杭州市余杭区32位市级优秀教师名录揭晓!你是否熟悉其中某位?
值此第35个教师节到来之际,让我们走近这32位获奖者,看余杭教师如何用心驻守“最光辉事业”,欣赏他们各自不同的精彩瞬间。
潜心育人 无怨无悔
余杭高级中学 蒋春华
工作18年来,蒋春华老师始终坚守着教育初心,早出晚归,服从学校安排,发挥一名党员的模范带头作用。
作为一名老师,他践行“三心三度”“全程陪伴”的承诺,在学业上关注每一名学生,耐心答疑解惑,在生活上关心每一名学生,为孩子排忧解难;作为一名年级部主任,他和团队教师们奋勇拼搏、不懈努力,助力余杭高级中学在2019年高考成绩中再创辉煌。他坚信,如果把孩子们比作是沉睡在土壤中等待萌发的种子,那么老师就是要用阳光去温暖、用雨露去浇灌,在寂寞的日子里用心守望、耐心等待的辛勤园丁。终有一天,种子们会发芽,花朵们会绽放!
以身立教 为人师表
余杭第二高级中学 毛利尧
执教18年来,毛利尧老师从未懈怠,始终把进德修业作为自己的追求,与时俱进学习学科前沿知识,认真研磨教案,不断精进教学技能。在他的讲解下,物理学科更接“地气”、更加形象生动通俗易懂,学生们学习兴趣更加浓厚,这次班上有2名学生在新高考中取得满分。
作为余杭第二高级中学的教学副校长和高三年级主任,毛利尧带领2019届高三年级中心组管理团队在德育和教学管理上守正创新,以区级立项课题为抓手,推行具有余二高特色的扁平化管理,实现了德育和教学策略的完美融合。2019年,余二高实现了漂亮的高考“八连涨”。
心系学生 踏实奋进
塘栖中学 霍峰
自从2001年成为余杭教育人,霍峰老师担任班主任十一年,师生关系融融。他敏锐地关注着班内每一个学生的成长,对于学生心理情绪上的小波动,他总是了如指掌,及时干预,利用休息时间与孩子们促膝长谈,引导学生敞开心扉,坦露心声,推进学生德智体美劳全面发展。
作为学校教学骨干,霍峰练就了过硬的教学能力,任劳任怨,每天奋战在教育教学一线,在2004、2009、2010、2012四个学年年度考核中被评为余杭区教育系统先进工作者。2013年获评塘栖中学第二届师德十佳教师、余杭区优秀班主任;2016年被评为区优秀教师、区高考先进个人。
匠心筑梦 不断前行
瓶窑中学 周苏梅
17年从教生涯中,周苏梅老师从未冷却对教书育人的热爱,从未因为教学事务繁琐而产生职业倦怠,始终如一秉持着兢兢业业的敬业精神,在工作中求真务实,任劳任怨,不断夯实教学功底,逐渐成长为学校教学骨干,在区里举办的中学教师解题能力测评中多次获奖,获评余杭区优秀教师、师德优秀教师等荣誉称号。
2019届她执教的班级中,学生选考成绩优异,并有1名同学获得满分的好成绩。同时,她也积极承担班主任职责,所带班级获曾多次获杭州市及余杭区先进班集体。在今年高考中,周老师所带班级再创佳绩,取得普一段上线20人的好成绩。
情定中职教育 让每个孩子出彩
临平职业高级中学 王峻
王峻老师是长期坚守在教学一线的守望者,总是以饱满的热情、求真务实的工作态度和坚持不懈的努力,圆满完成各项教育教学任务,获得学生的爱戴、家长的好评。
从事中职教育28年,担任班主任23年,每个班级都获评区、市优秀班级荣誉,每年都有学生获得区、市优秀三好学生荣誉。在2019年高职考中,所带班级本科上线人数占比高,其中1人获得全省状元。她也获得了省中职德育教育先进个人、杭州市优秀班主任、杭州市育人先进个人、余杭区优秀班主任、余杭区十大师德楷模、余杭区优秀教师等荣誉,并成为杭州首届模范班主任。
不改红烛情 做教育守夜人
良渚职高 冯勤伟
18年从教生涯,冯勤伟老师始终爱生如子,解决班内同学实际困难,帮助孩子树立正确的人生观、价值观,引导学生自发追求真、善、美。
在专业教学中,他虚心好学,勇于探索,大胆实践,刻苦钻研教材,广泛查阅资料,精心备好每一节课,巧妙把握学生学习心理,激发学生课堂学习的兴趣,使学生愿意学、乐于学、轻松学。2012年,他在全省中职课程改革(中餐烹饪专业)骨干教师培训会上讲授示范课;2014年,录制暑期电视台《精品课堂》。在教学工作之余,他仍然苦学不辍,拓宽知识视野,更新知识结构,所撰写的7篇论文在市、区专题论文评比中获奖。
匠心筑梦 勇往直前
临平第一中学 王文虎
在同事们眼中,王文虎老师是不知疲倦的多面手,每天都忙碌而充实,在担任年级组长的同时还执教2个班的科学教学课程,每天除了正常的备课、上课、批改作业之外,他还要进行年级的日常巡视和管理工作。
