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六盘水市第五中学“执鞭追梦,大爱无疆”系列报道——梁光平:谦逊君子,温润如玉

大家好,今天小编来为大家解答六盘水市第五中学“执鞭追梦,大爱无疆”系列报道——梁光平:谦逊君子,温润如玉这个问题,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

我想用梁老师的故事慢慢告诉您。梁光平老师是六盘水市第五中学的一名政治老师,自1992年七月于贵州大学毕业后,在六盘水市第五中学一直任教。从教二十余年来,一直用一颗仁爱的心关爱学生。现梁老师既是高二年级15.18两个班的政治老师,同时还是高三18班的班主任。

以下内容均为采访所得,每每说到动情处,不仅诉者泪水满眶,亦让我这个听者鼻酸眼红。

——题记

学生眼中的梁老师

1.待学生如自己孩子

地点:高三(18)教室

(1)问:在你们眼里梁老师是一个什么样的老师?

答1:对学生很好,梁老师对我们就像对他自己的孩子一样。答2:特别认真特别自律,还很爱看书。

答3:兴趣爱好广泛,喜欢摄影、喜欢看书。

(听说我要写梁老师,学生们争先恐后的把他眼中的梁老师告诉我)

(2)问:对于梁老师,你印象最深的事有哪些?

李萍:上个学期我脸过敏,给梁老师打电话请假,他就从家来学校,亲自帮我找老师请假签字,然后又送我去医院,还帮我出医药费,看完病后又亲自送我回学校上课。

张媛媛:我家是毕节的,去年中秋节,彭财谋我们几个外地的回不了家,梁老师就拉我们几个去他家过中秋,第二天梁老师还带我们去韭菜坪和北盘江游玩。师母对我们也特别好,让我们感到很温暖。

舒群:上学期,大概是12月,我感冒了,梁老师同样也是来学校接我到医院,陪着我检查完,还带我去吃饭,然后送我到车站坐车回家。

石桂香:我有一段时间心里比较压抑,心里状态不太好,梁老师就耐心疏导我,还放俞敏洪的视频鼓励我。梁老师就是特别好,总能关注到每个学生。

问:在梁老师身上学到些什么呢?

彭才谋:看书和自律。梁老师这个假期看了十多本书,还天天早起。

同事眼中的梁老师

洪云老师:认真、负责、以德服人,品行品德还特别高尚。以前我是学校的出纳,我们的各种费用都是发现金。有一次,我把刚取出来的五千块钱放在一个公文包的夹层里,梁老师来领钱的时候,需要一个包。我忘了把钱拿出来就把那个装有五千块钱的借给梁老师,后来我才发现我少了五千块钱,但又记不得钱放在哪里了,那会儿的五千块钱可了不得。如果找不到的话就得我自己陪了。第二天梁老师来找我,问有没有丢钱,丢了好多钱?我说五千,正好合公文包里的钱,梁老师就笑着还给我了。所以我觉得他这个人品德真的高尚。

他还乐于助人。以前我们搞旗袍秀,人家梁老师不要一分钱的来帮我们拍照,一连跟了好几天,一分钱都不收。

张宝允老师:乐于助人,尤其是帮助我们年轻老师。刚参加工作,也是拜师嘛,我就拜梁老师为师父,但很遗憾,我从来没有认真的喊过他一声“师父”。他送给我一本书,叫《第五项修炼——学习型组织的艺术与务实》,对我的启发很大,尤其是在班级管理方面。

还有就是刚上班的时候我还没有车,梁老师就从水钢绕道送我回凤凰山,然后再回黄土坡。真的特别好。他散发出来的气质,整个给人的感觉就是雅士。

罗洪泽老师:老梁专业上厉害得很就不讲了,其他的诗词歌赋都懂,特别有才华,说话常带文人色彩。他以前还看《佛经》《易经》,还懂法律,我们就开玩笑讲他道、佛、法(律)三者都精通。刚参加工作的时候和是室友,他特别注重仪表,经常西装革履的。

王群山老师:关心关爱学生、业务过硬、尽职尽责、为人正派。15届的学生就曾说过,高中学政治经济学的时候,老梁讲得很好,学生这块学得很扎实,到大学再学起这一模块就很轻松。

周林丽老师:谦谦君子,我们都称呼他梁帅,好多学生都喜欢他。做事非常踏实、兢兢业业,不做就不做,一做就必须做得好做得完美。还很绅士很细心,是我们学校很绅士的老师之一。我们第一次去扶贫,不认识路,梁帅就在车上备一包烟,需要问路的时候他就停车请村民们抽烟,顺便问路,但在车上他却不抽。在山间小路上,梁帅总是走在前面探路,女老师们不好走路,梁帅就把他摄影用的登山杖给我们,一路上都很照顾我们。

