四天激战，七万学子齐力争！速看成都72所“重高”最新晋级名单！
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5月8日，四川省教育厅官网发布了一则公示信息，其中就有最新拟认定为“四川省一级示范性普通高中”（简称“省一”）和“四川省二级示范性普通高中”（简称“省二”）的名单。
“省一”就是以前的“国重”，例如四七九、川师附中、川大附中等；“省二”就是以前的“省重”，例如石室天府、七中万达、四十九中等，都属于重点高中。
我们整理了下，成都市最新拟遴选为“省一”的高中有8所，分别为：七中万达、石室天府、大邑中学、树德协进、科大实验、双流艺体中学、航天中学、川化中学。
成都市最新拟遴选为“省二”的高中有18所，分别为：高新实验、西藏中学、十七中、三中、三十八中、成都实验、经开区实验中学、城厢中学、新都二中、温江二中、双流永安中学、郫都四中、简阳市阳安中学、都江堰外国语实验学校、濛阳中学、平乐中学、崇州蜀城中学、淮口中学。
没有变动的话，成都市的“省一”重高数量将增加至41所，“省二”重高数量将增加至31所，共有72所省级示范性高中。其中“5+2”区共有35所，占比近50%。
青羊区新增“省一”高中树德协进，从此告别没有“省一”重高的历史。加上石室中学领办的石室成飞中学，青羊区正在逐步补齐高中教育短板。
金牛区新增“省一”高中七中万达，区内“省一”高中增加至5所，依旧保持领先优势。
高新区新增“省一”高中石室天府、科大实验，新增“省二”高中高新实验、西藏中学，是本次新增数量最多的区域，加上纳入省级示范高中招生及管理的教科院附中，高新区高中教育整体实力非常强大。
锦江区新增“省二”高中十七中和三中，这两所高中此前已经纳入省级示范高中批次招生及管理，这次被认定为省级重高后，锦江区所有高中全部跨入省级重高行列。
成华区新增“省二”高中三十八中、成都实验，这两所高中一直在一般高中批次招生，升级后将在省级示范高中批次招生，生源结构将得到优化，有利于学校进一步提升。
算上纳入省级示范高中批次招生及管理的成都英才学校，成华区所有高中都将在省级示范高中批次招生。曾经的教育洼地，正一步步成为教育高地。
武侯区和天府新区此次没有变化。
“5+2”区随着更多一般高中升级为省级示范高中，更多新办高中纳入省级示范高中招生及管理，重高招生计划将继续增加，优质高中规模将越来越大。同时，要想考一所好高中，竞争也会更大。
最后，来简单介绍一下“5+2”区这次升级的十所高中，4所“省一”，6所“省二”。
01、石室天府
石室天府由石室中学领办，是成都市第一所以“天府”命名的十二年制公办学校。目前是石室中学领办校中的成功典范，2022年中考统招线紧跟石室北湖。2011年开办至今，办学质量稳步提升。
学校在2016年成功招收中西部地区首个拔尖创新人才实验班，2018年获得“成都市首批拔尖创新人才早期培养基地校”授牌，2022年组将最强班型清北基地班，打造竞赛+强基+高考三位一体升学体系。
石室天府教师平均年龄38岁，年富力强，并有石室中学派出的专家竞赛团队助力，师资阵容强大，这也是家长认可学校的因素之一。
据成都市教育局发布的白皮书显示，石室天府是成都近年来教育教学质量提升最快的学校之一，近年来考入清华、北大、复旦、中科大等顶尖院校的学生达百名左右。发展后劲十足。
石室天府国际部开设有日本名校直通车班，满足学生多元化升学需求，性价比较高。
02、七中万达
七中万达学校2011年创办，是由大连万达集团部分捐资新建，金牛区政府举办，成都七中领办的一所公办高完中。经过十二年的发展，稳居成都名优高中前列。
2016年学校成立专家学术委员会，由七中林荫校区九大学科近30位教研组长、骨干教师、名优教师，与七中万达教师共同组成，共同磨课、上课、观课、评课、议课，共同教研。
学校有教职工290余人，教育部直属师范大学免费师范生及研究生以上学历教师占比超80%，教师团队整体实力很强大。
七中万达提出“健康是生命最基本的素质，体育是七中万达第一课程”的理念，开设了系列体育选修模块课程，从2014年秋季入学的新生起实行“体育毕业证”，开展了“三年600公里长跑”活动，引起全国反响。
这是一所实力与口碑兼具的高完中，一直以来受到的关注度都很高，2020年开设未来科学家班，开启了“高中+科研单位”式成都七中万达“强基计划”创新人才培养模式，努力培养拔尖创新人才。