在学生们眼中,他是知识渊博的“大先生”,他充分利用课余时间钻研课标和课程,把握教学的重点和难点,精心设计教学过程,了解学生学情,采用恰当的教学方法,努力做到心中有学生,胸中有教法。他的教学目标明确,既注重知识的传授,又注重学生能力的培养,激发学生自主学习热情和学习兴趣,让学生愉快学习,健康成长。
春风化雨 润物无声
临平第三中学 朱冬莉
在三尺讲台上,朱冬莉老师一站就是20年,在班主任岗位上,也已是第16个年头。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,是她常挂在嘴边的承诺,她全心全意教书育人,用自己的学识风范和人格魅力点燃学生追求真善美的热情,成为学生健康成长的指导者和引路人。她刻苦钻研教学,充分利用互联网挖掘学科最新动态,联系教学实际,不断完善教学体验,注重学生综合素质,激发他们的学习热情和内在动力。在传帮带青年教师中,她毫无保留,让青年教师在教学工作中少走弯路,加快成长,有效提高学校教育教学质量和青年教师的业务水平。
静心教书 潜心育人 实心做事
塘栖第三中学 王金金
“静心教书、潜心育人、实心做事”是王金金老师的座右铭。她是学校语文中心组组长,也是余杭区语文兼职研训师,多年来,积极撰写课题论文,认真教研,引领区域教师成长。
她连续担任班主任8年,所带班级班风正、学风浓,多次获评余杭区优秀班级集体。她也获得杭州市教坛新秀、市新锐教师、区骨干教师、区青年教师岗位能手、区优秀班主任等荣誉。这些年来,她始终将教师工作视为自己毕生追求的事业。她说,愿在执着中追寻教育的幸福,愿一直行走在美丽的校园里,更愿行走在孩子们成长的岁月中!
丹心化春雨 换来桃李香
仓前中学 施华芳
执教12载,施华芳老师一直执着坚守三尺讲台。早在多年前,施华芳就被医生下了定论,需要终身服药,不可过于劳累。但她在疾病面前,却笑看风云。她说,学生的成长肯定需要老师的付出,学生的成长就是老师的良药,药到病除。所以她踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,认认真真对待每一个学生。
工作面前,施华芳顾全大局,连续五年挑起毕业班教学重担,2018学年更是承担了毕业班班主任兼科学任课教师职责。一年来,她用耐心、细心、恒心汇聚爱心,沁入孩子们的心田,所带班级获评区“先进班集体”,中考540分以上有10余人。
踏实做事 尽心育人
太炎中学 赵建青
作为太炎中学校园最受尊敬的老教师之一,赵建青老师39年如一日,踏实勤奋、兢兢业业,教书育人初心不改。
虽然已经年近60岁,目前仍然担任数学任课教师、班主任、社团指导老师。在繁杂琐碎的教学、班级管理、社团指导工作中锤炼修为,他以大度宽容的胸襟包容青春期的叛逆少年,苦口婆心、循循善诱,用乐观向上的人生态度感染学生。“教师是最幸福的职业,我由衷热爱我的岗位”,这是赵建青老师从教39年来最深切的感受。带着这份对教育的无比热爱与执著追求,他将继续以教书育人为己任,谱写出人民教师无怨无悔的动人篇章。
爱学生就要踏实做好每件事
城东中学 周玲丽
躬耕教育10载,周玲丽老师始终践行“一切为了学生,为了学生的一切”的工作信条,以爱搭建与学生相处的桥梁。
她常说,爱学生就是要踏踏实实做好关于学生的每一件事,扎扎实实上好每一堂课,组织好每一次探究活动。她坚持立德树人,严而有度,宽而有节,注重培养学生良好的学习生活习惯,努力通过渊博学识、广博见识感染学生,引导学生坚定理想信念。她始终坚持认真备课,做到常备常新,敢于在教学实践中创新突破,创设学生喜爱的新课堂。她倡导民主、开放的课堂,在轻松愉悦的氛围中促进学生主动学习,在学习中发展自己。
以身立教 以爱育人
塘栖第二中学 盛勇强
“脚踏实地,大胆创新”是盛永强老师的座右铭。他始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则,对学生严慈相济,做学生的良师益友。
对于后进生,他热心对待,循循善诱。在他多年的教育教学工作中,为提高自身的教学水平,适应新形势下的教育工作,他尤其关注学生心理健康,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。如果说,学生是花,那老师就是雨,滴滴滋润学生纯洁的心田;如果说,学生是树,那么老师就是太阳,缕缕阳光伴随学生的成长。盛勇强就是这样心甘情愿地把一生放在教育沃土上辛勤耕耘,播洒希望的种子,期盼收获的明天。
