2022年高考数学模拟试题(10月版)及答案解析
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按题号知识点分析能力考查及难度:
1.交、并、补集运算;运算求解能力、推理论证能力;较易
2.掌握运算法则、共轭复数、复数的乘除运算;运算求解能力;较易
3.圆锥的展开图;运算求解能力、推理论证能力、空间想象能力;中等
4.Asin(ωx+ψ)形式函数的性质;运算求解能力、推理论证能力;中等
5.理解运算对象、椭圆的几何性质、掌握推理基本形式和规则、均值不等式的应用;运算求解能力、推理论证能力;较难
6.二倍角公式、掌握推理基本形式和规则、两角和与差的正弦、同角三角函数的基本关系;运算求解能力、推理论证能力;中等
7.事件的相互独立性、掌握推理基本形式和规则;运算求解能力、推理论证能力;中等
8.利用导数求函数的切线方程;运算求解能力、推理论证能力;较难
9.样本数据的数字特征、掌握推理基本形式和规则;运算求解能力、推理论证能力、数据处理能力;中等
10.掌握运算法则、掌握推理基本形式和规则、平面向量数量积的坐标运算;运算求解能力、推理论证能力;中等
11.掌握运算法则、直线与圆的综合问题、探索和表述论证过程;运算求解能力、推理论证能力;中等
12.借助几何直观理解问题、理解运算对象、利用向量的坐标运算解决立体几何问题、掌握推理基本形式和规则、空间向量基本定理;运算求解能力、推理论证能力、空间想象能力;中等
13.函数的奇偶性;运算求解能力、推理论证能力;中等
14.抛物线的简单几何性质;运算求解能力、推理论证能力;中等
15.利用导数研究函数的最值;运算求解能力、推理论证能力;较难
16.掌握运算法则、检验和完善模型、数列模型的实际应用问题、等比数列的前n项和;运算求解能力、推理论证能力、实际应用能力;较难
17.分组求和法、等差数列的基本概念与性质;运算求解能力、推理论证能力;中等
18.离散型随机变量的分布列、频率分布直方图、离散型随机变量的数字特征;运算求解能力、推理论证能力;中等
19.正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式;运算求解能力、推理论证能力;中等
20.直线与平面垂直关系的性质、棱锥的表面积与体积;运算求解能力、推理论证能力、空间想象能力;中等
21.双曲线中的动态性质证明;运算求解能力、推理论证能力;较难
22.利用导数研究函数的最值、利用导数研究函数的单调性;运算求解能力、推理论证能力;极难
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用户评论
这个10月份的新高考数学模拟试卷太难了吧!感觉很多地方都超出去年考试范围了,我刷了一圈试题完全没有思路,还好有答案可以参考一下。
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这份试卷和官方的试卷题型还是挺像的,做起来比较真实。虽然难度有所提升,但其实都是一些基础知识点的综合运用,仔细分析题目逻辑就能找到解决方法!
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这个 OCTOBER 版考点涵盖面真的太广了。感觉自己数学这块积累好像不足啊! 要努力补习一下,不然后面真考的时候会慌张的。
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终于找到了2022新高考数学模拟试卷,还是10月份的版本,正好用来巩固一下学过的知识点。做完后再来对比答案看看哪里做得不标准,这样才能更直观的掌握自己的错题类型!
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说好的难度提升呢?我觉得这款 2022年新高考数学模拟试卷(10月版)和去年没太大区别啊? 还是那几种题型。
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这个模拟试卷真的太棒了,尤其是一些解答步骤很详细,可以学习一下解题技巧,而且还有答案可以参考,对于备考新高考数学的同学来说真是宝藏!必须点赞!
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做完这套模拟试卷后感觉自己离新高考的数学考试还差很远呢!虽然有些地方理解不了,但是没关系,多刷几次肯定会有进步的。我准备好好利用这段时间加强数学学习!
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这份模拟试卷太难了是不是?很多题都不会解,参考答案看了一半都看不懂,感觉自己数学基础差不太行啊!这还是10月份版本,后面的难度肯定会更上一个层次吧。
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这次的试卷真的非常实用,尤其是对于我们即将参加2022新高考考试的学生来说, 很符合考点要求,做完后感觉对考试更有信心了
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终于找到了这款 2022年新高考数学模拟试卷(10月版)!正好来测试一下自己的水平。 期待和大家一起讨论解题思路!
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我本来还以为这份试卷很简单呢,但是做了一半才发现难度真的很大!特别是那些需要联立方程的题目,感觉有些脑力和逻辑能力都要用上了!
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这个月一直在备考新高考数学,觉得还是需要刷一些模拟试卷来巩固知识点和找寻不足之处。这款2022年新高考数学模拟试卷(10月版)就挺合适的!
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这份新高考数学模拟试卷难度适中,很多题型和真题很像,做起来比较真实!希望以后能出更多这类模拟试卷,这样更有利于我们备考新高考考试
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我感觉这次的模拟试卷比去年版本更加注重逻辑思考和深度理解。需要花更多时间去揣摩题目背后的含义,才能找到正确的解题思路!
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终于找到了一套10月份的新高考数学模拟试卷,正好可以用来测一下自己的进步情况。做完后对比答案,看看自己哪里还需要改进的地方!
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这个模拟试卷对我们来说非常有用,不仅能帮助我们了解考试的难度和题型特点,还能让我们找到自身的学习薄弱环节,以便进一步加强练习!
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