此次升级为“省一”，实至名归，未来发展可期。
七中万达国际部始终坚持AP课程体系，已发展为4.0课程体系，提供了10余门AP课程以及10余门Honors课程，为学生提供多元化发展平台。
03、科大实验
全称为“电子科技大学实验中学”，2009年由高新区管委会与电子科大联合创办，毗邻电子科大、西南交大等高校及华为、京东方等名企，区位优势明显。
经过十四年的发展，学校打造出科技创新特色，科中品牌逐渐形成，办学规模扩大为“一校三区”格局，走出一条融合发展、特色发展之路。
师资方面，科大实验正高级教师、特级教师把关，中青年骨干教师为主，为每个班聘请了电子科大教授担任学术导师，聘请了华为、京东方等企业高管、高工担任生涯导师，每个班配备1名电子科大优秀博士生、硕士生担任领跑学长。
学校开设有高级steam课程，包括VEX机器人、机甲大师、无人机、信息学、数学建模等，学生在中学阶段就可以了解到材料与结构、无线与控制、程序与设计等相关知识，根据学生兴趣和特长进行生涯规划与设计。
04、树德协进
树德协进前身为成立于1913年的“四川省立一中”，2009年由树德中学领办更名为“成都市树德协进中学”，办学质量连续多年获得表彰，被称为“小九中”。
学校将形成一校两区的办学新模式，新校区江安校区正在建设中，建成后将开设初中部、高中部，硬件配套更加完备。至此，青羊区两所名校领办学校都将迁入新校区。
从2022年开始，树德中学派驻九大高考学科专家长期跟岗指导、每年派出8名左右名优骨干教师长期执教学校基地班。树德协进高级教师占比51%，区级以上名优骨干教师超过60%。
树德协进与树德中学采用相同的新高考选课走班模式，和课程实施方案，学校定期选派优秀学生进入树德中学本部，同步参加拔尖、强基和竞赛等课程学习。
05、高新实验
高新实验中学近年来提升较快，连续四年被成都市教育局评为“成都市普通高中教育教学优秀学校”，2021年还被评为“成都市拔尖创新人才早期培养办学特色突出学校”。
2022年首次纳入省级示范重高批次招生及管理，整体生源质量得到提升。
学校大力发展“艺体飞特色教育”及“劳动教育”，已成为现代化多元人才培养优质品牌特色学校。
毕业生陈勇豪同学13岁时被东南大学少年班生物医学工程专业录取，16岁时考入清华大学研究生院，19岁研究生毕业时获得国家留学基金委公派出国资格攻读博士学位。
高2018届希望生高倩同学，参加2016年7月在北京举行的“CCTV全国英语电视大赛全国高中组总决赛”，本科就读于中南大学，2022年已保研北京外国语大学。
高2019届学生熊震雨同学，在第十三届中国少年科学院“小院士”课题研究成果全国展示交流活动中被评为“中国少年科学院十佳小院士”，所研究的课题《有关大熊猫保护措施的调查》荣获一等课题。
高新实验毕业学生在多个领域，均取得有亮眼的成绩。
06、成都十七中
成都十七中创办于1941年，是锦江区公办高完中，高中部位于较场坝东街48号。2017年起纳入省级示范高中批次招生及管理，办学质量提升明显。
学校把树立良好的校风和学生良好行为规范的养成作为切入口，以三严要求、五面辅导、每周主题升旗仪式等系列活动，加强学生的养成教育和成人教育，形成浓郁的校风和良好的校风。
构建起以国家课程为基础、地方特色课程为补充、校本适性课程为助推的“常青藤生命力课程”体系，每届高中毕业生本科率均在98%左右，一本率提升至50%左右。
高中部校园没有学生宿舍，不能提供住校，所有学生都只能走读。
07、成都三中
成都三中是锦江区公办高完中，是四川省首批授牌的“四川省艺术教育特色学校”，2020年开始纳入省级示范高中批次招生及管理。
艺术教育是三中的特色之一，学校既有艺术班也有纯文化班，艺术教育可以完全在校内完成，不需要再参加校外培训机构学习。多媒体画室、全木质舞蹈室、全隔音琴房等一应俱全，低成本、高发展。
教师团队中，特级教师、市区学科带头人、省市区骨干教师、获得区级以上荣誉称号的教师约占80%。学校艺术专业高考成绩多次全省第一，接近百分百的学生可以通过高考进入大学本科院校学习。
08、成都三十八中
三十八中位于成华区，始建于1957年，有六十多年的办学历史，2022年搬迁至北湖公园办学，原校点将迎来改扩建整体升级。
学校先后被评为“全国青少年校园足球特色学校”“教育部普通高中美术教研基地实验改革学校”“四川省阳光体育示范校”“成都市新优质学校”等等，教育教学质量提升显著。
09、成都实验中学