桃李不言 下自成蹊
运河中学 倪敏芳
自2000年参加工作以来,倪敏芳老师连续19年坚持奋斗在农村教学第一线,承担起班主任工作,积极发挥共产党员的模范带头作用,勇挑重担,毫无怨言,勤勤恳恳做好学生的引路人,努力践行育人目标。
她如同一位地道而踏实的“教育农人”,时常“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,在教育的一方田地上辛勤耕耘,执着前行,并一丝不苟地操作各道工序,深耕、浅埋、播种、育苗……为的是给“作物”一个和谐的生长环境。
她所带的班级也多次被评为余杭区先进班集体、杭州市文明班级,她本人也多次被评为余杭区优秀班主任。
撑起农村教育事业的一片绿荫
黄湖镇中学 应月梅
从教17年,应月梅老师一直秉持着“以心换心,以爱育爱”的教育理念,坚持“有教无类”,无微不至地关心着班里的每一个孩子。
班级里有多名学生父母离异,应月梅就多给孩子们以生活上的关心和帮助,和他们谈心聊天,走进孩子们的心扉,孩子们也慢慢走出心理阴影,学习越来越努力。应月梅也非常注重营造班级团结和谐有爱的氛围,给失败的孩子帮助和鼓励,给成功的孩子微笑和赞扬……她的爱温暖了每个孩子,也赢得了孩子们的敬爱。她没有豪言壮语,只是任劳任怨地坚守在一线教学岗位,默默照亮更多的乡村学子。
细雨润物 师爱荡漾
临平第三小学 沈丽英
从教22年来,沈丽英老师已担任班主任18载。多年来,她坚守“师者,教之以事喻之以德”的典训,坚持以身作则,严格要求自我,不断提升教学技能和文学素养,夯实教学基本功。
她说很享受与孩子一起探究学习的时光。工作中,她善于激发学生自我思考能力,培养学生的综合素质,用浩瀚的知识为学子开拓攀登高峰的云径,用无尽的爱心为孩子点亮一盏盏心灯。担任德育处主任以来,她更是积极开展传统节日传承活动,如以“小蜗牛爱中国节”等活动为抓手,引导学生坚定理想信念,培养学生对传统文化的认同感,提升孩子的文明素养。
给学生一个幸福完整的教育生活
塘栖镇第三小学 郑都
自2015年就职以来,郑都老师潜心学习,不断提高专业技能;积极钻研,扎实提升教学质量;心怀真情,凭真心走进孩子的世界,以“彩虹”鼓励其绽放专属色彩。
她以“轻负高质”为追求目标,仔细研读教材,积极开展课堂教学的改革与实践,认真进行教学科学研究,与孩子们共同成长。她潜心学习,不断提高专业技能,获区优质课、区青年教师技能比赛一等奖,并在省级公开课中获得好评;她心怀真情,凭真心走进孩子的世界,孩子喜欢她,家长信任她。她有着一份“渡人渡己”的情怀,也有着一份“做一名优秀教师”的执念。她努力给学生一个幸福完整的教育生活。
诚信做人 勤恳做事
良渚第一小学 陈杏国
陈杏国老师扎根教学15年,担任中层6年,兢兢业业的工作态度和周全细致的工作能力获得校领导与老师的一致好评。在他的努力下,学校曾连续两年评为余杭区5A级平安校园;学校教学质量、学生素养以及两项综合评价保持在余杭区前列。日常教学中,他积极参加各类业务培训,努力提高自身水平,在区级各类评比中多次获奖。陈老师还积极、热心、耐心指导青年教师。在他的指导下,两名年轻教师均获区优质课一等奖,分别被评为教坛新秀、骨干教师。
他热爱教育事业,热爱学生,在教育岗位上“诚信做人、勤恳做事”,默默地贡献着自己的一份力量。
执着地追求 不倦地圆梦
崇贤第一小学 应灵君
应灵君老师先后在台州市温岭大溪第二小学、余杭区崇贤第一小学任教,曾任教研组长、政教处主任、教务主任、办公室主任等不同职务,工作上追求扎实、厚实、实效。
作为数学教师,她的学生成绩一直名列年级前茅;作为课改工作实践者,她全身心地以饱满的热情投入教科研,曾先后获得塘栖片优质课比赛一等奖,余杭区优质课比赛一等奖,杭州市优质课比赛一等奖。她重视教育科研,积极撰写论文,进行课题立项研究。作为一名党员教师,她将继续奋进创新、兢兢业业,为了梦想执着地追求,努力展现一名新时代党员的风采。
以校为家 工作第一
云会中心小学 徐兴锋
“以校为家,工作第一”是徐兴峰老师的座右铭,他始终把学校利益放在首位,无论何时都做到舍小家顾大家,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。他每天总是早早地到校,又几乎最后一个离校,从教21年来从未请过一天假。
