你会变得更加坚强,更加雄心勃勃。巴厘岛初中的老教师是一个光荣的群体。在教学上,他们都仿佛被打动了一样,用尽全身的力气向前冲去。彭光霞是全国优秀教师。可以说,她取得了巨大的成功。 “我不能靠着自己的优点变老。”退休后,她不愿意“坐下来”。 59岁的她依然选择在领奖台上努力,继续发光发热。
陈元海、宋耀明两位“叛逆者”申请从市区学校返回八里初级中学。他们50多岁,今年担任九年级班主任和主科老师。对他们来说,教室、办公室和宿舍是三室合一的。第一,学生在哪里,他们就在哪里。
潘国彤57岁,黄向红56岁。他们依然坚守在教学第一线,负责七年级数学的教学。他们不仅做到了,而且做得很好。他们的班级管理宽松,备课教学堪称典范。老教师与时间赛跑,言传身教,相互比拼,与青年教师结对,解决他们教学、学习、生活中的困惑,为学校培养一支教师队伍,传承巴厘岛学校精神。这个光荣的集体,吃苦无怨,不比功劳,不比动力。他们成为了一批批青年教师心中的“男神”、“女神”。
教育是一种修行,遑论抵御严寒酷暑,更遑论戴星升月眠,更遑论袖中清风三寸讲台。巴厘岛的老师们早已习惯了。清晨,他们和学生一起跑步锻炼;白天,他们带领学生学习;晚上,他们看着学生上床睡觉。早晚,他们带领着一群农村孩子攻坚克难,用知识浇灌他们、运用知识。生活呵护孩子茁壮成长。
永远不要抛弃一个孩子,也不要放弃一门知识。这种勤奋、坚持的精神,是巴厘岛初中老师们日复一日坚持、年复一年积累、代代相传的。这已成为一种普遍做法,并成为一种习俗。
如今,巴厘岛初中的所有教师子女都在这所学校学习。没有不教的老师,也没有不教的老老师。榜样的力量是无穷的。 1994年至今,八里初级中学已培养出张忠良、张献智、彭光霞三位全国优秀教师,省市级优秀教师、骨干教师20余名,县级优秀教师和骨干教师30余名。骨干教师。
学生:刻苦学习、刻苦实践、斗志昂扬
“大鼻涕”的照片牵动着亿万观众的心,是八里饭孩子们刻苦学习的真实写照。
20世纪90年代,中国著名摄影师谢海龙路过河南省新县八里畈镇的一所山村小学时停下了脚步。一扇门和门框之隔,破旧的教室里传来读书声。解海龙悄悄拨开旧窗框上泛黄的报纸,将镜头对准了一个流着鼻涕朗读的浓眉大眼男孩。他就是“大鼻涕”胡山辉。
谢海龙回忆,第一次见到胡山辉时,男孩流着鼻涕,皱着眉头,瞪着眼睛,张开嘴。他脖子上青筋暴起,但他却在摇头,双手做着横竖的手势。 “这种感觉就是渴望读书的感觉。”
阅读是山区孩子们了解世界的一扇窗户。这是一条通向外面山的路。也是历经磨难的农村家庭给予孩子的“动力”。八里番南充村学生钟磊出身贫困。他坚持“读书可以改变命运”的信念。三年来,他一边走路一边背书,一边吃饭一边思考问题。 2014年,他以优异的成绩考入信阳中学。
彭立伟家住周河乡九龙村,就读于八里初级中学。她有四个兄弟和一个姐妹。她的母亲病重,父亲外出打工。她求知若渴,刻苦努力,埋头读书,以优异的成绩考入新县高中重点班。受彭丽薇的影响,妹妹彭慧婷也选择了巴厘岛初中。她同样勤奋好学,品学兼优。 2021年,他以660分的优异成绩考入新县重点高中。
教学风格决定校风,校风带动学风。课间休息时,我们看到老师办公室里挤满了学生,他们拿着纸条在提问。为了挤出更多的学习时间,一些住在学校围墙附近的孩子选择搬进学校寄宿。春夏秋冬,雨雪风霜,这些农村孩子令人感动。清晨的阳光下,他们高喊着口号,奔跑着,尽管跑道上尘土飞扬。炎炎夏日,严寒严寒,他们无私奉献,因为他们展望未来。三年时间,一千多个日日夜夜,他们历经坎坷,相互滋养,一次次超越,实现了人生的蜕变。
天道酬勤,功劳不会捐给别人。一年又一年,一堂又一堂,巴厘岛初中的学子们学会在大海上航行,攀登书山,成就辉煌的人生。 1996年毕业的魏朝晖考入清华大学,现为清华大学博士生导师。校友宋承启考入清华大学,现居香港。校友张雷凭着勤奋和坚持,创办了“创新服装厂”,支援家乡。 2021年中考,学子们再次不负众望。 240人参考,一批过线28人,62人考入县高中。他们的成绩在农村初中排名第一,在全县排名第三。
家长:努力提供坚强保障
豫南有“代代耕读”、“雨天耕读”的传统。山民面朝黄土,背对天空。他们尝尽了生活的艰辛,经历了改革开放,参与了现代化建设,更加深刻地认识到知识的珍贵。事实上,大多数生活在农村的家庭并不富裕。他们常对孩子说:“只要你努力学习,就算卖了也得付出代价”。
山村的家庭教育是父母的心血。 “孩子的教育可以改变他们一生的命运,也可以改变一个家庭的命运。” “我们现在吃苦,是为了让子孙后代不再吃苦。”这是大多数父母的想法。八里番南充村丧偶男子李友明独自抚养两个孩子。为了创造良好的学习环境,他在学校附近租了一套房子,做兼职。 701班刘晓的父母在外打工。他们每天早出晚归。他们加班加点,努力工作,省钱。他们对孩子说最多的就是“你们安心学习,不用担心我们!”