成都实验中学位于成华区，创建于2001年，校园占地82亩，环境优美，实行寄宿制封闭式管理。
学校获得“四川省中小学实验教学示范学校”“全国校园篮球特色学校”“四川省阳光体育示范学校”等多项荣誉称号。
有教职工170余人，其中省市级优秀教师、学科带头人等近50人，高级教师占教师总数的40%以上。
10、成都西藏中学
成都西藏中学成立于1988年，是国家重要援藏项目，省教育厅直属重点中学。2019年起，学校管办权整体移交成都高新区。
校园绿树成荫，建筑别致，教育教学和生活设施完备。学校拥有在校学生近500人，教职工83人，其中高级教师31人。
办学三十多年来，学校已形成“团结、文明、守纪”的优良校风，“敬业、求精、创新”的良好教风及“勤奋、博学、求真”的优良学风。
用户评论
哇，这个排名太精彩了！这么长时间的努力终于有结果了，祝福所有成功晋级的考生们啊！那些没上榜的同学也不用灰心，来年还有机会加油争取！
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每次"重高"都会让我热血沸腾！看到这么多学子拼搏奋斗的样子真的很有感动。期待成都72所未来的发展，也希望更多优秀的學生加入其中！
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这四天的时间也太紧张了! 我之前也是参加过"重高"的考试，那感觉一点都不轻松，真是佩服这些孩子们的毅力和精神力！希望他们都能取得理想成绩！
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这个榜单上排名这么靠前的学校，都是我梦寐以求的地方啊! 不过这也让我更深知了进到名校的难度有多大，看来我要好好努力提升自己才行。
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说实话，这种“重高”式的竞争方式我有点不太认同。这会不会给学生带来过大的心理压力？应该注重学生的全面发展，而不是只盯着成绩吗？
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成都72所的"重高"真是越来越火热了，可见大家对这些名校的憧憬有多强烈! 不过希望竞争能够更加公平公正，不要出现一些暗箱操作的情况啊！
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真替那些晋级的学生感到高兴! 他们付出了那么多努力，终于得到了回报。而我们那些没上榜的学生也要加油奋斗，争取下次的成功！
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这七万学子可真是太不容易了！ 为了这个重高的目标，他们四天里一定经历了许多艰辛和挑战。希望他们都能得到最终的认可！
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这种竞争环境下，会不会让学生变得太过孤僻，缺乏社会交往能力？教育应该注重学生的全面发展啊！
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看到这些拼搏的学生，我被他们身上的精神所感染，也更加坚定自己要努力学习的决心！希望未来我也有机会参加"重高"考试，争取梦想中的大学！
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成都72所的"重高"真是一个奇迹！这么多名校聚集在一起进行一次激烈的竞争，可见其吸引力有多大！
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仔细看了一下这篇文章，还是觉得这些学生的压力太大了吧？毕竟"重高"只代表了一小部分的机会，还有一些其他的机会和选择呢。
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我有个朋友参加了"重高"考试，说过程非常辛苦，但最终他也获得了成功！真的很为他感到骄傲，这种拼搏的精神值得我们学习！
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每次看到这些关于"重高"的新闻时，我都忍不住想起了自己当年那个充满目标、积极向上的状态...
