致高中学生的诚挚寄语：鲲哥精选精华分享
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考得最好的一定不是最勤奋的
如果把「作业量」当横坐标，「成绩」当作纵坐标，那么两者的关系会有那么一点像开口向下的二次函数（如图）如你所见，坐标系里大致有三种人：
A、不爱写作业的，分数不高。
B、最爱写作业的，分数也不高。
C、中等写作业的，分数最高。
这里说的作业指老师布置的作业，学校发的堆成山的资料，当然，还有家长报的各种辅导机构，以及你自己买的各种书，比如让你流汗的《高考数学真题全刷：基础2000题》和让你流泪的《超难1000题》。
A成绩不好符合大家的生活认知，无须解释，但B、C的差别是为什么呢？
B是那种哪个班都有的学痴，注意，是学痴，跟常说的学霸不一样。两个词有关联也有区别，学霸是结果导向：「那个谁谁谁又是年级TOP 10」，学痴是过程导向：「那个谁谁谁天天写到两三点」。
你一定不陌生B的模样。
他们穿着平平无奇，但又整整齐齐。上课极其认真，除了不时记笔记，以及偶尔扶一下厚厚的眼镜，其它时候都像小学生一样把双手端放书桌上。如果附近的同学问他问题，他头都不回连忙摆手。如果后排的同学窃窃私语，他马上会投以愤慨而唾弃的瞥视。终于到了课间休，他照例打开了作业，同桌则照例刷起了抖音。他摇摇头，一脸嫌弃加哀其不幸怒其不争。
在B看来，那些人都是时间的堕落者。而自己呢，虽然成绩比不上那些学霸，但至少经常被亲戚们夸自己努力。鲲哥不老爱说吗？「过竭尽全力的18岁」
B这么忙碌为了什么呢？三个字：写作业。
如果把学校比作成食堂，把老师比作厨子，把作业比作食物，那B就是暴食者：不论老师做多少菜，也不管菜是什么成分，他都想全部吃下去。在他看来，每天活着的意义就是把所有饭菜吃完。写到凌晨两点对别人来说是种辛苦，对他来说是种成就，并且在此过程中获得一种努力到自我感动的快感。
他们最大的爱好是抄笔记，抄错题本，写各种模拟卷。至于每天吃的东西有没有用？自己最缺少什么营养？这样下去身体能长成理想的健康状态吗？他几乎从来不想。他对成功的理解，是「吃得苦中苦」，是「铁杵磨成针」，方法什么的，管它呢，多花时间就好了。凌晨一点不够就两点，两点不够就三点，「船到桥头自然直」，人家衡水不是说「不苦不累，高三无味」吗？
学而不思则罔，指的就是这类「用体力的勤奋来掩饰脑力的懒惰」的人。
B能考到好学校吗？这得看你怎么定义「好」了。如果考到随便一个本科就满意，那B的希望不小。如果目标是211、985、双一流呢？
对不起，B累到死也就是二本的命。
以江西为例，B暴饮暴食的战术，考到本科水平（前40%）问题不大，但想要一本（前10%）就乏力了，至于211（前6%），985（前1.5%）更是痴人说梦。
原因很简单，考得最好的一定不是最勤奋的。
是努力无用论吗？
不，高考当然需要努力，这点毋庸置疑。不过这个「努力」不是胸口碎大石，否则漫步在985、C9就都是熬夜王子、咖啡狂魔。
听到这里B肯定不服气，嘿嘿，别急着下结论。如果他们能够去那些名校走走，跟名校生一起学习生活几天，看看双一流er是怎么思考怎么行动的，再看看自己胸前的大石，一定会心服口服。
如前所述，C不是最勤奋的，虽然他们考进了1.5%的名校，但他们的勤奋指数远远不到前1.5%，在这些学霸当中，表面上的努力程度排进前10%就算是很不少的了。
不是最努力却又考得最好，C是怎么做到的呢？
C的最大优势是善于思考。兵家有云：先为力胜，其后智胜。
因为善于思考，所以他们有自己的判断，不会人云亦云。不管是网上的传言，还是班上的老师，任何人的经验，他们都会去听，却不一定相信。听而不信，狐狸思维的他们凡事都要进行思考和检验，检验过后的东西才允许打开耳朵的大门，装进大脑里。
至于「20天带你搞定高考」「原价3888，限时折扣1888的清华北大逆袭课程」的低智商税，他们连链接都不会去点开。而学痴B呢？还在为昨天看到「今年数学葛军命题」的假新闻忧心忡忡，逢人就问「今年数学会不会好难啊？」。
是的，相比起B的听风就是雨，C的独立有时候会让人感觉到自信甚至自负，而自信的他们也从来不会问任何人「我有没有希望考到XX大学？」之类的问题。他们是自信的，他们相信命运在自己手中。如果不在自己手中，就更不可能在还不如自己的别人手中。
因为善于思考，做事的方式也截然不同。B的时间100%用来砍柴，如果没有达到目标，就加班到12点、1点、2点…… 总之，遇到问题B的第一反应也是唯一反应就是：我是不是还不够努力？
而C呢？会先用10%的时间磨刀，再砍柴，再磨刀，再砍柴。砍得越多，刀就越快。如果依然达不到目标，C不会找人哭诉「为什么我这么努力还是没有用？」而是马上把刀一丢，寻找新工具。他知道，自己专注投入的时间已经够了，一定是方法出了问题。半个月过后，B已经砍到凌晨3点了，而C那边已经传来“吱吱吱”的电动伐木机声音。
B、C最大的差别体现在他们对食堂的态度。
B的思维模式是：把能吃的都吃进嘴里，就能长出一个好身体。C的思维则是：胃口是有限的，时间是有限的，只有选择性地吃自己需要的东西，才可能在有限的时间里最大程度强壮身体。
