百科知识竞赛:历史与文化长廊题目汇编
A. 《春秋》 B. 《诗经》 C. 《尚书》 D. 《论语》
背景知识:以上都是与孔子有关的典籍,但言论整理成书的仅此一部。
92. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”这联名诗歌咏的是“四君子”中的:(A)
A. 梅 B. 兰 C. 菊 D. 竹
背景知识:诗出宋朝林逋《山园小梅》。
93. 我国第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》中的女主人公是:(B)
A. 花木兰 B. 刘兰芝 C. 王昭君 D. 蔡文姬
背景知识:《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧,控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶,表达青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。
94. 可以称得上是农民起义教科书的小说是:(B)
A. 《红旗谱》 B. 《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《荡寇志》
背景知识:《水浒传》对后世产生过巨大的影响,为明代以后的农民起义提供了丰富的斗争经验和借鉴。
95. 毛泽东词“茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北”中的“一线”是指:(D)
A. 一条山脉 B. 一条公路 C. 一条大江 D. 一条铁路
背景知识:指当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路,1957年武汉长江大桥建成后接通,改名京广铁路。
96. 普希金说:“我尽力用长信和详尽的叙述来检查我的罪过,我将从丽达生蛋开始。”后半句的意思是:(A)
A. 万事要从头开始 B. 首先自我检查
C. 知识要逐步积累 D. 不做虚假应酬
背景知识:从丽达生蛋开始,是欧洲流行广泛的谚语,来自古希腊神话。国王之女丽达,生得十分漂亮,万神之王宙斯多次提亲,被国王拒绝。后他变成一只天鹅,贪婪追逐在卜洛特湖中洗澡的丽达,使她怀孕生下两只蛋。一只孵出了特洛伊城的绝代美女海伦,一只孵出了双胞胎狄奥里和库利亚兄弟,一个是航海家,一个是体操术的创立者。这一传说成了后世艺术家创作的素材,镶嵌画《丽达与天鹅》更成了稀世珍品。
97. “今君不幸离人世,国有疑难可问谁?”毛泽东悼念的这位元帅是:(D)
A. 贺龙 B. 彭德怀 C. 陈毅 D. 罗荣桓
背景知识:毛泽东1963年12月创作《七律·吊罗荣桓同志》。罗荣桓1963年12月16日在北京逝世,毛泽东很敬重罗,得知逝世后悲痛逾常。
A. 陈然 B. 叶挺 C. 关向应 D. 王若飞
背景知识:叶挺(1896——1945),广东惠州人,北伐时任国民革命军独立团团长,1927年先后参加南昌起义和广州起义,抗战时任新四军军长。皖南事变时被捕,1946年获释,4月8日因飞机失事遇难。
99. 虎牢关前,张飞挺丈八蛇矛,关羽舞青龙宝刀,刘备掣双股剑,转灯儿般与之厮杀的是:(C)
A. 曹操 B. 马超 C. 吕布 D. 董卓
背景知识:据《三国演义》,破关兵三英战吕布。
100. 晁盖、吴用等智取生辰纲时,蒙汗药是怎样放入酒中的?(C)
A. 预先放入 B. 舀第一桶时放入
C. 吴用舀酒时放入 D. 刘唐舀酒时放入
背景知识:《水浒传》:“次后,吴用去松林里取了药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去舀时,药已搅在酒里,假意舀半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。”
用户评论
哇塞!这个百科知识竞赛真太棒了,我一直对历史和文化很感兴趣,这简直是机会来了!准备好好报名参加,赢过奖品可不是梦!
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这“历史与文化长廊”听起来好神秘啊!感觉题目很有挑战性,我得好好回顾一下我的知识储备。不过,我最喜欢的是这个竞赛能让我们对历史和文化的认知更加深刻。
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我对历史不太了解,一直想找机会学习,现在百科知识竞赛给了我一个绝好的机会!题目汇编太好了!
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这块“历史与文化长廊”应该涵盖很多领域吧?感觉太庞大,我都不知道从哪里开始准备。希望可以提供更详细的题目分类和难度等级,这样更容易选择合适的参与方式。
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挺有意思的活动!希望能有更多互动环节,比如团队挑战赛或者线上知识问答什么的,这样会更有乐趣!
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历史和文化一直是我的专业课本内容。这次比赛应该会很有趣,能检验一下我多年的学习成果吧!希望题目设置比较全面,不要局限于一些热门话题。
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我觉得这只是一个很好的学习机会,即使不获得奖励也能够从题目中汲取知识,开拓视野。参加这个竞赛也是给自己一个挑战吧!
