孟德尔遗传学解析:三步解题法深入探究自由组合定律9:3:3:1变式
大家好,今天给各位分享孟德尔遗传学解析:三步解题法深入探究自由组合定律9:3:3:1变式的一些知识,其中也会对进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
那么我们可以判断1:2:1是1∶1∶1∶1的变式第二步:写出F2四种表现型及对应的基因型
第三步:变式比例解题分析
1、依题意,写遗传图解
2、分析变式比例
习题演练
1、(2017年湖南衡阳第八中学第一次质检)一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合的鲜红色品种杂交,产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若将F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是( )
A.蓝色∶鲜红色=1∶1
B.蓝色∶鲜红色=3∶1
C.蓝色∶鲜红色=9∶1
D.蓝色∶鲜红色=15∶1
2、下图为永州蚕豆(地方品种,制作兰花豆的上乘食材)花色代谢途径,请回答下列问题。
(1)从花色代谢途径可知基因通过______________来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)从花色代谢途径可知遗传遵循基因的自由组合定律,原因是________________。
(3)纯合蓝花与隐性纯合子杂交,F1表现为 ,F1自交,F2表现型和比例为 。
3、基因型为aabbcc的桃子重120克,每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克,故基因型为AABBCC的桃子重210克。甲桃树自交,F1每桃重150克。乙桃树自交,F1每桃重120~180克。甲、乙两桃树杂交,F1每桃重135~165克。甲、乙两桃树的基因型可能是( )
A.甲AAbbcc,乙aaBBCC
B.甲AaBbcc,乙aabbCC
C.甲aaBBcc,乙AaBbCC
D.甲AAbbcc,乙aaBbCc
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用户评论
博主讲解得真仔细,一下子就明白了孟德尔用模型搭建方法来分析基因遗传规律,特别是9∶3∶3∶1的变式解释非常清晰。以前我总觉得这些遗传现象很神秘的,现在看来真的是逻辑性很强!
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这个三步解题模型很有实用价值啊,可以先列出个体可能的基因组合,然后分析各个特征出现的概率,最后计算最终的结果。感觉以后学习其他生物学问题的时候也可以用到这种思路。
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讲道理,《孟德尔遗传》确实不太好理解,特别是自由组合定律和各种变型的关系,看这个文章真是受益匪浅。希望博主多分享一些类似的解析,帮助我们更好地了解生物遗传知识!
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我觉得这篇博文就有点过于简化了,孟德尔的研究可是非常复杂深奥的,仅仅靠三步模型就能完全解释遗传规律?我看不太通...
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对自由组合定律我一直很困惑,这个文章讲解的很生动易懂,终于明白了它是怎么体现的。以前总是觉得基因排列很神秘,现在看来就好像拼图一样,把不同的基因片段拼合起来!
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作者对孟德尔三步解题模型说得很棒,很有启发! 我在做研究的时候遇到了一些遗传问题的困扰,希望能够借鉴这类解题思路,看看能否解决一些问题!
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这篇博文写的太浅了! 作为一名学习生物学专业的学生,我希望能看到更深入的分析和解释,比如基因频率的变化、不同环境条件下的遗传规律等等!
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以前我对孟德尔的 9:3:3:1 定律印象十分深刻,但是理解的很有限。这篇文章从这个经典案例出发,将概念娓娓道来,让我能更清晰地理解它的原理和应用场景,值得推荐!
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觉得文章有点不够全面,仅仅局限于孟德尔的模型,而没有提及后来的遗传学研究成果如何发展完善呢? 比如双等位基因的概念,多基因遗传等等。
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这个三步解题模型确实很有帮助,让我能更好地理解自由组合定律和9:3:3:1的变式现象。希望以后能看到更多关于孟德尔遗传学的解析文章!
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博主分析的很透彻,把复杂的科学概念用简单易懂的语言解释出来,这真是太棒了!我以前对这些遗传规律感到很困惑,现在看了你的文章,很多问题都得到了解决。
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我对孟德尔的理论一直保持敬畏之心,但我觉得这篇博文在一些细节处的阐述不够严谨,比如他没有提及基因的多态性等等复杂的现象...
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这篇文章真的是太棒了!终于弄清楚了孟德尔的三步解题模型和 9:3:3:1变式到底是怎么回事!以前总是觉得这些概念都很抽象,现在看来确实是有条理的逻辑,让人受益匪浅!
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我是一个高中生物老师,最近正在给学生讲解孟德尔的遗传理论。这篇文章很有帮助,可以作为补充资料,帮助学生更好地理解自由组合定律和变异规律。作者把概念解释得很清楚,配图也很形象生动。
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博主真是博学多才,能够将复杂的科学知识用这种通俗易懂的方式呈现出来,真是令人佩服!希望你能继续分享更多优秀的科普文章!
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虽然这个三步解题模型很有用,但是我们不能忽视孟德尔遗传研究的局限性。他主要观察了单基因遗传特点,并没有对多基因、环境因素的影响进行详细分析。
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自由组合定律确实很神奇,它就像打开了生命的秘密之门。这篇博文让我感受到生物学研究的魅力,希望以后也能深入了解更多的遗传学知识!
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