他被称为学校的“急救医生”,哪个班成绩掉队了,或者哪个班的老师不愿教、不敢教了,学校就把那个班交给他“治一治”,而他总是欣然接受,潜心研究,对症下药,也确实治好了不少所谓的“后进班级”。他所教班级的数学成绩多次从接班时的倒数第一、第二跃升到年级前茅。
为家乡的教育事业奉献青春
瓶窑镇第一小学 郑国良
郑国良,现任瓶窑一小教育集团崇化校区负责人。自1997年参加工作以来,他在教学岗位上兢兢业业,甘于奉献,长期活跃在数学教改的最前沿;在教学管理岗位上不断充电,不断开拓和创新,为学校教育教学改革及其管理的改革与深入发展作出了积极贡献。
他先后在彭公小学、瓶窑一小任教,曾获杭州市第十二届教坛新秀、杭州市第七届教改之星、余杭区优秀教师等荣誉称号。在今后的教育教学中,他将继续全面提高自身的理论素养、知识水平和业务本领,不断以新的知识充实自己,使自己始终站在时代前列,为家乡的教育事业奉献自己的青春。
共同成长充满期待
汀洲学校 倪慧
“信是所望之事的实底,是未见之事的确据。”这是从事特殊教育事业7年来,倪慧给自己立下的座右铭。
作为一名青年教师,她对待学生充满期待,对待工作充满热情。在教育教学工作中,她履行特殊教育教师的专业标准,坚持师德为先,学生为本,不断完善自己的教育教学,促进自身的专业发展。坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。关注班上每一位学生,认真完成学校布置的任务,努力提升自己的专业水平。她最喜欢的事情是和孩子们待在一起,用自己的爱陪伴他们,在自己的教学中也不断发掘好的方法,帮助特殊儿童快乐成长。
幼教路上没有最好只有更好
临平第一幼儿园 花彩琴
花彩琴老师,一个平凡而又普通的“孩子王”,1990年至今一直无怨无悔地坚守在幼教一线。她一丝不苟,以良好的常规引领孩子;以教带研,提高自己的专业水平;情系特殊儿童,让爱在奉献中闪光。她说:“在幼教工作中,只有逗号,没有句号。只有更好,没有最好。我会用自己的爱,一如既往地耕耘在自己所热爱的幼儿教育岗位上。”
30年来,她把一份平淡无奇的工作干得有滋有味。虽然所从事的工作没有惊天动地的业绩。但是,30年来,她以拥有这份平凡而富有创意的事业而自豪。
平凡铸就优秀
运河第二幼儿园 孟燕群
孟燕群老师在平凡的幼教岗位上已兢兢业业工作了十个年头,她由一名懵懂的新老师逐渐成长为一名骨干教师。
作为一名党员教师,她深知肩上的教育重担,时刻牢记当初对幼教的选择。她努力培养灵活有创造力的儿童,以正确的儿童观影响家长,以自身魅力影响新老师,以阳光的心态感染周围的人。她不断提升自己的专业水平,先后被评为区教坛新秀、骨干教师。有正确的儿童观,理解儿童,以儿童为本,是孟燕群老师最大的优点。在教学与家长工作中,她处处顺应规律,尊重儿童。在生活中,她态度积极,每天充满正能量。她受到同事们的一致好评,被评为余杭区五心教师。
始于辛劳 结于平淡
乔司第二幼儿园 殷燕华
殷燕华老师于2000年11月参加工作,至今已有十九载时光。作为一名平凡的幼儿园教师,她热爱党的教育事业,始终保持“对待幼儿要关爱,对自我学习成长持恒心,对大家存友善,工作要积极与勤奋”的事业初心。她具有良好的职业道德和师德,尽心尽责地做好本职工作,努力出色地完成学校安排的每一项任务。“今天事今天了,明天事先备好”。就因如此,她能从容地服务好每一位教职工和每一个部门,每件事、每个任务都安排得有条不紊。
“起始于辛劳,收结于平淡。”她将在今后的幼教生涯中一如既往地继续奋进。
教书育人 矢志不渝
勾庄中心幼儿园 沈芳
从教13年来,沈芳老师以坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、博大的仁爱之心,取得了突出的成绩。
她深受幼儿的喜爱、家长的信任,并赢得同事领导的充分认可。工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,做幼儿健康成长的指导者和引路人。她把对幼儿的爱、对事业的执着,倾注到工作的每个细节,并化为自觉行动。她对待工作始终精益求精,注重自身学习和专业成长,在教学、科研、宣传管理等方面均有较好表现,多次课程在区级立项,多篇论文、教科研成果在市、区级获一等奖,获评区级骨干教师。
左二为童红燕
因为爱 所以爱