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报名费太贵了吧?对于普通的参与者来说,负担有点重。希望主办方能考虑提供更多免费或优惠方案,让更多人可以有机会参与学习和交流。
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这种类型的知识竞赛对学生很有帮助,不过最好不要过于强调竞争性,更重要的是培养学生的学习兴趣和文化素养。
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历史和文化真的是一个广阔的领域,题目汇编需要精雕细琢才能真正考验参赛者的实力。希望主办方能邀请业内专家参与评选,确保竞赛的权威性和公平性。
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个人觉得这种题目可能难度太高了,很多人都没有办法完全解答,会不会过于侧重于知识积累,而忽视更重要的是批判性思考和综合分析能力?
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这个百科知识竞赛看起来很有前途!我希望它不仅仅是一次简单的比赛,而是能够成为一个平台,促进历史和文化研究的发展交流。
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我担心这样的竞赛会让人过度关注细节和规则,从而忽略了学习的乐趣。我认为更重要的是激发学生的兴趣,让他们真正热爱历史和文化。
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感觉这个竞赛只适合非常了解历史的人才能参加!普通大众参加的话可能会被淘汰很快。希望能够举办一些针对不同水平的比赛项目,更加公平地吸引参与者。
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我曾经参加过类似的知识竞赛,感觉最大的收获是学习了更多新知识的同时还能结交很多志同道合的朋友。我相信这次“百科知识竞赛:历史与文化长廊”也会是一次难忘的体验!
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我对这个竞赛主题很感兴趣,我希望能通过参加比赛,了解到更多关于历史和文化的精彩故事。期待最终能够获得比赛的认可和丰厚奖励!
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这个百科知识竞赛太棒了!我要好好准备,争取拿个好成绩!
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用户评论
这个文史长廊百科知识竞赛题太赞了!感觉自己知识储备不够啊,好多历史名词我都不认识 下次一定得好好复习一下,争取能拿个好成绩!
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终于有机会参与这款文史长廊知识竞赛了!期待挑战不同历史时期的问题,测试自己的古今知识。听说考题都很刁钻,看来要花些时间温习歷史书籍才行啊。
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对这个百科知识竞赛题真是赞赏有加!它很好的将历史文化与知识竞赛相结合,让人在轻松愉快的氛围中学习历史知识。尤其是文史长廊的主题设计,更具吸引力!
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哎,我从小就比较喜欢研究历史,对文史知识很有兴趣。每次看到类似百科知识竞赛题的机会,我都十分期待。希望这次能取得好成绩,为我们团队争光!
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文史长廊的知识竞赛真的太考验人了,特别是那些年代久远的事件和人物,我记忆里都不清晰了 这回考试一定要把历史时间线好好捋一遍,才有可能知道答案。
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这个“百科知识竞赛题”,其实有点偏重于专业知识和史学考论。对于普通爱好者来说,难度确实不小。希望未来能够推出更多针对不同认知层次的文历史知识挑战活动。
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为什么总是用那些很难懂的词汇来解释历史事件?明明可以用通俗易懂的语言表达,这样做真的很累人 希望能把题型设计更人性化一些!
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这个《百科知识竞赛题文史长廊10》还是挺好的!让我重新回顾了这段历史时期,也增强了我的对文化传承的理解。 这种方式学习历史,比教科书讲解要生动有趣多了!
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感觉这篇文章写的太枯燥乏味了,缺乏互动性和趣味性。文史知识竞赛题本身就很有吸引力,可惜文章没有很好的把这一优势发挥出来。希望后期能改进下写作风格!
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我记得之前看过关于文史长廊的纪录片,讲解非常生动形象,让我对那个历史时期有了更深的了解。相比之下,这个题目感觉就显得有点平淡乏味了。
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文史知识竞赛题真是太好玩了!不仅可以学习到很多历史知识,还能挑战自己的思维能力。我真喜欢这种通过趣味游戏的方式学习历史的模式!
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希望这篇文章能解释更清楚一些,比如哪些是重点、什么是需要记忆的关键信息等等。现在感觉像是一个信息的拼图,缺少一定的引导和排序,难以理解整个历史脉络。
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我对于文史知识竞赛题很有兴趣,尤其是在《百科知识竞赛题文史长廊10》的背景下。因为我相信历史是文化的延续,而文化正是中华民族的精髓所在。我希望大家都能对历史产生共鸣,并从中汲取智慧和力量。
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我觉得这篇文章写的比较深度,分析了文史知识竞赛题背后的意义,不仅仅是测验知识积累,更重要的是锻炼思维能力、培养逻辑思维方式。
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我喜欢这种结合历史与知识竞赛的模式,既能激发学习兴趣,又能检验自己对历史的理解程度。 希望这篇文章能提供更多关于文史长廊10的历史背景和文化内涵,让我更全面的了解这段历史时期。
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说实话,我对历史比较感兴趣,但这种格式的文章读起来感觉有点无聊 希望以后能够加入一些更加生动的元素,比如插图、动画等,来增加趣味性。这样学习历史会更加有趣!
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我觉得文章写得不错,能清晰地概括“百科知识竞赛题文史长廊10”的主题和内容。 同时也提到了相关的历史背景和文化内涵,为读者提供了更深层的解读。
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