各位老铁们好，相信很多人对先睹为快：教育部编制的四至六年级语文教材目录都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于先睹为快：教育部编制的四至六年级语文教材目录以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

抢先预览：部颁版（4-6）年级语文教材目录

2019年秋季，全国九年义务教育1-9年级全部使用统一版最新教材。尽管教材至今尚未定稿，但修订版已在市场上广泛“流传”。

纵观统一教材，在“立德树人”根本宗旨的基础上，将语文学习延伸到课外阅读和语文生活中，强调语文核心素养，重建语文知识体系。

统一教材采用“双线”组织单位结构。一根线是“人文主题”线，一根线是“中国元素”线。单元介绍、课后练习、交流平台、单词用法都安排得一个整体。体现目标的层次性和循序渐进的螺旋过程。一次完成一课并获得阅读技能。

教育部编辑四年级上册教材目录（待审版）

四上

第一单元

1.观潮

2. 月球漫步

3.现代诗两首

秋日傍晚的河边

花牛歌

4.星星

口头交流：我们与环境

练习：推荐一个好地方

裕华花园1

韩江临凡/（唐）王维

陆柴/（唐）王维

第二单元

学习中最重要的是怀疑。小疑则小进步，大疑则大进步。 （清）陈献章

5. 田鼠弗雷德里克

6. 蝙蝠和雷达

7.小电影院

8.掀起波澜的世纪

作业：小“动物园”

裕华花园2

第三单元

深谙人情，如作文，凡事留心，便是学问。 (《红楼梦》)

9.古诗三首

黄昏江歌/（唐）白居易

西林壁题/（宋）苏轼

雪梅（梅雪争春不肯落）/（宋）卢月

10.常春藤的脚

11. 板球之家

口头交流：

爱护您的眼睛，保护您的视力

作业：写观察日记

裕华花园3

第四单元

12、盘古开天地

13. 经纬填海

14.普罗米修斯

15.女娲补天

练习：我花了一天的时间

裕华花园5号

嫦娥/（唐）李商隐

快乐阅读：从前《山海经》

第五单元

16.风筝

17.麻雀

论文范例：

小木船

攀登天都峰

作业：生命的万花筒

第六单元

18. 牛和鹅

19. 与时间赛跑

20. 滴水之恩

口语交流：舒适

作业：丰富多彩的活动

裕华花园六号

7单元

每个人都对世界的兴衰负责。 (青)顾炎武《日知录·正始》

21.古诗三首

出塞/（唐）王昌龄

凉州词/（唐）王翰

夏日绝句/（宋）李清照

22.为中华崛起而读书

23.梅兰芳留胡子

24.延安，我会追你

作业：写一封信

裕华花园7号

告别董大/（唐）高适

第8单元

25.王蓉没有走路边的李

26.西蒙·豹

27.两个故事

扁鹊能治病

吉昌学社

口语交流：讲述历史故事

练习：我的心在狂跳

裕华花园8号

教育部出版四年级第二册教材目录（审定版）

环顾四周

第一单元

1.古诗三首

苏新市徐工店/（宋）杨万里

四时田园杂记/（宋）范成大

清平乐·乡村生活/（宋）辛弃疾

2、农村人

3.天窗

4.三月桃花水

口语交流：释义

任务：我的天堂

裕华花园1

第二单元

5.琥珀

6. 飞向天空的恐龙

7. 新型纳米技术

口语交流：讲新闻

练习：我的异想天开

裕华花园2

竹枝词/（唐）刘禹锡

快乐阅读：十万个为什么

第三单元

8、短诗三首

明星（7 月1 日）

星星（一、三、一）

星星(159)