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这篇文章让我对成都72所有了更深的了解！这么多名校，果然实力不容小觑啊！期待未来更多优秀的学生加入其中！
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希望这些学生们都能考上心仪的大学，实现自己的人生梦想！不过无论结果如何，都要始终保持积极乐观的心态，因为人生还有很多精彩等待着我们去探索！
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我认为这种"重高"模式存在着一定的弊端，会过度强调成绩和竞争，而忽略了学生个体差异和全面发展。教育应该要更加人性化、多元化...
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看到这篇新闻，我突然想起自己当年参加高考的情景，真是让人感慨万千！这些学子们的努力让我仿佛回到了过去，那份紧张忐忑的心情，却又带有一丝激动期待...
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用户评论
哎哟喂，成都这波重构高的动静可真不小啊！居然一下子就有72所学校上了榜？那可是相当于一把金钥匙了，孩子上这种重点高中岂不是指日可待？我儿子明年刚好就应该选区，看到这个消息真是喜出望外!
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这么看来这次重高改革真是挺给力啊！四天、七万这个标准看下来也确实更能反映学校真正的实力了。期待我家这边的学子们可以争创更好的成绩！
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成都的教育资源一直很完善，再加上这次重构高中指标，我觉得家长和学生都能受益不少。希望更多学校能在这改革中获得更大的发展空间!
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我记得几年前还说这种说法过于简单粗暴，没法真正评价高中实力，结果现在反而成了主流标准？变化真的太大了！不过说实话，这个排名也能作为家长参考的一个指标吧。
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72所学校都被列入了重点高中名单，看来成都的教育水平确实领先不少呀。我住在郊区这边，之前学校选择就少一些，不知道这次重构后会有哪几所加入优质资源呢？
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看到72所的重高名单，我突然想起当初自己高考志愿时的纠结和无助，希望现在的孩子能在一个更有保障的环境下学习成长!
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说实话，我觉得四天七万这个标准还是挺直观的。之前很多学校分数线虽然在重点高中范围内，但实际教学质量却参差不齐，而这种新的排名机制更能突出优质教育资源。
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对于重高这件事，我有很多疑问。这仅仅是一个指标，真的能反映出学校真正实力吗？有些学校为了迎合重高标准，会不会走弯路呢？值得我们好好思考一下！
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成都这波“重高”改革的力度真大啊，72所学校都上了榜单，看来对教育投入是很看重的！希望这些优质资源能够真正惠及所有的学生，促进教育公平!
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我有个朋友的孩子就在今年参加了升学考试，看到这个名单确实给他带来了很大的压力。很多新兴的学校都被评为重高，而传统优质高中也面临更大的压力，这让我不禁联想到了未来教育的发展趋势。
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成都这次“重高”改革真的太值得点赞了！不仅给孩子一个更清晰的目标方向，也让家长在选择学校时有了更好的依据。希望这种改革能够带动全国教育的进步!
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这72所重点高中名单我看了半天都没找到我家那边的，真是让人有些失望啊！不知道以后这些重点资源会不会向我们这边倾斜一些？
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这次改革虽然让成都的教育体系更加完善，但是我觉得对于学生来说，也可能会增加很大的压力。这种排名机制是否公平合理？值得继续探讨!
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四天七万这个标准虽然简单易懂，但毕竟只是一个指标，不能完全概括学校的办学水平。希望更多元化的评价标准能够纳入到教育改革中来!
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很多家长都在关注重高名单的变化，似乎对孩子未来有了更多期待。其实我觉得更重要的是孩子自身的发展，希望大家不要过度迷恋这些排名！
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感觉这种“重高”的评判标准越来越像是高考考试一样，注重结果而不是过程。教育应该更加注重全面发展，不应该只局限于分数上的竞争!
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这个消息对我和很多和我同样经历过成都教育改革的老家长来说，真是太振奋了！希望新一代的孩子们能够在更好的教育环境中成长!
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这个“重高”名单对我来说意义不大，因为孩子已经毕业走了。但我觉得这次改革的确能提升成都的教育水平，促进教育公平。好消息啊！
有20位网友表示赞同！
我希望成都的这些重点高中能够注重素质教育和人文关怀，而不是仅仅追求分数上的排名。希望更多学校能够走出一条以学生全面发展为导向的办学之路!
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