二调重本率突破40%：揭秘幕后这支实力派名师团队！
其实二调重本率突破40%：揭秘幕后这支实力派名师团队！的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享二调重本率突破40%：揭秘幕后这支实力派名师团队！的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
教师是提升育人质量的关键，是学校最丰富的，最有生命力的教育资源，更是一所学校发展的核心竞争力，今天一起来看看武汉枫叶普高部的特级名师们吧！
普高主管校长 · 武万忠
教育教学副校长 · 谢志庆
湖北省高中数学特级教师，正高级教师，本科学历。湖北省骨干教师，武汉市学科带头人。原武汉十一中副校长、硚口区教研室主任。任教高三数学20年，培养了多名清华北大的优秀学生。曾获武汉市首届高中数学优质课竞赛一等奖、湖北省高中数学优质课竞赛一等奖，在国家级省市级报刊发表教育教学论文20余篇。
语文首席教师 · 赵德美
本科学历，湖北省特级教师，正高级教师，第二届“中国好老师”，湖北省“三育人”先进个人，市区县优秀班主任、优秀教师、师德先进个人。先后在巴东一中、武汉外校培养了50多名清华北大优秀学子。主持或参编多部著作，主持国家级省市级课题4个，在省级报刊发表多篇文章。
语文首席教师 · 杨坚强
数学首席教师 · 吴校红
本科学历，副高职称。湖北省特级教师，湖北省骨干教师，湖北省优秀数学教师，黄冈名师，武汉市优秀班主任，硚口区优秀教师，所带班获评武汉市先进班集体。在黄冈高中、武汉四中20余名清华北大优秀学子，其中包括省理科状元。
数学首席教师 · 陈松德
本科学历，副高职称。湖北省特级教师，湖北省优秀教师，武汉市师德建设先进教师，青山区高中数学首席教师。在武穴中学、武汉四十九中培养了10余名清华北大优秀学生。在省级报刊发表论文20余篇。
英语首席教师 · 李朝辉
本科学历，副高职称。湖北省特级教师，湖北省骨干教师，黄石市教育科研学术带头人，湖北省优秀英语教师，黄石市李朝辉英语工作室主持人。在黄石二中培养了4名市高考状元。发表文章60余篇，出版书籍40余册。
物理首席教师 · 杨金安
物理首席教师 · 刘学明
本科学历，正高级教师。湖北省优秀教师，湖北关心下一代先进个人，随州市学科带头人，随州市市管专家，随州市十大名师，随州市劳动模范。在随州一中培养了清华北大优秀学生10余人。
化学首席教师 · 陈凌云
本科学历。山西省特级教师，正高级教师，省“三晋英才”，省模范教师，市管专家、优秀班主任，担任班主任33年，任教高三19届，长期担任学校理化生教研室主任。在长治一中培养了十余名清华北大优秀学子，所带班级一本录取率100%。
化学首席教师 · 张敏霞
本科学历，副高职称。湖北省特级教师，省三育人先进个人，省优秀化学教师，董必武教育基金奖，武昌区名师，区学科带头人，区优秀班主任，多次获中国化学学会表彰，多次获评湖北省化学竞赛优秀辅导员，培养了数十名清北学子。主持各级课题实验研究，在省级以上刊物上发表论文20余篇。
生物首席教师 · 蔡克芹
历史首席教师 · 李秋珍
本科学历，中学高级教师，原武汉市硚口区高中历史首席教师，湖北省骨干教师、武汉市学科带头人、武汉市百优班主任、硚口区拔尖人才。任教高中历史38年，带过多届高三毕业班，培养了大批985、211学生。
政治首席教师 · 马元生
本科学历、政治高级教师，省师德先进个人。教学风趣生动，语言幽默，富有激情，多次荣获市公开课竞赛优质奖和“青蓝工程”指导教师奖。长期从事高三政治教学，带高三毕业生18届，教学业绩突出，在武昌区、洪山区带出大批985、211优秀学生，其中有10多名清北生。
地理首席教师 · 江玉梅
枫叶普高部 • 2023调考成绩
武汉枫叶普高部高三年级自上学期开学以来，全体教师牢记“立德树人”的根本任务，践行“以生为本”的办学宗旨和“因材施教”的教学策略，在各科名师的引领下研究教材、研究课程、研究学情，精心备考；全体同学在老师的带领下自强不息，自觉学习，刻苦学习，力争上游。
在2023届武汉市高三2月调考中，学校学生取得了突出成绩， 一批上线率达38%，本科上线率达95%。物理方向，邢文炬总分610.5分，在武汉市名列前600名；历史方向，倪静涵总分593分，在武汉市名列149名，盛宏瑞总分585分，在武汉市名列223名。三（5）班殷茹涵英语单科成绩143.5分，在全市名列第一。
4月考一批上线率和本科上线率再创新高，分别达39.9%和96%。历史方向，余雅轩总分626分，在武汉市名列前20名；倪静涵595分，在武汉市名列前240名。三（5）班殷茹涵英语单科成绩142.5分，在全区名列第一。
枫叶普高部 • 课程方向
①普通高中部根据湖北省新高考要求，按照物理科目组、历史科目组开齐国家课程、地方课程和校本课程；
②普通高中部开办“艺术高考班”，开设历史科目组课程+艺术专业课程，以满足艺术特长生的高考需要；
③普通高中部开办“日语高考班”，按照物理科目组和历史科目组开设课程，只用日语替换英语，以满足英语基础薄弱而对日语感兴趣的学生的高考需要；
④国际高中部则根据留学方向开设枫叶世界学校课程，注册枫叶世界学校学籍。
⑤报考对象：中考达到武汉市民办高中线的武汉市初中毕业生均可报考本校；凡录取本校的普高生均取得武汉市普高学籍。
学校代码 178
枫叶普高部 • 强基班
应届生中考成绩达到武汉市“九大名高”录取分数线，直接录入“强基班”，并享受奖学金。
用户评论
我一直都在关注二调的教育改革，这个成绩太令人印象深刻了！恭喜名师团队取得骄人成果！希望能看到更多优质教育资源流向基层
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40%的重本率真是令人震惊！这跟之前的报道差距太大，确实需要揭秘一下这支名师团队到底怎么做到的。希望他们能分享成功的经验 ，让人们更好地理解二调的改革方向
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看到这个标题的时候我很兴奋，我一直都知道二调有很多优秀的老师教课，希望能让更多人看到他们的努力和成就！
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重本率这么高吗？以前我印象中二调的学生升学率不算很高啊。是不是改革后的课程设置不一样了？希望能够更详细地了解一下背后的故事
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这支名师团队确实厉害，40%的重本率绝对不是件容易的事！感觉整个二调的氛围都更加积极向上起来了。期待未来二调能继续创出更多佳绩！
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我很想了解一下这些名师们的教学理念和方法是什么？ 他们是如何引导学生提高学习成绩的呢？可以分享一些具体的例子吗？
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虽然重本率很重要，但我觉得教育的终极目标是让孩子们成为对社会有用的人才。希望二调能继续关注学生的全面发展。