9.绿色

10.白桦

11.天气好的时候

综合学习：敲响诗歌之门

裕华花园3

第四单元

12.猫

13. 母鸡

14. 白鹅

作业：我的动物朋友

裕华花园4

蜜蜂/（唐）罗隐

第五单元

15.海上日出

16.还记得金华的双龙洞

论文范例：

颐和园

七月天山

作业：旅行

裕华花园5号

第六单元

17.小英雄雨来了

18.我们家的男人

19.冰雕

口头交流：

与朋友相处的秘诀

练习：我学会了

裕华花园六号

独坐敬亭山/（唐）李白

7单元

20.古诗三首

芙蓉楼送别辛俭/（唐）王昌龄

赛下曲/（唐）卢纶

莫梅/(原)王冕

21.两篇文言文

闹英夜读

铁杵变针

22.诺曼底的灾难

23.记住张自忠将军

口语交流：自我介绍

研究：我的“自画像”

裕华花园7号

第8单元

24.宝葫芦的秘密

25. 巨人花园

26.海的女儿

作业：新编的故事

裕华花园8号

教育部五年级上册教材目录（待审版）

五上

第一单元

1.白鹭

2. 花生

3. 桂花雨

4.珍珠鸟

口头交流：发展班级惯例

作业：我心爱的东西

裕华花园1

黄鹤楼送孟浩然到广陵/（唐）孟浩然

第二单元

5.建筑石材

6. 彼此和睦相处

7.什么比猎豹更快？

作业：《漫画》老师

裕华花园2

第三单元

8.猎人海力布

9.牛郎织女（一）

10.牛郎织女(2)

口语交流：讲述民间故事

作业：缩写故事

裕华花园3

七巧/(唐)林杰

第四单元

11.古诗三首

十二/（宋）陆游

题名《临安府》/（宋）林生

季海杂诗/（清）龚自珍

12.青年中国讲座

13. 圆明园被毁

14.乐笛

作业：二十年后的故乡

裕华花园4

第五单元

15. 太阳

16.松鼠

论文范例：

鲸

制作风向袋

练习：介绍一件事

第六单元

17.母爱

18.父爱之船

19.“精彩”与“糟糕”

口语交流：父母之爱

练习：我想告诉你

裕华花园六号

7单元

20.古诗三首

秋居山林/（唐）王维

枫桥夜泊/（唐）张继

长相思/（清）纳兰性德

21.四季之美

22.鸟的天堂

23.月亮痕迹

练习：即时场景

裕华花园7号

鱼歌子/（唐）张志和

第8单元

24.古人讲读书

25.记住阅读

26.我的“不死果”

