重点！衡水名师来京！ “衡水班”今年9月首次招收初中生
各位老铁们好，相信很多人对重点！衡水名师来京！ “衡水班”今年9月首次招收初中生都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于重点！衡水名师来京！ “衡水班”今年9月首次招收初中生以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
这一说法是有多年数据支持的。据了解，衡水中学每年有200多名学生考入名校，是全国名副其实的“大佬”。
我告诉你一些帝都父母可能不知道的事情。衡水当地有一所学校。中考成绩连续十多年名列衡水市前茅。每年向衡水中学输送大批优秀毕业生。
可以预见的是，衡水桃城中学初中交出的这张耀眼的“成绩单”对于帝都家长来说也有着“致命”的吸引力。
说实话，随着高中、高考学生的逐年增加，皇城家长追求高性价比教育的决心也越来越坚定。我们不仅对进入高等教育的结果充满期待，更不忘记面向未来，强调对孩子的个性化培养。
而且，他们从小就在自由、开放的教育环境中成长。他们见过很多世界，兴趣广泛。家长自然希望学校能够培养孩子的创新能力和思维能力，以及他们在AI时代的核心竞争力。并能帮助孩子踏踏实实走中考路线，未来稳步找到好工作。
不得不说，家长的要求和要求在一定程度上加剧了教育焦虑。那么，在应试教育和素质教育之间，还有什么选择可以抵消家长的焦虑呢？
用真本事开辟教育新赛道
新初一的“衡水班”真好吃
衡水+北京，这条新的教育赛道即将在位于北京南城的博文学校实现。
或许，80%的衡水管理模式和20%的北京素质教育——的创新教育组合，能够成为孩子们的学习转折点，激发他们自我成长的新动能。
值得注意的是，北京博文学校初中与衡水桃城中学达成战略联盟，将共同组建衡水博文初中实验班，招收新生一年级。
衡水桃城派出经验丰富的骨干教学团队，输出多年成熟的管理模式。北京博文创办于1993年，以“以生活为中心的教育”、传统文化、当代艺术、现代体育为特色。可以说，在桃城中学雄厚的背景和博文学校当地优质资源的双重加持下，堪称“衡水班”的升级版，将为家长们提供另一种教育选择。皇城。
两者都是私立学校，都有数十年的办学经验。桃城中学和博文学校既相似又互补，很容易擦出火花。
与桃城中学的高老师聊天时，他向我们强调：“衡水模式不是鸡血文化、满负荷学习，那是大家的刻板印象，我们学校初中连排名都没有。”
没错，帝都的家长们并不真正了解衡水顶尖的初中教育是什么样的。
试想一下，如果一个孩子在初中时学业负担过重，那么很有可能到了高中时探索的欲望早就耗尽了。他哪来的力气去青北？更重要的是，现在命题的趋势不是低水平的努力，而是高水平的学习能力。
所以，就算有衡水名校的光环，想要留住皇城的家长孩子，也必须有真本事。
好消息是，堪称衡水初中“领头羊”的桃城中学，将其“传家宝”带到了博文中学。
谈起自己的特长，桃城中学的老师们总结为“真育人、办真教育”。
我们拥有的是对学生敞开心扉的真诚，是反复打磨教研的认真，更重要的是追求教育理想的纯真。
衡水博文中学实验班部分教师发言
刘杰伦老师
2023年中考功勋教师，从事语文教学几十年，担任班主任20年，送走了17个毕业班。 2009年至2020年连续被评为“中考优秀班主任”，所带班级2021年、2022年荣获省级奖励。市级优秀班集体。
席林老师
2023年中考优秀教师。从事数学教学十余年。多年担任数学教学团队带头人。他教育教学基本功扎实，工作认真负责，带领学生成绩优异。多次荣获“功勋教师”、“功勋班主任”称号。
蓝晓晨老师
2023校级明星教师，优秀语文备课团队带头人，从教10年，带领毕业班多年。我辅导的学生作文多次在市、省获奖。发表于《小作家报·教育博览》 《核心素养视角下初中语文教学优化策略》并获得一等奖。
范新月老师
2023年校级优秀班主任，拥有多年语文教学和班主任经验，多次荣获校级优秀班主任称号。我从教多年，坚信自己扎根于课堂，扎根于学生。所教班级基础扎实，学生成绩优异。
陆泽元老师
本科学历，2023年校级明星教师，优秀数学组长，带领初中毕业班多年，多次被评为“优秀教师”、“明星教师”、“明星班主任”等称号次。
杨艳老师
2023年中考优秀教师。从事一线英语教学近20年。教学成绩突出，多次荣获“优秀教师”、“功勋教师”等荣誉。其班级多次被评为省、市级先进班集体。
徐春香老师
本科学历，2023年校级功勋班主任，从事数学教学十年，带领初中毕业班多年。他成绩斐然，表现出色。熟悉教材，教学方法成熟，教学经验丰富。
王鹤棣老师
2023校级明星教师、优秀英语备课团队带头人。他始终保持着对教育的专业尊重，所带领的班级成绩突出。多年从事毕业班英语教学工作，教学效果良好。多次荣获“明星教师”称号。
张婷婷老师
本科学历，2022年中考优秀教师。从事道德法治教育十年。长期以来，他一直在为毕业班教授道教和法律。多次荣获“明星教师”、“功勋教师”等荣誉。
马静老师
本科学历，2023年校级优秀教师。从事初中毕业班道德法治教学工作七年。他所带领的班级成绩优异，多次荣获“优秀教师”、“明星教师”等荣誉。