教育给巴里凡人带来希望。巴厘岛初中教风良好,学术风范浓厚。家长看在眼里、记在心里、口耳相传。每当老师们到他们家做客时,他们总是打招呼并送走。有的甚至将老师关起门来。向下。如今,巴里初中已成为巴里凡人的骄傲,成为街头巷尾茶余饭后的话题。它以优异的成绩留住学生,温暖人心。随着城镇化浪潮席卷而来,人口不断向城市迁移,农村中小学生数量不断减少。然而,有一群八里番的学生,住在县城里。小学毕业后,他们离开了这个国家,回到巴厘岛读初中。今年,有33名此类学生回国。
毛尖茶,有“中原第一茶乡”之称,芽圆,白毫饱满,味微苦,回甘。它赋予了八里饭师生品格,印证了苦与甜的辩证逻辑。解读巴厘岛初中的教育密码,驻足校园,就能看到矗立在教学楼前的特别引人注目的主题雕塑“风帆”。有人说,“帆”的方向颠倒了。老老师说:“聪明就在于此,学习就是逆水行舟。”身处乡村,从团队到老师,从学生到家长,他们保持着逆水行舟的态度,坚持“勤奋、吃苦”,坚信“爱劳动,就会胜利”。努力”,他们为一所农村初中赢得了28年的荣耀。 (孙立坚)
主编: 付建伟编辑: 丁艳丽
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用户评论
这篇文章真是太棒了!八里畈镇初级中学能坚持28年红旗不倒,真是一个传奇!这不仅是学校的荣耀,也是整个社区的骄傲。希望更多的学校能向他们学习,保持这样的精神!
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我觉得这篇文章虽然写得不错,但对八里畈镇初级中学的描述有点过于理想化了。28年不倒的红旗背后一定有许多不为人知的艰辛和挑战,或许可以多提及一下这些方面,让读者更全面了解。
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看到这篇文章我真的很感动,28年红旗不倒的背后是无数教师和学生的努力与奉献。这样的精神值得我们每一个人去学习和传承。希望未来的学生们能继续发扬光大!
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这所学校的故事让我想起了我自己的初中时光,虽然我没有经历过这样的辉煌,但我能感受到那种坚持不懈的精神真的很重要。希望每个学校都能有这样的信念!
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我觉得文章写得有些夸张,28年的坚持确实值得赞扬,但也不能忽视教育资源的不平衡。八里畈镇初级中学的成功是否能复制到其他地方呢?我对此持保留态度。
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真心佩服八里畈镇初级中学的老师和学生们!他们的努力和坚持让人感受到教育的力量。希望这样的传奇能激励更多的学校和学生,追求卓越,不断进步!
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作为一名教育工作者,我觉得这篇文章能引发更多人对教育的思考。红旗不倒的背后是怎样的教育理念和实践?希望能有更多的讨论和分享,让大家共同进步。
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这篇文章让我想起了我在初中时的老师,他们也像八里畈镇初级中学的老师一样,用心去关爱每一个学生。这样的精神是教育的核心,希望能一直传承下去!
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虽然我对这所学校的成就表示钦佩,但我还是觉得这篇文章有些单一。可以多一些关于学校面临挑战和解决方案的讨论,这样更能引起共鸣。
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八里畈镇初级中学的故事让我感受到教育的希望,28年的坚持不是偶然,而是每一位教职员工共同努力的结果。希望未来能有更多这样的传奇!
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我觉得文章的角度不错,但对学校的具体做法没有详细描述。大家都想知道,是什么样的教育理念和措施让这所学校能保持28年的辉煌?期待更深入的分析!
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看到这篇文章,我的心情很复杂。一方面我为八里畈镇初级中学感到自豪,另一方面也希望其他学校能有更多的支持和资源。教育不是一蹴而就的,需要全社会的共同努力。
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这所学校的成就真是鼓舞人心,28年红旗不倒的背后有多少辛酸和努力,值得我们每一个人去学习和敬佩。希望未来能有更多这样的传奇故事!
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我觉得这篇文章的语言有点煽情,虽然八里畈镇初级中学的成就是值得赞扬的,但我更希望看到的是更客观的分析。教育的成功与否往往是多种因素共同作用的结果。
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八里畈镇初级中学的故事让我想起了自己在学校的点滴,那些年少的梦想和努力都在此刻涌上心头。希望每一位学生都能找到属于自己的方向,继续追梦!
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我对这篇文章的观点有些不同,28年的坚持并不意味着一切都完美无瑕。我们需要关注的是如何在现有基础上继续前进,才能更好地服务学生和社会。
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看到八里畈镇初级中学的成功故事,我觉得教育真的能改变命运。希望这样的传奇能激励更多的年轻人去追求自己的梦想,不怕困难,勇往直前!
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