口语交流：我最喜欢的角色

练习：推荐一本书

裕华花园8号

读书感想（昨夜江边生春水）/（宋）朱熹

教育部五年级版第二册教材目录（待审版）

五次

第一单元

1.古诗三首

四时田园杂记）/（宋）范成大

孩子们制冰/（宋）杨万里

乡村黄昏/（宋）雷震

2.东阳·童年·骆驼队

3. 祖父的花园

口语交流：进入童年时代

练习：那一刻，我长大了

裕华花园1

长歌行/《汉乐府》

第二单元

4、草船借箭

5. 景阳港

6.美猴王诞生了

7.保大初次见面

6. j q x

口头交流：

让我们都发挥作用

作业：读完后写评论

裕华花园2

鸟鸣溪/（唐）王维

快乐阅读：读经典，品味生活

第三单元

综合学习：

游历汉字王国

中国文字真有趣

我爱你，汉字

第四单元

去驻军爬城口占领（清）林则徐

8.古诗三首

凉州词/（唐）王之涣

遣元二使出使安西/（唐）王维

秋夜出篱门迎晓的情怀/（宋）陆游

9.战神

10.贫困

11.无名岛

练习：他喝醉了

裕华花园4

95.蝉/（唐）余世南

96.韩菊/（宋）郑思孝

第五单元

12.一组人物描述

摔角

他就像一棵高大的树

两根轻草

13. 刷李

论文范例：

我的朋友荣荣

小守门员和他的观众

练习：详细写下一个人的特征

第六单元

14.矛盾

15.田忌赛马

16. 潜水

任务：一次神奇的冒险之旅

裕华花园六号

7单元

17. 威尼斯的船

18. 牧场乡村

19.金字塔

金字塔日落

令人难以置信的金字塔

口语交流：我是一名小评论员

作业：中国的世界文化遗产

裕华花园7号

乡村四月/（宋）翁娟

第8单元

20.杨之子

21.手指

22.童年的发现

口语交流：大家都讲笑话吧

练习：漫画的灵感

裕华花园8号

部编六年级上册教材目录（待审版）

六神

第一单元

1.草原

2. 草虫村

3、古诗三首

苏建德江/（唐）孟浩然

6月27日望湖楼醉书/（宋）苏轼

西江月·夜行黄沙路/（宋）辛弃疾

4.花之歌

作业：变形记（自述）

裕华花园1

路过故人村/（唐）孟浩然

第二单元

5.七定律·长征

6.狼牙山五壮士

七、中华人民共和国开国大典

8.灯光

口语交流：演讲

练习：记住一个游戏

中国园林

第三单元

9. 竹人

10.宇宙生命之谜

11。故宫博物院

1 锻炼：让生活更美好

裕华花园3

春/（宋）朱熹

第四单元

12. 桥

13.差

14.柏林

口头交流：请支持我

作业：从笔尖流淌的故事

裕华花园4

还乡奇书/（唐）何知章

快乐阅读：欢笑与泪水，经历与成长

第五单元

15.夏季生长

16.希望

论文范例：

爸爸的计划

小站

练习：围绕中心意思写出

第六单元

17.古诗三首

浪涛沙/（唐）刘禹锡

江南春/（唐）杜牧

书胡印师壁/（宋）王安石

18.只有一个地球

19.这片土地是神圣的

20.青山不老

口头沟通：有不同意见怎么办

作业：学习写一封提案信

裕华花园六号

7单元

21.两篇文言文

博雅古琴

戴松牛画

23.京剧趣谈

口语交流：谈论书法

练习：我的专长

裕华花园7号

第8单元

24.少年闰土

25.好故事

26.我的叔叔鲁迅老师

27.有些人有纪念鲁迅的心情

练习：有你真好

裕华花园8号

教育部六年级版第二卷教材目录（待审版）

六招

第一单元

1.北京春节

2、腊八粥

3、古诗三首

凉食/（唐）韩红

远牛郎星/《古诗十九首》

十五夜望月/（唐）王健

4.藏戏

作业：家乡的风土人情

裕华花园1

游子歌/（唐）孟郊

第二单元

5. 鲁滨逊漂流记

（摘要+摘录）

6.骑鹅游记（节选）

7.汤姆索亚历险记

口语交流：一起读书

作业：写一份工作总结

裕华花园2

快乐阅读：漫步世界名著花园

第三单元

8.快点

9.那个星期天

论文范例：

告别，语文课

小桥流水人家

练习：让真情自然流露

裕华花园3

《天净沙·秋思》（元） 马志远

第四单元

渡过零丁洋（宋）文天祥

10.古诗三首

马石/（唐）李贺

石灰歌/（明）于谦

竹石/（清）郑燮

11.十六年前的回忆

12、为人民服务

13.金鱼钩

口语交际：即兴发言

练习：愿望

裕华花园4