李敏老师
2023年中考功勋教师。他教书20年，送走了第17届毕业班。 2018年至2023年荣获“中考明星教师”、“中考功勋教师”称号。所教班级成绩优异，多次荣获“优秀教师”称号。标题。
潘娇老师
2023年校级明星班主任，多次荣获校级“优秀教师”、“优秀班主任”称号。采用多学科教学方法，实现历史、文学、政治学的融合，帮助学生巩固时间线、政治文化、经济改革等困难情境。
展现真情，真诚育人
精细化管理确实不错
明明学习条件那么好，孩子为什么还要躺着钓鱼呢？
竞争如此激烈。孩子现在不努力，以后怎么办？
如何培养一个有上进心的孩子？
帝都的很多家长都曾经遇到过这样的困惑。对此，一位即将在博文学校初中衡水班任教的老师坦言：“一味地教育学生‘进步’是没有用的。如果想让孩子体会到学习的意义，也许需要改变的不是孩子，而是老师和家长。”
在很多家长的认知中，衡水就是“勤奋”的代名词。谈及学生们的“衡水精神”从何而来，高老师笑着说：
我们老师有很多方法可以叫醒假装睡觉的孩子。具体来说，我们用精细化管理培养良好习惯，用严而慈、严而爱的管理方式树立良好品格。
这是一座充满欢声笑语的“笑花园”。学校注重学生的兴趣和特长，组织各类学术竞赛和丰富的活动，提供展示和锻炼的舞台，让学生自由奔跑、肆意欢笑、激发写作、突破自我。
这是一座充满人情味的“孝园”。培养一个健全的人，而不是一个高分机器。学校强调“孝敬师、仁慈礼让”的传统美德，营造和谐友爱的校园氛围。老师不仅是与学生同吃同住，更是他们的经验丰富的中医师、私人理发师、心理咨询师……
这就是效率至上的“效率花园”。一方面，以“效率为先，结果必达”为行动原则，提高学生的学习效率和生活能力。比如，制定了“师生十要”和30条具体言行规范，落实了111条制度规则，涵盖了师生工作、学习、生活的各个方面。另一方面，我们实行每班30人的小班教学，并量身定制学习计划，确保每个学生都得到有效的指导。
老师对学生的爱隐藏在日常生活的无数细节中。
他们满怀干劲、团结奋进，凝聚成了“衡水力量”。
给学生的手绘图画表达了真实的情感。
“当我画画的时候，想到学生们的样子，我的嘴角就忍不住上扬。”
“幸福的味道，是小可爱在上课时给我的~”
一封写给学生的信，充满真挚的感情。
“我记得你曾经在答题卡上填错了题号，我一直在默默观察你，你并没有因为这件事而影响自己的节奏。”
铿锵有力的话语充满了坦诚，不仅是对学生说的，也是对我自己说的。
“老师会扛着你，扛着你去理想的学校。”
教育就像一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。真正的好老师，有能力把普娃“加工”成牛娃，并用自己强大而专注的能量去感染和促进孩子们的稳步成长。
高老师说：
“森林里的树木，无论多高、多粗，都在向着太阳努力，成为自己想要的样子。而我们教育者，希望每个孩子都充满期待，向着太阳而活。”
教学和研究认真到真实
学习课堂回归教育本质
老师们认真学习，加上一整套科学的机制，学生不进步都难。
博文衡水实验班学习教室
一课三学
课前研究、课中研究、课后研究
五步教学
包括绪论、预习、解重难点、归纳、作业5个环节。
一课三变
一是细化学习目标，从现实社会生活的需要出发，让学生学会迁移知识。二是将学习内容物化，将教材内容转化为教学内容，将难点内容情境化，让教学过程活跃起来。三是学习成果内化，帮助学生形成学习专注力，通过迁移激发创新思维。
学习型课堂以孩子为中心，尽可能结合孩子的兴趣和知识点。一旦在课堂上遇到自己真正感兴趣的知识，任何人都可以培养出强大的内驱力。
据高老师介绍，课堂上的教学导入形式多种多样。有的采用多媒体手段，有的以故事为主、以冲突为导向，有的老师甚至穿着汉服、马面裙授课，引导孩子们快速入境。另外，预习计划要有“点”，难度不宜太大，以便学生参与其中。老师抛出的“点”应该是学生“触手可及”的，也能启发思考。
学习型课堂给予学生“自由和肯定”，让学生在学习能力最强的年龄，在“力所能及”的范围内学习和延伸，在正确而宽阔的道路上自由行走。
创新求实，9月首次招收一年级新生
1+12，衡水+北京模式真的来了
近两年，北京南城的教育格局在快速变化中不断迭代，京南教育的价值和吸引力也逐渐增强。位于房山区的北京博文学校已成为北京南城的热门学校之一，吸引了很多从小学到初中的人的关注。
据了解，博文学校是一所设有小学、高中的12年制小学，聚集了一批毕业于清华大学、北大等名校的专家、高级教师、博士教师，其中包括北大博士。大学和清华大学。美国斯坦福大学博士后、访问学者康晓明等领军人物。
从衡水出发，从桃城中学出发，我们赶往北京博文学校。 2024年9月，衡水首届博文初中实验班蓄势待发。
值得期待的是博文初中衡水实验班的出现，其师资队伍硬，管理方式软，刚柔相济。将为房山乃至南城的学生提供享受特殊教育的新机会、新选择。
文字|襄樊
用户评论
终于等到你们来了！我一直都渴望体验下“衡水教育”，听说老师特别严苛，但效果也确实好!