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40%的重本率确实是一个很高的成绩，但是我们不能只盯着这个数据看问题。 还需要考虑学生个体的差异，以及更宏观的教育体系建设等等因素。
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二调越来越像那些名校的样子了？希望不要沦为一味追求分数的游戏，要记得尊重每个孩子的特质和兴趣爱好！
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我家的孩子在二调念书，我很关注这些最新的变化。 希望能看到更多具体改革的方向和实施措施 ，而不是只看表面数据
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这支名师团队真是太厉害了！他们不仅带动了学生们的学习成绩，也为整个教育体系注入了新的活力。希望他们能继续加油，带领着二调朝着更美好的方向前进！
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我以前对二调的印象并不是很好，现在看来他们的变化很大啊！ 尤其是在教师团队这方面取得了很大的进步，非常值得学习和借鉴。
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这个消息确实让人振奋！希望这种优秀的教学模式能够得到推广，让更多孩子受益。
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我感觉这种只看重本率的评价方式过于简单粗暴了。教育不仅仅是个考试的游戏，更应该关注学生的全面发展和人文修养。
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虽然重本率很高， 但更重要的是这些学生获得了什么样的学习体验？他们是否在这个过程中真正爱上学习？
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40%的重本率确实很让人感官震惊， 但是也侧面反映了二调教育改革的决心和成果。 希望能够看到更多与学生成长息息相关的实际效果！
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这只是一个数据而已，不能以此证明所有学生的进步。 教育更应该关注每个孩子个体发展情况
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希望以后除了重本率还有其他指标来衡量教育的质量， 比如学生的综合素养和人文精神等等。
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用户评论
哇，没想到成绩会这么好！听说是某个大学的老师团队带出来的，他们经验丰富，教学方法特别先进，难怪二调重本率能达到近40%。我也有点想去那个学校看看了。
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这说明名师确实可以影响学生的学习成绩。现在越来越多家长追求高质量的教育资源，这篇文章也提醒我们，应该重视教师团队的实力建设。
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近40%的二调重本率太厉害了吧！我当年考试才考上了重点本科，要是能提前知道这些名师的存在就好了！
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感觉有点炒作嫌疑啊，这篇文章只说了成绩好，但没说具体哪些方面教育教学做的特别出色。而且说名师天团听起来也很浮夸。
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这个报道让我对学校的老师很有信心！如果有机会的话，我肯定也要去问问他们是如何教的，也许能从中借鉴一些学习方法。
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这种数据真的要谨慎解读，毕竟每个学生都有不同的潜力和接受程度。一个老师团队的指导只是其中一部分因素影响考成绩。
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为什么我的大学期间就没想到这些呢？要是那时候知道，我也应该努力去参加名师的课！
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看来现在教育领域竞争真激烈，优质的教学资源越来越重要。希望每个学生都能有机会接受高质量的教育，获得更好的发展机会。
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文中提到的数据和老师团队似乎没有得到更全面的描述和解读。想了解更多细节，希望能看到进一步的报道和分析。
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这个名师天团好像还是比较专业的，他们能引领学生思考问题，提升他们的学习能力和创新思维。这样的教育方式才是我们真正需要的。
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二调重本率虽然很重要，但我更看重的是学生的全面发展，包括道德修养、个性培养等等。单纯追求考分数的教育目标是不完整的。
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我想了解一下这个名师天团中具体有哪些老师？他们都有哪些独特的教学经验和理念？
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这么高的二调重本率，说明学生被很好地引导和培养了！家长可以参考这种优秀的教育模式，为孩子选择合适的学校和学习环境。
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感觉这个名师天团的成功离不开学生的努力，同时也需要学校的良好教学资源和平台支持。三方共同打造了一个良好的教育生态才是最重要的事情。
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现在越来越多的高校意识到名师队伍的重要性，纷纷加大对教师引进和培养的投入。这也证明了优秀老师对于教育发展的重要性。
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二调重本率只是一个指标，不能完全代表教学质量。希望能看到更多关于教育的方法和理念的交流与探讨。
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希望这些名师能够继续努力，传授他们的智慧和经验给更多的学生，为社会培养更多优秀人才！
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