第五单元

14. 两篇文言文

学棋

两个孩子辩论日

15. 内部和外部的生物

16.一百个问号后真理诞生

17.150年后，我们就是这样上学的

口语交流：辩论

练习：为科学插上翅膀

裕华花园5号

第六单元

综合学习：

难忘的小学生活

回忆过去

告别

古诗朗诵

1 蔡伟（摘录）/《诗经·小雅》

2 春夜喜雨/（唐）杜甫

3 独行江边寻花/（唐）杜甫

4 早春水利部张十八/（唐）韩愈

5 江上渔翁/（宋）范仲淹

6瓜州泛舟/（宋）王安石

7 园林不值游/（宋）叶绍翁

8 算命先生·送包浩然到浙东/（宋）王冠

9 浣溪沙（游岐水清泉寺）/（宋）苏轼

10 清平乐·春回何处/（宋）黄庭坚

用户评论

强辩

新版教材内容丰富多彩啊，感觉孩子们学习一定会更加有趣开心！期待小宇开学后能早点用上新教材，看看他平时写的文章和这个教材里面的作文风格有什么不一样。

    有5位网友表示赞同！

纯情小火鸡

终于等到了！一直关注部编教材的消息，这次目录公布真是太棒啦。希望能够在内容上更加系统化，帮助学生更好地掌握语文知识体系。

    有10位网友表示赞同！

采姑娘的小蘑菇

翻阅了下教材目录，感觉还是比较传统的结构，没有太多创新元素。我希望能够融入一些新的教学理念，比如以兴趣为导向，注重学生的实践能力培养。

    有16位网友表示赞同！

泪湿青衫

啊，这目录真让人提不起劲来！都是些我小时候学的课文和故事，希望新版的教材能有一些新的内容，年轻人更感兴趣的东西才好。

    有17位网友表示赞同！

素衣青丝

对部编教材的选择我一直持谨慎态度，毕竟教学资源这么多，选择合适的学生真的很难。不知道这次新版教材的阅读难度适不适合孩子，期待权威机构给出的专业点评。

    有9位网友表示赞同！

最迷人的危险

作为一名语文学科老师，我迫不及待想要了解这个“先睹为快”的目录，看看新版的教材内容如何改进，如何更好地满足学生的需求。希望有更多跨学科融合的内容，让语文学习更具趣味性和现实意义。

    有17位网友表示赞同！

■孤独像过不去的桥≈

新教材要注重学生的个性化发展，不能一刀切地把所有孩子都用相同的标准去衡量。我希望能够鼓励学生多元表达，而不是只强调书面作文练习。

    有5位网友表示赞同！

等量代换

这个目录公布的时机也太突然了吧！很多家长还没有来得及消化之前一批教材的评价，这让人有点措手不及。希望这次新版教材能更加全面地考虑家长的诉求，并提供更多专业的指导建议。

    有7位网友表示赞同！

↘▂_倥絔

很期待新教材里是否会融入一些时下流行的元素，比如网络文化、科技发展等等，能让青少年更能接受和产生共鸣。《先睹为快》这个词也说明了对时间的重视，希望这次新教材开发周转得更快更便捷些。

    有16位网友表示赞同！

_心抽搐到严重畸形っ°

目录只是一个预览，真正的好坏还得等实物教材出来才能评判吧！希望不要再出现一些教学内容过于繁琐、学生理解困难的情况了。 新版教材更要注重培养学生的阅读兴趣和表达能力!

    有9位网友表示赞同！

未来未必来

看了下新教材的目录，感觉还是偏向于传统的内容积累为主。我希望能够有更多互动性强的学习方式，比如线上游戏、多媒体资源等等，让孩子在快乐中学习语文知识！

    有10位网友表示赞同！

优雅的叶子

希望本次部编教材注重基础能力的培养，加强学生的阅读理解和写作表达能力训练。 同时也要关注学生的心理健康发展，避免内容过于严肃枯燥，给孩子们带来沉重压力。

    有7位网友表示赞同！

落花忆梦

这个《先睹为快》的目录，能不能更详细一些？ 比如每篇课文的具体内容、学习目的等等，这样家长才能更好地给孩子进行预习和讲解。

    有13位网友表示赞同！

半世晨晓。

教材更新迭代很必要，希望新版教材能够更加贴近孩子的实际需求，融入当下时代的科技元素和社会热点话题，让语文学习更加生动有趣！

    有20位网友表示赞同！

没过试用期的爱~

盼望这次的新版教材能真正做到“先睹为快” ， 不要再像以往那样发布后又需要翻新的情况出现啦。希望能够顺利推广，尽快走进孩子们的课堂！

    有19位网友表示赞同！

请在乎我１秒

看了目录，有些课文我印象深刻！ 希望新版教材能保留经典，同时又能加入一些新鲜的元素，让语文学习更具吸引力！

    有20位网友表示赞同！