学校拥有现代化多媒体教室、智慧云教室、数字地理实验室、大小型录播教室、物理、化学、生物等多功能教室80间和特色选修教室68间，实现“三通两平台”。经过45年的发展，学校已成为一所教育理念先进、环境优美、设施齐全、文化底蕴深厚、师资力量雄厚、素质优良、特色鲜明的优质化、智能化、集团化、国际化知名学校。已成为油城子孙后代梦想的学习圣地。

以价值观和理念为导向，推动学校全面发展

实验中学在改革中求发展，在创新中求突破。以“民主、尊重、开放、包容”的核心价值观为指导，追求“高品质、个性化、特色化、国际化”的办学目标，坚持“办一所石油职工满意的学校，让石油职工满意的学校”。让子孙后代的石油职工享受最好的“教育”办学宗旨是坚持“以德立校、依法治校、质量强校、发展发展”的办学理念。 “科研兴校，办特色名校”，秉承“继承、改革、创新、发展”的办学决心，坚持正确的“教学理念、质量观、学生观、教学观”。人才观。”

鲜明的价值观和独特的办学理念引导着师生的行动，扎根于师生的心中，内化为师生共同遵守的行为准则和行动指南，形成目标和目标。师生期待的愿景，展示实验人的精神面貌，形成了学校丰富的校园文化。

培养良好习惯助力学生健康成长共建文明校园

1、学校狠抓《守则》 《规范》，落实《实验中学学生良好习惯培养实施方案》。将良好习惯的培养系列化、细化，用习惯的力量帮助青少年健康成长，培养学生的核心能力和实验生的精神面貌。构建“学校价值引导+学生自主建设+活动体验提升”的德育工作模式。涌现出一大批贤德青年，王思瑶、陈子霖入选2019中国好人榜。

2、进一步完善德育导师制度和副班主任制度。让每一位教师成为德育工作者，让每一位学生健康快乐成长。

3、线上线下教育教学经验推荐为省先进典型。弘扬抗疫精神和科学精神，开展生命教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，锻炼意志品质，培养作为公民的国家情怀、世界情怀。

4、巩固“战疫”成果，培养学生良好卫生习惯。学校为创建全国文明城市、国家卫生城市荣誉做出了贡献，荣获辽宁省文明校园称号。定期推进文明城市、文明单位、文明校园创建和志愿服务活动，全面提高师生文明素质，促进开展校园文化和精神文明建设以及创建校园文化和精神文明建设。兴隆台区“全民健康促进区”。

课程体系建设促进学生全面发展

整合国家课程、地方课程、校本课程和社会优质教育资源，不断创新“四课”课程体系，开拓育人理念。

1.必修课改革创新，夯实素质教育基础。通过高质量的必修课程，培养学生养成良好的行为习惯，帮助他们树立远大的理想、高尚的品德、顽强的意志、必胜的信心。

2、充满活力的选修课程，提高学生的核心能力。选修课的开设是素质教育试点的创新。至今已坚持了30多年。选修课程丰富多彩，包括科技、文化、体育、艺术四大类50多个项目。

3、丰富多彩的活动课成为推进素质教育的新动力。学校全年建立了军训周、体育节、艺术节、科技节、风筝节、读书节等一系列活动课程体系。

4、求真务实的实践课程，让素质教育更具针对性。以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为引领，实践课程标准化。除参加盘锦示范综合实践基地培训外，学校深入挖掘油田和盘锦教育资源，建立16个社会实践基地，定期组织学生参观实践。

打造“名工作室”品牌，促进教师共同成长

通过名师工作室建设，学校确立了“实施德育‘导师制’”课题，开始进行有益的探索和实践，加快教师专业成长，培养一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。工作，关心学生。一支业务精湛、治学严谨、锐意进取、淡泊名利、胸怀大志的优秀教师队伍，是学校高质量发展的基础。

集团办学，共谋发展

实验教育集团成立以来，实施“六大行动”，联动“六大整合”。在集团实验总部的带动下，所属学校兴隆中学、康桥学校出现了明显的变化。师资队伍优化升级，学生回归。社会和家长的满意度和认可度有所提高。

与世界对话，推动教育国际化

教育国际化，赢未来世界。在兴隆台区委、区政府的全力支持下，学校成功与澳大利亚南澳州政府、加拿大多伦多中央高中签署友好合作协议。搭建师生互访、短期游学、长期出国留学的平台，增进国际理解和地区文化交流，加强师生对国际理解教育的认识。师生胸怀祖国，胸怀世界。

新时代歌唱追梦，奋发进取再起航

兰花树繁花似锦，桃李芬芳。培育良好习惯，建设优质学校。实验中学在优质质量检查中各项指标名列前茅，受到家长和社会的好评。实验中学的未来一定会更加美好！

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