瓶窑镇第一幼儿园 童红燕
一身的青春活力,一颗满满的爱心,一腔对幼教的热情……童红燕老师兢兢业业,任劳任怨,扎根在幼教工作岗位已有20个春秋。
岁月的磨练,使她多了一份成熟与稳重,更使她领悟了“爱的教育”这四个字背后蕴含的内在意义及教书育人的真谛。对待班级的孩子,她全心投入,看到孩子丁点进步就欣喜若狂;对待忙碌的工作,她有条不紊,精益求精。一分耕耘一分收获,童红燕老先后被评为余杭区、杭州市教坛新秀,获评余杭区第九批青年教师岗位能手、区骨干教师、区优秀教师等,她在孜孜不断地求索中铸就匠心。
因奋斗而美丽 因拼搏而精彩
信达外国语学校 吴敏
自2003年参加工作以来,吴敏老师始终以优秀共产党员标准严格要求自己,处处以身作则,率先垂范,热爱和关心每一位学生,做学生的良师益友。
他一直担任班主任工作,每天早到晚走,积极培养孩子们拥有敬畏、感恩、友爱、善良和进取之心,让学生们相信“爱上学习是一种幸福”。在班级管理上,吴敏积极创设良好的班级学习氛围,他所带的班集体多次获得余杭区优秀班集体荣誉称号。教学中,他充分发挥学生的主体作用,注重提高学生的数学素养,教学深受学生喜爱。在期末统测、中考中,他所带班级的多次平均分、优秀率在余杭区名列前茅。
做一名不忘初心执着坚守的教育人
东方未来学校 张文强
张文强教师从1998年毕业从教以来,满怀一颗教育者的初心,扎根乡镇,坚守在教育的第一线,在学习中成长,在实践中积淀,形成自我的教育风格。
无论在哪个岗位,他始终保持教学工作者的初心,以严谨的工作态度和踏实的工作作风在平凡的岗位上默默奉献,曾被评为杭州市教坛新秀,先后荣获省市区优质课一、二等奖,并在全国范围内多地进行课堂教学展示与交流活动,撰写的科研成果和论文多次荣获市一、二等奖。不忘教育者的初心,张文强坚守教学第一线,不断追求进步,让自己成为青年教师学习的榜样。
在三尺讲台上书写人生
金成外国语小学 黄婺焕
黄婺焕,从教21年,现任金成外国语小学六年级英语教师、副校长、工会主席,曾被评为拱墅区教坛新秀、余杭区优秀教师。
2009年,她加入金成外国语小学。任教以来,她刻苦专研,开拓进取,拼搏奉献,经过不懈努力,她由一名普通教师成长为一名优秀的教师,在平凡的工作岗位上,走出了一串串闪光的足迹。她年年带毕业班,所带班级的英语抽测成绩在余杭区遥遥领先。作为副校长,她分管学校德育、安全、卫生和工会,带领全校老师成功争创浙江省健康促进银牌学校、杭州市平安校园、杭州市少先队示范学校等多项荣誉。
右一为苏华良
响应援疆号召 助力教育发展
星桥中学 苏华良
苏华良老师自1997年工作以来,20多年一直坚守在教育岗位辛勤耕耘。
苏老师为人正派、作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。2018年下半年,他积极响应号召援疆支教,时刻牢记自己的光荣使命,不惧困难,努力工作,恪尽职守,甘于奉献。在阿克苏三中各项工作表现突出,并被阿克苏市教科局抽调到教研中心担任中学道德与法治教研员一职。在不同的岗位,他时刻牢记自己的光荣使命,不惧困难,努力工作,恪尽职守,甘于奉献,为阿克苏的教育贡献自己的力量。
将青蓝工程驻进黔东南
余杭中学 庄哲峰
庄哲峰老师自参加工作以来,一直坚守在教学一线,工作中他重视每一节课堂的教学落实,努力提升课堂的教学有效性。他努力寻找每个学生的学习兴趣点,结合政治学科生活性、思想性,努力使课堂生动、有效。
2018年8月,庄哲峰积极响应市教育局选派教师到贵州台江民族中学支教的号召,主动报名。支教期间,他结合当地实际,学以致用,认真给当地孩子传授知识,教好学科,并发挥专长,帮助本地年轻教师快速成长。成绩不能满足,名誉催人奋进。他觉得教师更要讲敬业和奉献,他也正是这样做的。在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。
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用户评论
哇塞!这么多优秀的老师啊,余杭教育真是厉害!我记得小时候就有几个老师特别好,现在想想都非常感动。希望这些获奖老师继续带领孩子们成长进步吧!
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恭喜三位老师获奖啦!都是老熟面了,一直觉得他们教学风格很特别,很有亲和力!希望未来能有更多优秀的老师加入这个行列!