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我的孩子学习成绩一直不太理想，感觉他缺一个好的榜样和严格的指导。希望能有机会报名参加“衡水班”，让孩子在您的引领下取得进步!
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北京学生压力很大啊，听说“衡水班”培养出一批优秀的学子，希望这些名师能带来更多有效的教学方法！
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之前一直觉得“衡水教育方式”太过严格，如今来到北京，或许可以尝试一下这种教育模式，看看能不能培养出比传统学习更优质的学生!
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这个消息真的太 exciting 了！我从小就听说 “衡水中学” 的名声很大，希望能有机会借此接触到“衡水班”的教学！
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不知道“衡水班”会不会考虑不同学型的学生？有些孩子更适合艺术或体育发展，单纯把全部精力放在学习上或许不是最好的选择
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对北京的中学生来说是莫大的机遇！希望“衡水班”能够真正地帮助他们提升学习能力，达到理想的目标！
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我一直觉得教育应因材施教，而不是一成不变的标准化培养。期待“衡水班”能尊重每个学生的个体差异，找到适合他们的发展方向!
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终于不用再跑到河北去报考了！这可真是太好了，让众多北京初中生都拥有了学习在"衡水名师"指导的机会！
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听说“衡水班”的费用很高？这样会使普通家庭错失这个机会吗？希望能制定更加公平的收费标准，确保每个孩子都能接受优质教育!
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期待“衡水名师”能够带来全新的教学理念和方法，让北京中学生获得更全面的发展！
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虽然我是家长，但我也要去学习“衡水班”的课程，提高自身认知能力，更好地帮助孩子！
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希望“衡水班”能为学生提供更多课外活动和社团机会，让他们在全面发展的环境下成长!
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这个消息简直是太让人振奋了！终于不用再担心孩子学习上的问题了。
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不过，听说很多“衡水中学”的毕业生后来都后悔当初接受这种过于严格的教育方式，希望 “衡水班”能够有所改进!
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在北京市这样竞争激烈的环境下，“衡水班”能够起到什么作用呢？我希望看到的不仅仅是成绩提升，更重要的是培养学生的全面素养！
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“衡水名师”来到北京真的会刷新教育理念吗？拭目以待!
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看到这么多家长都对“衡水班”寄予厚望，真让人感慨社会对教育的需求越来越大。希望“衡水班”能够真正担负起这份责任！
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用户评论
哇！衡水名师进京了？这个消息好让人激动啊。
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终于不用千里迢迢去衡水学习了，在家门口就能学到衡水经验也太棒了吧！
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期待“衡水班”能够把他们的教学方法和教育理念带给北京的初中生。
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这样就有机会接触到顶尖的名师指导了，简直是梦寐以求的机会啊！
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不知道入学要求会怎么样？我听说衡水的学习氛围是很压抑的，真的能适应吗？
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孩子现在初中成绩还不太理想，可以考虑去“衡水班”挑战一下自己吗？
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希望“衡水班”能够更加重视学生的综合能力培养，不仅仅是学分而已。
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北京的教育资源本来就丰富了，加上衡水经验的加入，孩子们会受益匪浅吧！
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不知道“衡水班”会不会跟北京当地的教学体系衔接得比较好？
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今年9月招生，感觉时间还是挺短的，有很多家长还没来得及了解呢。
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希望“衡水班”能够提供多样的课程和活动，让学生全面发展!
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这个消息也提醒了北京的家长，更要注意孩子的教育问题！
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很多家长的选择是跟风现象吗？还是真的相信衡水的教学理念？
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这或许会掀起一阵“衡水班”潮吧，越来越多人关注这种教育模式。
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期待“衡水班”能够成为北京教育的一道新风景！
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希望“衡水班”能够更加注重学生的学习兴趣和心理健康。
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也许会有一些家长担心“衡水班”的教学过于严苛？
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期待媒体多报道“衡水班”的具体招生情况和教学内容！
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这个消息让我们看到了优质教育资源向更多地方扩散的可能性。
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希望更多的优秀老师能为学生奉献力量，无论是衡水还是北京！
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