高中生物常见错误解析:细胞工程习题精选NO.30
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A. 该途径基于植物细胞全能的原理
B. 工艺流程 需要控制培养基中植物激素的比例
C.过程细胞的形态和结构发生了变化
D.过程需要使用液体培养基,有利于细胞增殖。
2、“甘蓝-甘蓝”是利用植物细胞工程方法培育的蔬菜新品种。具有生育期短、耐热性强、易贮藏等优点。下图是“白菜-白菜”的杂交过程示意图。下列说法正确的是( )。
A. 去除细胞壁以形成原生质体。可以使用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶。
B.通常诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活病毒诱导。
C. 杂交细胞的形成以新细胞壁的诱导为标志。
D、“甘蓝-甘蓝”植物体的愈伤组织形成必须经过去分化和再分化两个过程。
3、为了确定某种药物对体外培养的细胞的毒性,研究小组正准备对某种动物的肝肿瘤细胞(A)和正常肝细胞(B)进行动物细胞培养。下列说法正确的是( )。
A.制备肝细胞悬液时,肝组织碎片可用胃蛋白酶处理
B、恒温培养箱内CO2浓度维持在5%左右,促进细胞呼吸。
C.为了保证细胞培养时所需的无毒环境,需要添加大量的各种抗生素
D.本实验应设置对照实验,检测药物对细胞A和B的毒性。
4、图中显示了哺乳动物的生殖过程,其中b为卵细胞,c为体细胞。下列说法不正确的是( )。
A、形成动物的过程分别属于有性生殖和无性生殖。
B.动物生产过程中可能发生基因突变、基因重组等现象
C、动物的出现表明动物细胞的细胞核具有全能性
D. a、b、c 细胞的形成过程。只有c细胞进行有丝分裂。
5、下列单克隆抗体制备过程示意图中,错误的是( )。
A.表示免疫后的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞是从小鼠脾脏中提取的。
B. 可以通过聚乙二醇介导促进细胞融合的方法
C. 中的筛选是通过抗原抗体反应进行的
D. 可以无限繁殖
6. 分析下图,判断下列哪项不是精子和卵细胞形成的区别( )。
A. 初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间
B. M和M的时间连续性
C、成熟生殖细胞是否发生变形
D. 成熟生殖细胞中的染色体数量
7. 该图显示了通过体外受精培育牛的过程。下列说法不正确的是( )。
A.获得的精子只有在获能后才能用于体外受精。
B.过程仅与细胞膜的流动性有关
C.过程中的细胞增殖方式是有丝分裂
D.过程属于胚胎移植过程
8、图为牛胚胎移植试验的主要流程。下列有关描述正确的是( )。
A.过程需要注射相关激素,以获得更多的卵母细胞并完成减数分裂。
B.过程的前提是哺乳动物的早期胚胎已经与子宫建立了组织联系。
C、工序为“胚胎质量检查”。可移植胚胎应发育成囊胚或原肠胚胚胎。
D、过程的成功率主要取决于供体和受体的生理条件是否一致。
9. 引起人们对转基因生物安全性争论的主要技术原因是( )。
转入基因的功能往往是未知的; 转入基因的结构完全未知; 外源基因插入宿主基因组的位置往往是随机的; 外源基因往往是异种生物体的基因。
10、克隆羊“多莉”的出现引发了世界范围内的大讨论,治疗性克隆问题也成为人们关注的焦点。该图显示了人类治疗性克隆的一般过程。请根据图回答下列问题:
(1)过程A代表__________,是目前实现体细胞克隆的关键技术。该技术的主要操作是利用患者的体细胞作为核供体,为人工重组提供细胞质。
(2)通过B过程获得的结构中,是未分化的细胞,因此这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下,胚胎干细胞具有增殖并维持__________状态的能力。
(3) 治疗性克隆结果表明,高度分化的体细胞核具有__________。同一个胚胎干细胞可以有多种“克隆”结果,比如神经细胞、血细胞、肌肉细胞等。其原因是__________的结果。
(4)关于治疗性克隆仍存在许多争论。一名男子患有白血病,后来医生使用出生时保存的脐带血康复了。您认为这种做法合乎道德吗?为什么? ____________________。
11、利用相关工程技术,获得抗黑腐病的黑芥菜花杂交植株。据了解,野生黑芥菜具有抗黑腐病基因,花椰菜易受黑腐病菌感染而罹患黑腐病。技术研究人员使用一定剂量的紫外线处理黑芥末原生质体,使其染色体断裂,失去再生能力。然后将该原生质体用作部分遗传物质的供体,以与完整的花椰菜原生质体融合。流程如下。根据图片回答下列问题:
(1)本过程所采用的工程技术包括__________和__________。
(2) 过程所需的酶为__________,过程中PEG的作用为__________。经过步骤后,需要筛选出融合的杂交细胞。在显微镜下观察融合活细胞中供体叶绿体的存在,可作为初步筛选杂交细胞的标志。
(3)原生质体培养液中需加入适当浓度的甘露醇以维持一定的渗透压,其作用是__________。原生质体经历细胞壁再生,然后分裂和去分化形成__________。
(4)如分析再生植株的染色体变异类型,应将再生植株与亲本植株的根尖切下,制成支架,然后在显微镜下观察、比较染色体;杂合植株应在含有__________的培养基中培养,在这样的环境下,可以筛选出抗病性高的杂交植株。