蒙学秀老师:梁老师真的很好, 我一直想成为梁老师那种不靠吼不用骂就能管好学生的老师,就像他那样以德服人。和梁老师接触越多,越觉得他很有人格魅力。

领导眼中的梁老师

张磊副校长:梁老师很文雅、知性、有才华,喜欢摄影,关爱学生。专业方面就不具体讲了,大家都看到的,很厉害。梁老师很有奉献精神,学校的活动他从来不要钱,如昨天正好在做招生简章,于是梁老师就把他的专业设备借给学校,真的很有奉献精神。我觉得他是很不错的老师。

王超主任:梁老师啊,认真负责,热爱工作也热爱生活。对我们青年老师帮助很多,因为他以前在教务,他也会给我们讲管理方法,对学校和年级的工作积极支持,真是很优秀的老师。

你们最想对梁老师说什么?

张宝允老师:感谢师父这么多年来的照顾,真的很感谢。

舒群:梁老师,谢谢你,真的很佩服您。

石桂香:虽然相处的时间不长,但您的恩情永远牢记在心,能做您的学生是我这辈子最幸运的事。

刘蝶:在我心中,千言万语都比不上:梁老师,谢谢您!老师您辛苦了。我想在在毕业的时候要您的一个拥抱。

马纤纤:我喜欢那个集才华与英俊于一身的大男孩——梁老师,他是我七月的太阳。

彭财谋:梁老师,等高考结束,我想和你在一个微风的夜晚一起喝酒。

后记——

不断学习新知识,时刻紧跟时代步伐,B站看摄影教程郑强演讲,PS、SNAPSEED负责视频剪辑和修图。从教多年却仍用一颗初心仁爱之心关爱学生的老教师,谦卑而不自知,所教的学生觉得能成为自己的学生是一件幸运的事,年轻的同事想成为这样的老师,也许这就是榜样的精神力量。

总 值 班:刘红霞

值班主任:巫 娜

通讯员:薛云

用户评论

栀蓝

这个报道让我对梁光平老师有了更深的了解,他的故事对我启发很大。

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败类

很令人感动的是梁老师对待学生像对待自己的孩子一样细心。

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浮殇年华

“执鞭追梦大爱无疆”这四个字在梁光平老师的身上体现得淋漓尽致。

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孤败

六盘水市第五中学的教育资源能得到这样的好教师,是学生的幸运。

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軨倾词

梁光平老师不仅教学能力强,而且对学生有着深厚的情感联系。

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青衫故人

他的教育理念让我思考到了作为未来教育者应该具备的精神面貌和责任感。

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南初

通过“谦谦君子,温润如玉”这句话,可以看出梁老师人格的魅力以及他的人际沟通技巧。

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落花忆梦

报道中的每一个细节都凸显了梁老师的爱心、耐心与敬业精神。

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西瓜贩子

这样的教师不仅是学生的榜样,也是整个教育界的宝贵财富。

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未来未必来

看到梁光平的故事,我更加坚定了自己未来从事教育事业的信念。

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莫飞霜

在六盘水市第五中学,有梁光平等这样优秀的教师队伍是我们家长和社区的一份安心。

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巷陌繁花丶

他的故事鼓舞了无数人对教育工作的热情与奉献精神。

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独角戏°

透过梁老师的形象我们可以看到,教师不仅仅是知识的传递者,更是学生生命中的重要指引者。

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心已麻木i

“大爱无疆”不仅是对学生的爱,也是对教学事业、对社会的责任感。

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琴断朱弦

梁老师的故事告诉我们,真正的教育不在于教授多少知识,而在于培养一颗热爱学习的心。

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ゞ香草可樂ゞ草莓布丁

这样的报道让我感受到教师这个职业的崇高与伟大。

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站上冰箱当高冷

在梁老师的身上,我看到了教育的力量能改变一个人的人生轨迹。

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疲倦了

对梁光平老师的报道给了我很多对教师工作的尊敬和理解。

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温柔腔

梁老师的故事激励我们不仅仅要做一名合格的教师,更要像他那样做一位有爱心、有责任感的大师。

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颓废i

这份系列报道不仅是对外界展示学校风采的一种方式,也传递了教育的价值与意义。

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暖栀

梁光平老师的教学风格和人格魅力,在学生心中种下了对知识探索的欲望。

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