聪明如你不难看出，C是典型的「自助餐思维」。既然是自助餐，那吃的一定只是其中一小部分，不吃的反而是大多数。几套卷子布置下来，一本新书买到手上，B想都不想就开始写，而C则会先观察这块内容高考考不考、质量怎么样、哪些是我缺失的、哪些是我早就熟练不需要重复的，从一大堆糙米中小心翼翼地拣出鸡蛋、鱼肉、蔬菜吃完，再把剩下的毫不留情倒掉，正是C的强项。
「自助餐思维」的人，当然是挑食的。不写完作业，在B的头脑里是大逆不道的事情，但在C这里习以为常。C很清楚自己的目标只有一个，就是6月的分数。
B的思维是「没写完作业老师骂我怎么办？」「没写完模拟卷月考挂了怎么办？」，而C的思维则是：「没有任何一个大学会因为你把整个食堂的饭菜吃光了而录取你」，老师做的饭菜，他从来都是选择性吸收。
听到这里你或许有个错觉：C是不是特别爱偷懒？
当然不，C是勤奋的，只不过他们的勤于动手是放在勤于动脑之后的。
一方面，老师布置的作业，C经常不吃完。另一方面，C一有时间就自己去外面找海鲜吃。那些都是老师不曾布置的食物，C反倒乐在其中。
不因为老师布置、家长检查而进食，只因为这东西对我有用才下肚——这才是C的饮食秘诀。
听学渣讲自己为什么失败，不管谁来讲，你都会感到似曾相识：要么像猪一样懒，要么像猪一样不爱动脑，要么像猪一样喜欢抱团温水煮青蛙，说来说去都是那几个车轱辘话。
这就是为什么B比C还爱看学习经验，却总是听了那么多学霸道理却依然过不好一生。
不爱吃饭的A又分两种：厌食的A1和绝食的A2。
A1牙齿不好，肠胃更不好，吃米饭都很难。建议他先吃婴儿食品（课本）他也没耐心，于是每天饭也不吃，满世界地问：
有没有什么东西是特别容易吃、而且能够马上立刻吃饱的？这画面是不是很眼熟？没错，玄幻网课和各种低智商税的主要纳税人就是他们。
A2则从根本上，对食堂的存在是反对厌恶的。他们自认为聪颖拔群，制度则愚蠢之极。他们没有少年韩寒的才华，却有少年韩寒的愤慨。他们通过绝食来表达自己的立场，内心有一种众人皆醉我独醒的看透世事的优越感。
他们往往比B和C还有自信，因为他们的潜意识里存在一种对未来的幻象：天生我才必有用，我辈岂是蓬蒿人，学历有什么用？当今社会看的是能力。没看新闻上说吗，985出来还不是给大专生打工？
这种人能不能取得世俗意义上的成功要看时运，但从大概率上看，那个不需要智识的暴发户时代已经是历史了。
用户评论
哇，"鲲哥"又更新了！总是能说中青春期迷茫的心呐，这段话真让我感触。高考压力确实大，但要相信自己，努力拼搏总会有回报的！
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受益匪浅啊！这篇文章很戳我，特别是一句话：不要活在别人的期待里，要找到自己的方向。真的对我很重要哦。
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虽然不是高中生了，但我觉得这份寄语也非常适合我们任何人，提醒我们要坚持初心，努力追寻梦想。
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说实话，我觉得这篇文有些鸡汤，说的很理想化，现实生活中很难做到这些吧？尤其高考这种重要时刻，压力太大了。
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我喜欢鲲哥的文字总是能给我力量和勇气，这篇文章特别实用，特别是那些关于如何面对压力和挫折的建议，我一定会铭记在心！
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作为一名即将面临高考的学子，我觉得这份寄语很有启发性，让我更加坚定自己的目标，未来可期！
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我觉得有些观点好，比如找到自己的方向的重要性。但是过于强调“追求梦想”，有时候现实也很重要吧？总不能为了梦想放弃一切。
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我一直关注着鲲哥的文章，他的文字总是那么有温暖和力量。这篇文章也让我在面临高考的压力下重新建立信心，充满了希望！
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我觉得"鲲哥精选精华分享"这些文章对高中生来说太过于笼统了，没有针对性强，缺乏实用建议。
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真的感谢“鲲哥”分享这些宝贵经验和感悟！作为刚刚进入高中的学生，我会时刻牢记这份寄语，努力让自己成为一个独立思考且具有担当的人。
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高考阶段确实容易迷茫，感觉压力很大。这篇文字提醒我保持初心和自我节奏，相信自己能够渡过难关。
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鲲哥每次分享的都是一些真挚的心路感想，希望高中生们都能认真领会。加油！
