大家好，今天小编来为大家解答武侯高中魅力教师：课堂严谨，生活投入这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

剪纸专家王妮妮：当老师已经成为我生活的一部分

热爱古筝的王妮妮

王妮妮的名字和她的人一样温柔可爱，长发扎成马尾辫，戴着黑框眼镜，看起来就像一个“有学问的年轻人”。就是这副黑框眼镜。王妮妮说，很多同学第一眼看到她都会觉得她是一个认真的人，会立刻保持距离。

“接触越多，我越觉得学生们多么可爱。我现在看学生们，无论是认真听讲的，还是顽皮调皮的，我都觉得他们特别可爱。” ”王妮妮说，“每个孩子的一举一动，其实背后都有原因，你要耐心去发现、引导。”

对学生友善、从不发脾气的王妮妮，课堂上不含糊。由于所教的课程是高中政治，王妮妮经常要观看大量的新闻节目，从新闻中寻找课堂上的案例，将知识点与新闻事件结合得很好。组合起来可以让学生更直观地接受这些知识点。为此，她每天都像备课一样看电视。她总是随身带着一本小本子，抄写，或者默默地把知识点在脑子里过一遍，想着如何以轻松、幽默的方式让学生接受。当了三年多老师，她笑称自己得了“职业病”：教学对我来说不仅仅是一份工作，它更像是我生活的一部分，已经成为我的一种生活方式。

正是因为这种生活中随时备课的习惯，王妮妮的教学水平提高很快。王妮妮说：“评价一个老师成熟度的标志之一就是看她的课。一开始，新老师站在讲台上，你可能会把80%——90%的精力集中在关心自己的外表上。现在，只有10%——20%的精力可以集中在学生身上，但当你成熟了，这个数据就逆转了，你可以轻松掌控课堂，更加关注学生的反应。”已经。他是课堂上游刃有余的“老司机”。

“老司机”王妮妮是北京师范大学的研究生。来到五高教书的三年多里，她真正享受到的假期时间很短，尤其是上早自习和晚自习的时候。她几乎一整天都待在教室里，感觉很冷。暑假我也去上课或者参加培训交流。正是在这种紧张的工作学习节奏下，王妮妮也自学了剪纸。她的剪纸作品栩栩如生，不逊于专业剪纸艺术家。

王妮妮将剪纸视为一种放松身心的方式。她来自陕西，似乎有着自学剪纸的天赋。她在网上找到剪纸视频并学习。有时她甚至没有意识到会剪掉一些东西。两点了。正是用她的热情和坚持，王妮妮把自己的爱好“发挥”进了课堂。除了教政治外，她还举办剪纸班，聚集了同样喜欢剪纸的学生。一起学习剪纸艺术。

这位因为被这座城市吸引而来到成都发展的陕西女孩，用自己对教学的热爱和剪纸艺术丰富了自己的生活，滋润了学生的生活。在她看来：好老师是良师益友，能够影响和改变孩子的一生，让他们变得善良、美丽，走向更完美的自己。

刘艳梅的诗歌世界：为学生讲述心中的梦想

为了让像她一样热爱诗歌的学生系统地了解如何进行诗歌创作，刘艳梅还进行了授课。她致力于诗歌的讲座得到了各年级学生的支持。报名听课的学生数量甚至超过了她。是预期的三四倍。在她的带领下，许多学生的诗歌写作能力和语文学习能力都得到了提高。这让语文老师刘艳梅尤为欣慰。

刘艳梅老师毕业于东北师范大学中文系，也是一位90后。当她还在东北师范大学时，她是学校诗歌社的社长。她说诗、写诗，不仅提高了自己的文学水平，也丰富了自己的人生。经过三年的生活和教学，她把自己对诗歌的爱好融入到语文教学中，全身心投入到语文教学中，成为一名脚踏实地的语文教师。和乐观的人。