12.回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面__________时,细胞就会停止分裂和增殖。这种现象称为细胞__________。此时,瓶壁上形成的细胞就是__________层。要将贴壁细胞从瓶壁上分离,所需的酶是__________。
(2)随着细胞传代次数的增加,大多数细胞停止分裂,出现__________现象,但极少数细胞仍能继续增殖,有的细胞会因遗传物质的变化而获得__________。这类细胞的粘附性__________,细胞膜表面的蛋白质(糖蛋白)量__________。
(3)用某些高分子染料对细胞进行染色时,观察到死细胞可以被染色,而活细胞则不能被染色。原因是__________。
(4)检查某种有毒物质是否能改变细胞染色体数目,最好用处于分裂__________阶段的细胞在显微镜下观察。
(5) 在细胞培养过程中,细胞通常保存在__________条件下。因为在这样的条件下,细胞中__________的活性降低,细胞__________的速率降低。
13、如图所示为细胞工程的流程图(a、b代表流程)。请根据图中回答下列问题:
(1) 如果该图显示的是动物细胞融合的过程,则a的具体诱导剂是__________。基于动物细胞融合而发展起来的杂交瘤技术,开辟了生产单克隆抗体的新途径。通过将能产生抗体的__________细胞与能在体外增殖的__________细胞融合,我们可以获得既能大量繁殖又能产生特异性抗体的快速杂交瘤细胞。
(2)如果图示为植物体细胞杂交过程,那么在A和B融合之前,需要准备__________。本项目的意义在于_____________。
(3) A、B融合获得C细胞的基本原理是____________。
14、图为哺乳动物胚胎干细胞及其分化示意图。请根据图片回答下列问题:
(1) 胚胎干细胞是从发育到__________ 阶段的动物胚胎的内细胞团或胎儿的__________ 中分离出来的一类细胞。
(2) 图中分化程度最低的干细胞是__________。在体外培养条件下,在培养基中添加__________因子,可以诱导该类干细胞分化为不同类型的组织细胞。
(3)在体内,皮肤干细胞分化为皮肤细胞是体内细胞内基因__________的结果。
(4)无法产生正常白细胞的患者,可以通过骨髓移植进行治疗。骨髓移植的本质是将上图所示的__________移植到患者体内。
(5)如果要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述不能用作供体的红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞是__________,原因是__________。
15. 回答以下有关IVF 的问题:
(1) IVF技术所依据的生物学原理是_______________。图中所示的时期是胚胎发育的__________阶段。
(2)人类受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形状和功能各异的细胞和组织,进而形成器官和系统。从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是__________。
(三)“体外受精”是指精子与卵子在试管中结合的体外受精技术。受精前,精子需提前进行_________处理,卵子需培养至__________阶段。此外,还将使用_______________(填写两种技术手段)。
(4)“试管婴儿”技术诞生后,“设计师试管婴儿”技术也随之而来。就其对人类的影响而言,两者之间的差异是__________。
(5)现在大多数人反对设计婴儿的性别。原因是__________。
回答:
10. (1) 核转移;卵(次级卵母细胞); (2) 未分化; (3)全能性;基因的选择性表达; (4)一致,因为脐带血不是来自胚胎,而且里面的造血干细胞属于成体干细胞。
11. (1)植物体细胞杂交;植物组织培养; (2)纤维素酶和果胶酶;促进原生质体融合; (3)保持原生质体的完整性;愈伤组织; (4)形态和数量;黑腐真菌。
12、(一)相互接触;接触抑制;单个(或一个);胰蛋白酶; (二)年老甚至死亡;不朽;减少;减少; (3)活细胞的细胞膜具有选择性透过性,高分子染料不能进入活细胞(或死细胞的细胞膜失去选择性透过性,高分子染料可以进入死细胞并使细胞着色); (4) 中等; (5)冷冻(或超低温、液氮);酶;新陈代谢。
13. (1)灭活病毒; B淋巴细胞;骨髓瘤; (2)纤维素酶和果胶酶;原生质体;克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大亲本组合的范围; (3)细胞膜的流动性。
14. (1)囊胚;原始性腺; (2)胚胎干细胞;分化诱导; (3)选择性表达; (4)造血干细胞; (5)成熟红细胞;哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核。
15.(1)施肥;囊胚; (2)有丝分裂; (3) 获能;第二次减数分裂;早期胚胎培养技术、胚胎移植技术; (4)前者主要用于解决自然不孕问题,后者可用于产生特定类型的婴儿,需要在胚胎移植前进行基因诊断和修饰; (五)破坏人类正常性别比例,违反伦理道德的。
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