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也许这些鼓励的话听起来好美好理想，但对于我们现实生活中学习、生活两方面都要兼顾的高中生来说，可能不太容易做到...
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这篇文章让我回想起过去高中生活的点点滴滴，也让我更加珍惜现在的生活和时光。感谢"鲲哥"的温暖分享！
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有些观点说得很好，比如要学会拒绝诱惑、坚持自我等。希望更多的年轻人能够真正理解这些道理并付诸行动。
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这篇文写得真不错，能让我们思考很多关于人生和成长的问题。希望能为高中生们带来帮助和指引！
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虽然"鲲哥精选精华分享"这个标题听起来有点像广告，但我还是要承认这篇文章确实有很强的感染力，让我感到很暖心。
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用户评论
读这封信的感觉就像是在黑暗中找到了一盏明灯，对高中生来说特别有启发。
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高中生活紧张忙碌，在这里能找到鼓励和支持，感觉很暖心。
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这封信中的智慧和经验分享对我处理学业压力有很大帮助。
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虽然我已离高中时代很久远了，但读起来还是能感受到作者的用心和深情。
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鲲哥写的每句话都像是在耳边轻声细语，给了我持续努力的力量。
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读完之后觉得自己对未来的规划更加清晰明确。
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信中提到的时间管理技巧对我来说非常重要，感谢分享。
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总能在这样的故事里找到共鸣，感觉我不是孤独的。
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高中生活的焦虑被这封信化解了不少，感受到了安慰和希望。
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鲲哥的教育观点非常实际，很适合面对高考压力的时候阅读。
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读了之后对自己能成为怎样的人有了更深刻的理解。
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在快节奏的学习中抽出时间来思考自己，也是一种自我成长的方式。
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这封信让我不再觉得高中生活只是苦海无边，看到了光明的一面。
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教育不仅仅是知识的积累，更重要的是内心的启发和鼓舞。
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鲲哥的话语让我坚信只要努力，未来是可期的。
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读的时候不禁回想起过往的学习经历，有感慨也有感激之情。
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这封信像镜子一样反射出我自己的成长路径，很珍贵的一次阅读体验。
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高中生活充满挑战，但每一步都是为了更好的自我做出的努力。
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感受到作者对教育的热爱和他的智慧，这是难得的精神财富。
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在即将面临高考的关键时刻，能有这样的心理疏导和鼓励真的很需要。
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