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这32个名字都感觉耳熟啊!看来余杭的教育水平还是很高的嘛!我女儿上小学就是学到很多知识点,也培养了很多兴趣爱好,应该感谢这些优秀的老师吧!
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说起来惭愧,我还真是不认识几位名字呢!不过,看到这么多优秀教师的名字,我还是挺欣慰的。希望能有更多的老师学习他们的优点,为更多学生带来更好的服务。
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看来这份名单里大部分都是我的老同事了!太高兴啦!我们都见证了彼此进步的历程,每个人都有自己的闪光点。希望余杭教师继续带领教育事业再创辉煌!
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仔细看了看这名单上的名字,感觉很多都没有听说过啊。是不是有些老师比较偏向于科研方面?其实我觉得教学经验非常宝贵,希望能更多地注重实践教学和师生互动!
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恭喜获奖的老师们!他们的功劳值得所有学生家长肯定和赞赏!我们也要鼓励他们继续努力,为教育事业做出更大的贡献!
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余杭这名单出的很及时嘛!正好可以参考一下,自己家孩子哪个老师水平不错啊。 不过很多名字都不认识估计是年轻一代老师吧。
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其实除了授奖表彰之外,更重要的是我们要关注每一个教师的成长和需求,给他们更好的教学环境和资源支持,让他们能够更加专注于培养学生!
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这份名单让我想起我小时候的语文老师,她不仅传授知识,还教会我们很多人生道理。感谢这些优秀的教师,他们用爱和智慧点亮了无数年轻人的未来!
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对于这些获奖的老师来说,个人成就只是一个小阶段,更希望他们能够继续以学生为中心,带领教育事业再创辉煌!
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这份名单真是太棒啦!虽然我不认识大部分人,但我还是很欣慰看到余杭教师队伍这么强劲!也希望能激发更多年轻人的热情投入到教育事业中来!
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说再多都是空话,关键还是要看学生的实际情况和成绩增长。希望这些优秀教师能真正把学生培养成才,而不是只注重表面荣誉称号!
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想起来了,当年隔壁班的老师李老師好像也在名单上!他总是非常有耐心,对每一个学生都很关心。印象深刻的是他组织我们参加的戏剧比赛,让我们学到了很多表演技巧!
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其实我更想知道这些获奖老师们获得了哪些具体的荣誉和奖励?是学校发放的奖金、证书还是其他的特殊待遇?期待更多的信息曝光!
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教育改革是一个长期而复杂的工程,光靠榜样的力量显然不够。我们需要政府、企业、家庭共同努力,才能真正让教育事业得到长足发展!
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希望这些优秀的教师们能够继续保持初心,为更多学生带来知识和精神上的启迪!也希望他们能受到社会的更多重视和支持!
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