初中化学必备:中考高频“三要素”,全面解析助你一臂之力
这篇文章给大家聊聊关于初中化学必备:中考高频“三要素”,全面解析助你一臂之力,以及对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
很多孩子之所以初中化学成绩不好,原因就在于他们基础知识掌握的不扎实。
当你觉得很多知识一起记忆比较困难的时候,可以将这些知识进行归纳分类之后,再分模块进行记忆。
1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。
4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。
5、物质组成与构成的三种说法:
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
(3)、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
7、造成水污染的三种原因:
(1)工业“三废”任意排放,
(2)生活污水任意排放
(3)农药化肥任意施放
8、收集气体的三种方法:排水法(不溶于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。
9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。
11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料:N、P、K
13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛。
15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。
17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。
18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物)
19、三种黑色金属:铁,锰,铬。
20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
21、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。
22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。
23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。
24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。
26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。
27、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。
28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
31、固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解。
32、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。
33、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。
34、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。
35、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。
36、药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
37、金属活动顺序的三含义:
(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强;
(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;
(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响:
(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,
(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大
(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小
40、使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。
41、溶质的三种状态:固态,液态,气态。
42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。
想了解名师系统视频课程可在腾讯课堂、百度传课和爱奇艺首页搜索“可邦教育”,也可在淘宝搜索“可邦教育”获取。
本文由发布,不代表新途教育考试网立场,转载联系作者并注明出处:https://www.contdesign.com/hwks/7625.html
用户评论
这篇博文说得很不错啊!我准备为了初三考试好好温习化学,最近感觉这门学霸专业确实有点难度 中考化学的重点总结得挺全面的
有6位网友表示赞同!
初中化学里很多概念记不起来,特别是那些“三”,我经常混淆。感谢作者分享这篇文章,让我知道哪些知识点要特别注意!希望中考考试的时候能顺利答出来
有7位网友表示赞同!
讲道理,「三种氧化物」和「三种酸碱性盐」真的记忆力负担好大啊,初中化学考试的时候每次都要花个好长的时间背这些概念
有12位网友表示赞同!
看完这篇文章后确实感觉自己对中考化学的掌握程度不够! 决定好好复习一下“三”,争取把基础打牢,早日成为学霸!
有18位网友表示赞同!
说实话,“三种反应类型"这个概念一直有点懵,老师讲的时候也没细听,现在看到这篇文章才知道主要有哪些区别。还是得多去查资料,才能理解清楚
有19位网友表示赞同!
我之前也一直在纠结初中化学里的“三”是什么意思,因为有些概念的分类和解释好像都有点模糊不清。希望这篇博文能够给我一些启发,更好地理解这些知识点!
有10位网友表示赞同!
我觉得作者总结得比较全面了,至少把常见的“三”都概括出来了。不过对我来说,还是觉得理解这些化学知识比记住概念更重要。希望能够在复习的过程中加深对这部分内容的理解!
有12位网友表示赞同!
初中化学考试的时候我总是纠结那些“三”,感觉特别不容易记忆。看了这个总结后,我觉得应该多做一些练习题才能真正掌握这些知识点
有8位网友表示赞同!
作者真厉害,把初中化学常见的“三”都整理出来,还用通俗易懂的语言解释了概念。这真的很能帮到我们复习中考化学!
有12位网友表示赞同!
我觉得这篇文章挺有用的,至少让我对那些常被提到的“三种反应型”,"三种氧化物"和"三种酸碱性盐"有了更清晰的了解!希望以后做题的时候能够更好地运用这些概念!
有17位网友表示赞同!
我感觉这篇博文有些偏向于总结知识点,缺少一些具体的讲解和示例,对于像我这种基础不太牢固的学生来说没太大帮助
有17位网友表示赞同!
看完这篇文章后我对初中化学的“三”有了更深刻的理解,尤其是那些比较容易混淆的概念。这篇博文真的超赞!
有13位网友表示赞同!
我觉得总结这些“三”只是第一步,更重要的是要理解背后的原理和应用场景。希望作者以后能分享一些具体的案例分析,这样对我们学习理解中学化学会有更大的帮助
有16位网友表示赞同!
这篇文章确实很有用!让我明白了初中化学常见的“三”,考试的时候可以更有针对性地复习了
有19位网友表示赞同!
我觉得这篇博文挺浅显的,并没有深入讲解这些“三”背后的科学原理。希望作者以后能写一些更详细的文章,帮助我们更好地理解中学化学!
有8位网友表示赞同!
学习初中化学真的不容易,这么多“三种”概念经常让我眼花缭乱 希望能多学习一些相关的知识点和理解起来就容易多了!
有16位网友表示赞同!