刘艳梅表示，汉语教学不一定要在课堂上完成。只要你有兴趣，随时随地都可以学习。她认为汉语学习需要特殊的培养，甚至看电视节目也可以是一种学习和提高。作为90后，她喜欢看一些文化气息浓郁的节目，而不是过于热闹、夸张的综艺节目。电视节目是一种文化影响力。比如时下流行的《朗读者》就可以让观众感受到文字的魅力。这样的积累对于学生来说将会是一个特别好的提升。

刘艳梅老师留着短发，穿着中性风格，但在这样孩子气的外表下，也有一种被诗意滋养的优雅风格。她平时很爱照顾花花草草，总是把自己对生活的热爱传达给学生，而当你和这样的女老师相处时，相信你也会有忍不住的时刻。但爱上她。

女神般的班主任李莉：真是温柔的女人花

当谈到数学老师时，大多数人都会使用理性、严谨等词语。然而，数学老师、15班班主任李丽老师却会用她的温柔征服你。听完她的课，你会更好地理解为什么学生如此喜欢她。

李老师说话轻声细语，看着你的眼神总是充满温柔和微笑。有这样一位聪明的老师上抽象课程，学生们想不取得“亮眼”的成绩都难。

李老师除了温柔之外，还非常有耐心。如果她在课堂上发现学生对某个知识点有疑问，她会耐心解释几次。基本上，新学期开学后，李老师所教的学生都会重新分配。在她的课堂上，她有自己的方式帮助学生快速获得归属感。

李老师说：“我会在一周内记住所有学生的名字，并在与他（她）互动时准确地称呼他（她）的名字，这样学生就会认为你在关注他（她）。他（她）更愿意与你沟通。 “但仅仅叫出学生的名字是不够的。李老师还会和每个学生进行一对一的对话，与学生沟通课堂上发现的问题、作业批改的情况。通过这样的对话，李老师可以更深入地了解学生的情况。”了解班上每个学生的情况，同时可以做出初步的判断，做出最终的决定，在以后的交流中，李老师的做法将会有针对性地提高学生的水平。不同程度的表现。

不得不说，李老师特别擅长与学生相处，提高学习成绩。这些方法和经验一部分来自于她26年的教学经验，另一部分来自于她自己的品格修养，因为李老师不喜欢她热情洋溢且极其有耐心。对于学生不懂的问题，她不厌其烦地解释。她一对一关注学生的思想动态，很多数学成绩不好的学生成绩都得到了提高。

花在学生身上的时间和精力越多，留给自己孩子的时间就越少。李老师的儿子即将大学毕业。她坦言，因为工作繁忙，经常无法照顾儿子，但她和儿子的感情还在。它并没有因此而褪色，反而变得更加深刻。正是因为李老师温柔耐心的性格和爱读书的好习惯，儿子从小就听话，自控能力强，热爱读书。

李老师用心培养了一个优秀的儿子，也培养了许多可爱的学生。 “上学期我教的班有52名学生，分班后他们还记得我，更愿意告诉我一些事情。每次在校园里遇到他们，我都会高兴地打招呼。你教的我的学生们都很爱你，愿意和你交流，有时候我想这就是对一个老师最大的回报。”

面对学生时脸上始终挂着笑容的李老师，是一位生活中热爱运动的“运动达人”。动感单车、瑜伽等是她保持良好状态的“秘诀”。 “运动可以让身心得到放松，在保证健康的同时，很多负面情绪可以在运动中消除。”李老师笑着说道。

这样一个生活健康、性格温和的老师，学生不喜欢才怪呢。刘老师这学期才被分配到李老师的班级。她告诉记者：“李老师的责任感、温柔、耐心让我爱上了学习数学。我相信我的数学成绩会提高很多。”

无论是90后女教师代表王妮妮、刘艳梅，还是从教26年的李丽老师，我们都能从她们身上看到她们对教学的热爱、对学生的热爱、对生活的热爱。 “有这么一群可爱的女老师，我们成绩不优秀的学生很难进步。”武侯中学副校长张翔说，“我们的女老师不仅教学好，而且理解并热爱生活。这样的老师也必须向学生传达充满爱的情感。充满正能量。”